【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水__明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績(jī)優(yōu)異。三、潛心鉆研，完善自我從教一年以來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加名師之路的培訓(xùn)學(xué)__，樹立終身學(xué)__觀念。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及一等獎(jiǎng)，在青年教師演講比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，在未央?yún)^(qū)大學(xué)區(qū)教師硬筆書法比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)，任教一學(xué)年后被評(píng)為“教壇新秀”等榮譽(yù)。雖然有了一定的收獲與成績(jī)，同時(shí)也感受到自己仍然有很多地方需要繼續(xù)努力。一是教育觀念需要進(jìn)一步更新和實(shí)踐?！鞍l(fā)揮教師主導(dǎo)作用、發(fā)揮學(xué)生主體作用”是當(dāng)今教育理念的主流，在課堂教學(xué)中要充分做到逐步實(shí)現(xiàn)“五還”：一要還給學(xué)生“時(shí)間”；二要還給學(xué)生“空間”；三要還給學(xué)生“工具”；四要還給學(xué)生“提問權(quán)”；五要還給學(xué)生“評(píng)議權(quán)”，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，自主學(xué)__。二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)。溫和而不是縱容，嚴(yán)肅而不是嚴(yán)厲，創(chuàng)造一種既嚴(yán)肅又活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生在活潑的氛圍中擴(kuò)展思路，在嚴(yán)肅的氛圍中理清思維。三是關(guān)注學(xué)生心理，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我。在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)發(fā)展智力和能力，注重學(xué)生思想情感教育。四是加強(qiáng)自我學(xué)__。當(dāng)今社會(huì)是信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)不斷更新，不懂加強(qiáng)自我學(xué)__，提升自我，就很可能被社會(huì)淘汰。作為一名教師，知識(shí)的傳承與傳播者，若不能及時(shí)更新自我知識(shí)結(jié)構(gòu)，則會(huì)失去對(duì)知識(shí)的話語權(quán)。以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，認(rèn)為基本符合小學(xué)二級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。此致敬禮！申請(qǐng)人：張?zhí)?0__年__月__日一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書篇七尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本人xxx，19xx年2月5日生，中共黨員，專科學(xué)歷，于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，同期在肅州區(qū)屯升學(xué)區(qū)參加工作，至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多，20xx年1月被審批為小學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師職稱的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下：本人自參加工作以來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無怨無悔的獻(xiàn)身于屯升的教育事業(yè)。在教育教學(xué)工作中，本人愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，大膽改革，勇于創(chuàng)新，在工作中不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法，在教育技術(shù)改革中，善于尋求新思路，尋找新辦法，始終走在學(xué)校教改的先進(jìn)行列。本人所上的小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)成績(jī)始終名列本學(xué)區(qū)平行班前茅。本人20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。在工作崗位上，我不僅學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，也總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，并撰寫了多篇關(guān)于教育教學(xué)方面的論文，其中《例談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生聽說能力的培養(yǎng)》一文發(fā)表在《xx教育》雜志20xx年第一期上，《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的識(shí)字能力》、《小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》分別獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，《讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣》一文獲得市級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。本人的教育教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。在十幾年的工作中，本人一直擔(dān)任班主任工作，送走了一批批歡樂的笑臉，迎來了一張張稚嫩的面孔。本人所帶班級(jí)多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)文明班集體。根據(jù)本人實(shí)際情況，各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的要求，特提出晉升小學(xué)高級(jí)教師的申請(qǐng)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！xxx老師于20xx年x月來我校任教，擔(dān)任高20xx級(jí)4班的xx工作，至20xx年x月見習(xí)期滿一年。工作期間，該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應(yīng)具備的道德素質(zhì)，思想積極向上，作風(fēng)正派，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針、政策，以教書育人為奮斗目標(biāo)，為人熱情、真誠，團(tuán)結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加學(xué)校以及年級(jí)的各種相關(guān)會(huì)議，能投身社會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查研究。工作上，努力鉆研業(yè)務(wù)，有股年輕人的沖勁，能通過不斷地自我學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化知識(shí)修養(yǎng)，并能積極地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、聽課，得到學(xué)校眾多教師的贊賞。在教學(xué)方式上有自己認(rèn)識(shí)和探索，通過與學(xué)生一起活動(dòng)等方式和學(xué)生交朋友，了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想、興趣和愛好，對(duì)一些成績(jī)比較差，紀(jì)律性欠缺的學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改進(jìn)，得到學(xué)生的喜愛和擁護(hù)以及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。在平時(shí)的生活中，該老師愛清潔講衛(wèi)生，注重儀表，舉止文明，談吐有修養(yǎng)，有很強(qiáng)的勞動(dòng)的觀念，能吃苦耐勞，積極參加義務(wù)勞動(dòng)。xxx老師在見習(xí)期間的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)都比較突出，得到了師生的好評(píng)，符合中學(xué)二級(jí)職稱的評(píng)定，特此推薦！此致敬禮！申請(qǐng)人：xx20xx年xx月xx日一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書篇九尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我叫__，女，今年30歲，小學(xué)高級(jí)教師。__年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級(jí)教學(xué)能手，寶雞市小學(xué)語文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者，系__中心小學(xué)教師。從教11年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。教育，我的理想，我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持