20xx年保護(hù)地球環(huán)境的手抄報(bào)保護(hù)地球環(huán)境(模板15篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 青山碧嶺。珍惜水資源，不浪費(fèi)一滴水。讓我們?nèi)ズ粲跞藗兌啾Ｗo(hù)地球。保護(hù)地球環(huán)境的手抄報(bào)篇八1)地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。2)綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。3)愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。4)請(qǐng)高抬貴腳，聽，小草在哭泣!5)誰能忍受每天戴著防毒面具過日子?——還空氣清新吧!6)天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。7)讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。8)把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。9)廢氣，stop!廢水，stop!染污，goaway!10)綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。11)破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。12)節(jié)約能源，人人有責(zé)!13)用好你的手，垃圾無處溜。14)地球是我們的母親，我們要愛護(hù)她。15)風(fēng)清水綠天藍(lán)，我們美麗的家。保護(hù)地球環(huán)境的手抄報(bào)篇九我們只有一個(gè)地球！保護(hù)我們共同的家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議：一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護(hù)祖國的所有“藍(lán)色國土”。二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)?；顒?dòng)，大力支持環(huán)保工作。三、保護(hù)資源，節(jié)約水電。提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！倡議人：xxx。20xx年x月x日。保護(hù)地球環(huán)境的手抄報(bào)篇十1)人人丟紙，垃圾一片。人人揀紙，一塵不染。2)地面愛干凈，請(qǐng)您手留情。3)花兒開得美，大家來欣賞。4)我是一朵花，請(qǐng)愛我，別采我。5)小草剛鉆出地面，請(qǐng)自覺保護(hù)弱小。6)河水的眼淚不再清澈，高山的頭發(fā)日見稀疏。7)莫踏青草，勿采紅花。8)小草正睡覺，勿入草坪來打擾。9)朋友們，覺悟吧，從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境還來得及。10)每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。11)手下留情，足下留青，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。12)植樹造林，功在千秋。13)愛祖國，護(hù)綠化，保清潔，愛家園。14)保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。保護(hù)地球環(huán)境的手抄報(bào)篇十一我們生活在同一個(gè)地球上，共有一片藍(lán)天。我們生活在同一輪太陽下，共有一個(gè)家園。綠色是生命的顏色，代表著生機(jī)代表著希望。隨著科技的發(fā)展，人類的進(jìn)步，綠色卻越來越來少了。一片片森林變成了荒漠，小鳥失去了自己的家。藍(lán)天不再那么藍(lán)了，很少看見成群的鳥兒在天空自由的翱翔。一直以來，大面積的森林在不斷地被砍伐，空氣質(zhì)量也在不斷地惡化。在我國所出售的一次性衛(wèi)生筷，不正體現(xiàn)了人們對(duì)生態(tài)的不重視嗎？這需要多少樹木?。∪祟惖膩y砍濫伐正在讓自然失去它生命的原色，讓動(dòng)物失去它們的家園，讓人類失去最美最真實(shí)的景色。其實(shí)這都是不愛護(hù)環(huán)境所造成的。同學(xué)們，當(dāng)你看到一片紙屑，你是否會(huì)撿起來？當(dāng)你看到有人在破壞環(huán)境，你是否會(huì)上前阻止？愛護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。只有愛護(hù)環(huán)境，我們才能生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中。有些同學(xué)卻不以為然，在教室里，
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