【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理。學(xué)生沿人行道往返學(xué)校，跟班老師在隊(duì)伍前面，班主任在隊(duì)伍后面，監(jiān)管學(xué)生路隊(duì)行走安全。四年級(jí)班主任加強(qiáng)活動(dòng)安全管理。學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從統(tǒng)一指揮，不得亂跑亂跳，不得推推搡搡，不得攀爬危險(xiǎn)地帶，安全文明參加活動(dòng)。四年級(jí)班主任加強(qiáng)文明行為管理。學(xué)生統(tǒng)一穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾、戴好小黃帽，精神飽滿、文明禮貌，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，踴躍參與知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，不亂扔垃圾，垃圾分類投放。各班按時(shí)認(rèn)真收看紀(jì)念世界地球日知識(shí)講座，收集與學(xué)習(xí)關(guān)于紀(jì)念第48個(gè)“世界地球日”的知識(shí)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)地球、節(jié)約環(huán)保、保護(hù)家園的意識(shí)。世界地球日活動(dòng)策劃方案 世界地球日活動(dòng)流程篇十4月22日是第50個(gè)世界地球日，為提高學(xué)校師生的環(huán)境意識(shí)，結(jié)合“地球日”，以“創(chuàng)建綠色和諧校園，做保護(hù)地球小主人”為主題，舉辦地球日宣傳活動(dòng)。為積極建設(shè)資源節(jié)約型、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，積極推動(dòng)綠色校園的創(chuàng)建，舉辦“善待地球愛(ài)護(hù)家園”的活動(dòng)，并以此為契機(jī)將節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中去。開展黑板報(bào)專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識(shí)、發(fā)放低碳環(huán)保倡議書等活動(dòng)組 長(zhǎng):副組長(zhǎng):成 員:少先隊(duì)大隊(duì)部 全體班主任(一)、地球日活動(dòng)動(dòng)員暨教育講話。地點(diǎn):操場(chǎng)。時(shí)間:4月21日課間集會(huì)。主講:目的:啟動(dòng)我校地球日活動(dòng)的動(dòng)員講話暨地球日相關(guān)知識(shí)的教育。參加人員:全體師生。(二)、上街宣傳垃圾分類知識(shí)和發(fā)放低碳倡議書目的:教育廣大村民有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習(xí)慣。負(fù)責(zé)人:以四年級(jí)為單位，由教導(dǎo)處和班主任老師負(fù)責(zé)。時(shí)間:4月21日下午第三節(jié)課。(三)、徹底清掃校園衛(wèi)生:目的:從小事做起，美化環(huán)境就是熱愛(ài)地球。要求:各班由班主任老師負(fù)責(zé)，將本班所分擔(dān)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行徹底的打掃。少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比表彰。(四)、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生:活動(dòng)目的:積極參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)，為全社會(huì)的環(huán)境美化作出貢獻(xiàn)。參加人員:三、四年級(jí)全體同學(xué)。時(shí)間:4月21日放學(xué)后時(shí)間。(五)、環(huán)保板報(bào)評(píng)比。評(píng)比時(shí)間:4月21日。設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。本次活動(dòng)列入我校德育常規(guī)考核方案對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行考核吃五谷雜糧，穿天然布衣，住節(jié)能住宅，行無(wú)車之旅，用厲行節(jié)儉。別向大自然索取太多，讓我們懷著敬畏感恩之心，向地球賀壽。但存方寸土，留與子孫耕。加強(qiáng)法律建設(shè)，保護(hù)資源環(huán)境。阿基米德說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。我說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)宇宙。今天是世界地球日，地球是我們賴以生存的支點(diǎn)，失去它就失去一切。一起走進(jìn)“低”時(shí)代：做人，要低調(diào)。說(shuō)話，要低聲。錯(cuò)了，要低頭。生活，要低碳。世界地球日，讓我們低下高傲的頭，為地球祈禱，為彼此祝福。生活處處彰顯低碳，環(huán)保時(shí)時(shí)記掛心間，合理開發(fā)珍惜資源，持續(xù)發(fā)展幸福永遠(yuǎn)。今天是世界地球日，我們只有一個(gè)地球，保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任!地球是我們惟一的家園。世界地球日，女媧向玉帝要求辭職，理由是臭氧層空洞加大，把自己心愛(ài)的五彩石都捐獻(xiàn)去補(bǔ)天了，更糟糕的是人類不僅不理解，還說(shuō)誰(shuí)讓你去當(dāng)小工的?世界地球日，奏響低碳生活進(jìn)行曲，以藍(lán)天為樂(lè)譜，以綠樹為音符，以碧水為琴弦，彈奏出環(huán)保最強(qiáng)音，為地球母親祈禱平安。你我手相牽，低碳護(hù)家園。保護(hù)地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡。1保護(hù)資源環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。1搖擺的溫柔，震顫的問(wèn)候，塌垮的魔咒，禁不起風(fēng)流。親愛(ài)的朋友，世界地球日來(lái)到，愿我們珍惜當(dāng)下的生活，面對(duì)困難也能勇敢抬頭!1土地開發(fā)整理要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量保護(hù)、質(zhì)量保護(hù)和生態(tài)保護(hù)三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。1保護(hù)國(guó)土資源，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。世界地球日活動(dòng)策劃方案 世界地球日活動(dòng)流程篇十一一、活動(dòng)目標(biāo)了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)，激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。請(qǐng)家長(zhǎng)利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。三、活動(dòng)過(guò)程認(rèn)識(shí)“世界地球日”你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來(lái)。世界地球日(worldearthday)即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。該活動(dòng)最初在1970年的美國(guó)由蓋洛德尼爾森和丹尼斯海斯發(fā)起，隨后影響越來(lái)越大。20xx年第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動(dòng)旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒感受地球的美好引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的危害。但是由于人類對(duì)地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)，你想怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境?帶孩子來(lái)到校園，看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌：愛(ài)護(hù)地球《拍手歌》你拍一，我拍一。美化家園不遲疑。你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋。你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山。你拍四，我拍四。教育別人在其次。你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦。你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊。你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī)。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九。造福社會(huì)才持久。你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。世界地球日活動(dòng)策劃方案 世界地球日活動(dòng)流程篇十二設(shè)計(jì)意圖隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，因此保護(hù)環(huán)境，低碳生活已成為世界各國(guó)共同關(guān)心的全球性問(wèn)題。幼兒期是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的最佳期，這時(shí)對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保的啟蒙教育，形成最初的環(huán)境意識(shí)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感和保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣將會(huì)影響他們的一生。針對(duì)這一現(xiàn)狀設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，旨在增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保低碳生活方式?；顒?dòng)目標(biāo)讓幼兒初步了解全球變暖對(duì)人類造成的傷害，知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，讓幼兒明白環(huán)保要從小做起，從我做起?；顒?dòng)準(zhǔn)備發(fā)燒的地球媽媽一個(gè)、自制低碳環(huán)保生活的小知識(shí)ppt圖片。地震、海嘯、雪災(zāi)、旱災(zāi)的電腦畫面。ppt：上海世博會(huì)低碳場(chǎng)館的圖