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20xx年低碳環(huán)保學生演講稿低碳環(huán)保演講稿三分鐘(十九篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 22:59 本頁面
 

【文章內容簡介】 讓我們積極行動起來,用愛心關注環(huán)境變化,用熱情傳播生態(tài)理念,用行動肩負環(huán)保重任,為建設天藍水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力!倡議人:______20____年__月__日低碳環(huán)保學生演講稿 低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇八建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是當今社會的主旋律。鄂爾多斯市公路工程監(jiān)理所大力推進節(jié)能減排活動,努力創(chuàng)建節(jié)約型單位。特向全體干部職工提出如下倡議:一、每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長明燈,隨手關燈。減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間。隨手關緊水龍頭,做到人離水斷。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。二、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班,減少開車次數(shù),牢記“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂”的理念。三、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。綠色環(huán)保,低碳生活,全體干部職工一起行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動中去,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐!低碳環(huán)保學生演講稿 低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇九同學們,你們知道嗎?6月5日,是世界環(huán)境日。我們生活的環(huán)境已經(jīng)被破壞的比較嚴重,怎樣保護好我們的環(huán)境呢?今天就讓我們一起來探討探討。所謂“低碳生活”,就是指在我們日常學習和生活中,盡量降低地球能量的耗費,從而減低二氧化碳的排放量。你們知道嗎?工業(yè)化的推進,在給人類生活提供更多便利和福祉的同時,也帶來大量二氧化碳的排放,地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化:南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少人類的生存環(huán)境受到威脅!節(jié)能減碳,扭轉生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭,需要的是我們每一個人的努力。其實,我們完全可以從身邊小事做起。首先,我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎?如果每年全國有10%的紙巾使用改為手帕代替,節(jié)能2萬噸的標準煤?!暗吞肌笔且环N生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,主要是從節(jié)電,節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。做為在校學生,我們可以做到的就是養(yǎng)成以下一些“低碳”習慣:節(jié)約用紙。打印紙雙面利用。減少使用一次性紙巾的數(shù)量。節(jié)約用電。養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電自帶喝水杯,減少使用一次性紙杯。多飲用純凈水,減少瓶裝飲料的消費。出門購物,自帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都盡量減少使用。多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性餐具。廢舊物品循環(huán)利用,可以運用創(chuàng)意對廢舊物品加以改造。在日常生活的衣食住行方面,隨時注意減少不必要的消費。低碳生活,對于我們來說不是能力問題,而是態(tài)度問題。一個人的力量對于整個地球或許是微乎其微,但是許許多多人聯(lián)合起來,就可以創(chuàng)造一個更好的明天!低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,開銷更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力,像這樣,我們何樂而不為呢?同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境。低碳生活,從我做起!低碳環(huán)保學生演講稿 低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇十敬愛的教師、親愛的同學:大家好!當我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的學校,當我們置身于窗明幾凈的教學樓,您是否感受到生命中的詩和遠方?所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。在此,學生會、社團聯(lián)合會向學校全體師生提出幾點提議:節(jié)儉用水服務學習時,避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設施,及時向宿舍維修中心報修。節(jié)儉用電(1)下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等,并關掉插座開關,以免長時間電線老化引起火災。(2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關掉照明燈,杜絕長明燈現(xiàn)象。(3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調用電加強管理。節(jié)儉糧食(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤”行動,做到舌尖禮貌。(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費為恥,弘揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。(3)進取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。節(jié)儉用品(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。(2)開會時請盡量自帶水杯,倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。一份倡議,一個承諾,一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們,讓我們全體師生立刻行動起來,從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識,為努力建設綠色低碳學校,為創(chuàng)造我們美麗的學校添磚加瓦!倡議人:______20____年__月__日低碳環(huán)保學生演講稿 低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇十一尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!如今我們的生活已經(jīng)越來越便捷,出門隨處可見的共享單車,共享雨傘,共享書店已經(jīng)成為了當下最為流行的東西了,共享時代到來了。便捷的共享單車走在大街上,人流中,馬路上,總會看到很對人推著一輛自行車,與其他自行車不同的是,它,是共享的。有一次由于有緊急事,而家中卻沒有可用于替代走路的交通工具,我有幸用了一次流行的小黃車,不得不說,這十分的方便,用手機掃二維碼立馬就能用了,這給那些沒有交通工具出行的人便捷與方便,這也可以提高市民的素質——小黃車是不能停在小區(qū)或自己家中的,市民們遵守這一點,我們的總體素質也會提高,社會風氣也會越來越好。有用的共享雨傘在各大商場,旅館這種經(jīng)常有人出入的地方。門口總會有一點不一樣的東西——雨傘有人會問道,這些雨傘是干嘛的呢?在裝飾?還是什么?而這個是用來借給人們的。出門遇到下雨天是很煩的,何況沒有帶傘。而我自己也遇到過,我和媽媽一起去逛商場,原來天還算是晴空萬里,沒有任何下雨的跡象,可能我們出來時卻下起了大暴雨,雨滴砸在手上都生疼。我們卻沒有雨傘,寸步難行。后來,可是共享雨傘幫助我們解決了困難呢!不得不說,用處可真大!文明的共享書店當我們走進書店,看到的一定是兇巴巴的主管或負責人在看管。最近卻有書店沒有那么多人的看管,這就是共享書店。走進書店,有一種久違的親和感。讓人感覺很舒服,不會有被拘束的感覺。我們能在書中享受精神的糧食,感受在書海中遨游的快樂。但是,盡管書店沒有那么多的管理者。人們的文明程度還是很高的,沒有人大聲喊叫,也沒有人去刻意損壞書本,反映了現(xiàn)在市民的素質之高,即使書店是沒有拘束的,可人們還是文明的。隨著共享時代的到來,人們的生活也是越來越便捷了。共享資源幫助了人們很多,也讓廣大市民在無形之中形成了一種良好的習慣,提高了素質。低碳環(huán)保學生演講稿 低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇十二親愛的老師、同學們:大家好!20xx年年底的氣候大會中“低碳生活”是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。目前的主流看法是,導致氣候變化的過量碳排放是在人類生產和消費過程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產活動。筆者以為,對占主流、有共識的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不浪費,多運動”。如以中國傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要內涵,還可再簡化為“勤、儉”二字?!暗吞忌睢边@一理念著眼于人類未來。近幾百年來,以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標志的工業(yè)化過程讓發(fā)達國家在碳排放上遙遙領先于發(fā)展中國家。當然也正是這一工業(yè)化過程 使 發(fā)達國家在科技上領先于其他國家,也令它們的生產與生活方式長期以來習慣于“高碳”模式,并形成了全球的“樣板”,最終導致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機、繼而在氣候變化成為問題以后,發(fā)達國家對高耗能的生產消費模式和“低碳生活”理念才幡然覺悟,有了新認識。盡管仍有學者對氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想,因此“寧可信其有,不愿信其無”,“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。世界被氣候問題所困擾,但世界是由不同地理環(huán)境、不同發(fā)展階段的國家和地區(qū)組成,我們必須各自做出努力在這一理念上達成共識,共同行動。在目前階段,我們還必須在全面、公正、有區(qū)別的原則下處理如下難題:短期與長遠利益的協(xié)調,國家與全球利益的沖突與共贏,行業(yè)經(jīng)濟與整體經(jīng)濟利益的博弈與調整,國家意志與社團利益的對立統(tǒng)一,發(fā)達國家與發(fā)展中國家的資源共享與互助等。由此足
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