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20xx年先進班組先進事跡材料(10篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 23:09 本頁面
 

【文章內容簡介】 崗位工作一段時間后,調至另一崗位學習操作,實行輪崗學習,使大家對生產線的各道工序不但做到了解,而且能熟練操作。同時,積極創(chuàng)造條件鼓勵員工自我學習,推動員工學技術的積極性和主動性,讓員工樹立終身學習的理念,鼓勵員工通過多種形式深造學習,提升自身綜合素質,有效地推動并提升了班組乃至全公司技術水平。在市場競爭日益激烈的情況下,產品質量是決定一個企業(yè)生死存亡的關鍵。為給公司創(chuàng)造更多的效益,在年初生產部對以往指標考核方案重新進行調整,促進公平競爭,一班組嚴格按照考核標準中的規(guī)定進行控制操作。三年來,一班組從年度排名和創(chuàng)造綜合效益等方面全部排在公司首位,體現了班組的團隊精神和質量意識,為公司的經營發(fā)展做出了很大貢獻。a從回收鍋到精甲醇或淡甲醇儲罐走一條蛇形管道,在有限的在還原鍋底安裝取樣閥,從底閥直接取樣太危險;建議在氨基物儲罐、成品和精餾釜的數量上是否可以增加;在化驗室安裝有毒氣體檢測系統(tǒng),近一步減少安全隱患;車間各崗位操作工輪崗實習;對于化工加工企業(yè),安全生產是工作中的重中之重。在生產過程中,我們牢記“安全為了生產,生產必須安全”的指導思想,警鐘長鳴,每天班前例會將安全放在首位來講。每周、月例會中貫穿安全知識,擺出化工廠事故案例,以事故案例為反面教材,分析事故原因,總結經驗教訓,在實際工作中查找、解決安全隱患。以往車間檢修期間,大型設備拆裝過程中沒有吊至合理位置,懸掛在空中,檢修人員在設備下檢修作業(yè),存在很大的安全隱患。班組人員發(fā)現這一情況后,自發(fā)研制制作固定支架,將懸在空中的設備支撐,固定,同時向起他班組推薦此方法,有效地增強安全系數,避免了安全事故的發(fā)生。生產一班作為公司生產部的一個班組,雖然在以往的工作中取得了一些成績,但他們從不滿足已有的成績,而是把它看成新的起點。生產一班組全體員工以更加高昂的熱情,向更高的目標攀登,為公司的未來發(fā)展做出更大的貢獻。先進班組先進事跡材料篇五。xxx班先進事跡材料xx煤礦xx隊有生產班x個,其中有個xx班,有職工x人,團員x名,皆為青工,與其它生產班組一起擔負著xx隊的掘進重任。多年來,在班長xxx的帶領下,該班組緊緊圍繞安全生產這個中心,注重以穩(wěn)定求發(fā)展,加強自身建設和內部管理,嚴格落實各級安全生產責任制,帶出了一支能征善戰(zhàn)的職工隊伍,自成立以來不斷完成上級分配的各項任務,在xx掘進中,并且無任何傷亡事故發(fā)生的記錄。近年來,xxx班多次獲得隊領導的表揚和獎勵,同時也歷次被評為“三無三創(chuàng)”班組。一、健全安全生產制度,把質量標準化落到實處。該班組認真執(zhí)行質量標準化標準,加強現場質量管理,夯實標準化基礎工作,以工序質量促工程質量,嚴格要求各生產班組按質量標準進行作業(yè),作業(yè)人員從錨桿眼角度,炮眼密度、深度及錨網棚梁的搭接,每一道次品工序必須現場立即整改,直到達到質量要求,從根本上消滅不合格品。同時,加大動態(tài)下質量標準化達標工作力度,在生產現場進行工程質量自檢、互檢、專人檢查工作,驗收員對各工序進行質量驗收,對造成質量問題的責任人,按責任大小給予相應的經濟處罰。由于采取了嚴格的質量管理,杜絕了工作面質量驗收走過場、檢查留死角、考核看關系的現象,全面提高了工作面工程質量和質量標準化管理水平,保證工作面的工程質量動態(tài)達標,為安全生產奠定了堅實的基礎。二、在班組安全建設中,以出“新招”應對企業(yè)的快速發(fā)展。以常規(guī)班組安全建設為起點,以創(chuàng)建“學習型班組”、爭當“知識型員工”為目標,工作重點放在提高職工的學習力、創(chuàng)新力和適應能力上,激勵職工自我超越上。班組開展創(chuàng)建活動講求寓教于樂,使大部分職工樂于接受,并注重實效,最終使創(chuàng)建活動在潛移默化中成為職工的自覺行動。開展了“一日一題、一月一考”二個一活動?!耙蝗找活}”每天利用班中三三整理時間,由班長進行講解,在井下結合現場對照題目理解,第二天對第一天的內容進行提問,使職工得到復習,并定期檢查班組人員“一日一題”筆記,對提問和筆記記得好的予以績效獎勵。“一月一考”就是每月對“一日一題”學習內容進行考核,考試一律閉卷,對低于規(guī)定分者必須進行相關處罰,嚴格督促學習效果,堅持獎罰分明,有效提高了職工業(yè)務素質和安全意識;開展了“三項創(chuàng)新工作”。①推行標準化作業(yè)程序,促使職工規(guī)范操作,上標準崗,干標準活,創(chuàng)造良好的安全生產環(huán)境;②狠抓了績效改革,將原來吃大鍋飯的局面徹底打破,按勞分配,使班組內部形成競爭;③堅持預防為主,硬手抓安全,他們堅持安全管理不松懈,抓安全教育不放松,抓“三違”不手軟,認真抓好安全制度的落實,用鐵手腕、鐵面孔、鐵心腸的“三鐵”精神處理任何不利于安全生產的人和事。在現場施工中,要求工人按章作業(yè),干標準活,要求干部按章指揮,杜絕粗放管理。大力開展導師帶徒等活動,簽定導師帶徒合同書,老師負責制定出詳細的帶徒計劃和目標,通過傳幫帶,老師在規(guī)定的時間內必須完成帶徒任務,并根據帶徒效果分別給予相應的獎罰。近年來,由于職工整體業(yè)務技能水平的逐步提高,該班組先后涌現出一大批崗位技術能手,并且在礦技術比武大賽中都獲得了優(yōu)異成績。三、增強干群合力,寬厚待職工xxx認為:班組做為一個集體,要帶好隊伍,使干群一致,上下合力,必須堅持原則、秉公辦事、清正廉明,把職工的利益放在首位,才能贏得職工的信任,他把抓班組團結,樹立良好形象,凝聚職工向心力做為班組開展思想政治工作的奮斗目標,認真堅持學習“三會一課”、科學發(fā)展觀,該班在實際工作中堅持做到思想目標、行動一致,在擺正各自位置的基礎上優(yōu)勢互補,配合默契,相互理解,相互信任。小事講風格,大事講原則,不搞個人說了算的“家長制”、“一言堂”,對工作中產生的意見、矛盾不回避,采取當面鑼、對面鼓的辦法交換意見,溝通思想。近年來,工資分配上的舞弊行為漸增,為了保持職工隊伍的穩(wěn)定,消除職工思想不穩(wěn)定的因素,防止克扣不公現象發(fā)生,陳皓班嚴格執(zhí)行工資分配制度,堅持公平、公正、公開的原則;為增加分配過程中的透明度,他們利用區(qū)隊公開欄,將當月的工資總額、工分、分值、出勤、工資表及時公開上墻,讓職工明明白白干活,清清楚楚算帳。同時,該班組在加強職工思想教育上堅持把理順職工情緒、維護職工利益,關心職工生活、解決職工關注的焦點問題,做為穩(wěn)定隊伍的重要內容,他們能夠認真聽取收集職工群眾提出的意見和建議,從源頭上消除職工思想上的疑慮,從而增強了職工的向心力,達到了融匯干群合力,穩(wěn)定職工隊伍之目的,為安全生產奠定了思想保證。四、建立行之有效的管理制度,使隱患與違章無處可逃。為了使發(fā)現的事故隱患能及時處理,并且無違章指揮和違章作業(yè),一方面班組強化規(guī)章制度的落實,在實際工作中,杜絕只安排不檢查的現象。把安全責任落實到生產過程的每一個崗位和每一個環(huán)節(jié)。另一方面為了杜絕各類事故發(fā)生、保證安全工作順利進行,要求職工注重每個新的一天,養(yǎng)成“十年如一日”的工作習慣。特別在每個工作日上崗前、上崗中、上崗后都必須以手指口述為手段從而做到認真、仔細、嚴密,以此收到了很好的效果。五、持之以恒終結善果。多年來,由于該班組不斷加強崗位技能培訓和學習,苦練技能,強化現場管理與創(chuàng)新,尤其是在新老員工的經驗交流上下大力氣,以師傅帶徒弟的形式促進了安全工作的順利進行。連續(xù)幾年內杜絕了重大事故的發(fā)生,為xxx隊的安全生產和持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出了突出貢獻。尤其是在本年度實現了無任何輕傷事故發(fā)生的目標。在多年安全生產工作中,xx隊xxx班以優(yōu)異的成績完成了上級下達的各項巖巷掘進任務,實現了安全生產無傷亡事故,為我礦的安全工作奠定了良好的基礎。他們將會在今后的工作中進一步狠抓管理、內強素質、外樹形象、與時俱進、團結創(chuàng)新,時刻以安全生產為第一位,團結和帶領班組員工,努力完成上級下達的各項生產任務指標,為實現企業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)展奉獻自己的光和熱。相關熱詞搜索:。先進班組先進事跡材料篇六xx班肩負著車間兩萬噸、三萬噸6kv、110kv兩大系統(tǒng)二次部分的保護校驗工作。特殊的工作性質和工種要求對xx班成員的人選也極為苛刻,用車間主任的話說,xx班的成員不僅僅要有相關專業(yè)的學歷,具備較強的業(yè)務潛力和豐富經驗外,更要具備任勞任怨,敢于創(chuàng)新的使命感和職責感。xx班就是由車間11名具備資格的“精兵悍將”組成的。xx班成員有著良好的自身素質,可對于班組來說,養(yǎng)成好的學習習慣,在班組內構成良好的學習氛圍,是班組建設的重要環(huán)節(jié)之一,為此,班組十分注意每一個成員的學習教育工作,制定了詳細的教育培訓計劃,利用班前后會、周二周五學習會等,擠出時間,學習理論知識,學習崗位操作技能,一方面努力提高班組成員思想政治覺悟,理論文化水平及業(yè)務操作技能;另一方面注重加強安全教育培訓,班組堅持以人為本,以現場為陣地,以管理為重點,注意引導班員從思想上,從行為上提高控制不安全因素潛力。透過利用安規(guī)學習考試、技術問答、模擬試驗、事故預想、反事故演習等多種手段提高班員的技能水平和安全意識。為了彌補車間試驗技術的盲區(qū)——油化驗技術,xx班委派專人到x廠油化驗班進行了為期三個月的實地培訓,而后又赴xx設備廠家進行進修學習,繼而取得了油化驗操作資格證。他們將學到的知識運用到實際工作中,還針對車間油化驗分析用到的相關儀器、試驗方法、試驗要求,維護保養(yǎng)、性能等方面編寫出一套科學、完整的油化驗分析操作規(guī)程,并成立了自我的油化驗室。為車間的檢修工作帶給技術支持,為車間的安全正常運行帶給了保障。多樣的技能培訓和嚴格的安全意識教育造就了xx班一支高效精干的班組隊伍。xxxx年x月車間2整流變壓器報輕瓦斯動作信號,憑借經驗,xx班很快確定了故障點來自繼電器集氣箱,剛剛拿到油化驗資格的油化人員學以致用,透過對色譜分析發(fā)
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