【文章內(nèi)容簡介】 合：祝普天下的媽媽們平安度春秋！今天的主題班會到此結束！《感恩母親節(jié)》班會教案設計篇五在母親節(jié)到來之際，學校組織學生進行一系列活動，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來，學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力，日記寫的很真實、具體。通過召開這一次主題班會，使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛，教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子，并進一步轉(zhuǎn)化為自身的行動。通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學生愛媽媽的情感，豐富內(nèi)容，突出主題。一、開場白：師：今天是一個特殊的日子，大家知道嗎？在這個特殊的節(jié)日里，我們通過這一次主題班會，來贊頌媽媽，表達對媽媽的愛。請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》（欣賞、齊唱、男生唱、女生唱）齊讀詩歌：《我愛媽媽》《媽媽》，讓學生感受母愛的偉大。學生交流：生一：背誦古詩《游子吟》生二：學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》生三：講述自己媽媽的故事討論：自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛？生小組討論，然后交流：（1）我要回家?guī)蛬寢屚系兀?）我以后要好好學習，不讓媽媽生氣（3）我要回家先寫完作業(yè)再給媽媽做一份禮物……教唱歌曲《讓愛住我家》二、總結：師：希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。三、布置作業(yè)：一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。四查：查閱有關資料，了解歷典型的母愛子、子敬母的事例。五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上?；丶?guī)蛬寢屵^一個有意義的節(jié)日，然后寫一篇日記?！陡卸髂赣H節(jié)》班會教案設計篇六通過活動，使隊員體會母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。增強隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德。明確5月份的第二個星期天是“母親節(jié)”。對媽媽說一句感謝的話。幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。一、宣布活動開始：二、活動過程：你知道母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？（五月的第二個星期日；今年的母親節(jié)是5月8日）說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流。獻上對媽媽的贊美（1）交流搜集到的贊揚母親的成語：舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂（2）朗誦贊美母親的詩歌：《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！《母愛》 母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色；母愛母愛是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅(qū)穿過不棄的，躺在懷里給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際?！都埓繁奈覐牟豢贤龡壛艘粡埣?，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來?。?）唱一唱贊頌母親的歌曲《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》在母親節(jié)來臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日？先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）《感恩母親節(jié)》班會教案設計篇七讓學生了解母愛，感受母愛的無私，體驗親情的偉大，讓學生懂得為什么要感恩母親。讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親，與母親和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報母親。通過感恩母親的教育，讓學生懂得感恩身邊的人和事，時刻懷著感恩之心。一、朗誦詩歌記得有一次語文測驗中，老師出了道作文題目《母愛》很多同學都寫下了感人的詩句，下面請羅結開同學朗誦詩歌《母愛》。在朗誦時同學做一個游戲，兩個同學組成一組，然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè)，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當念到媽媽或母親的詞，左手應設法抓住左側(cè)人的食指，右手應設法逃掉。二、品味故事蘋果樹的故事有一棵蘋果樹，它深深愛著一個小男孩。每天，小男孩都會來和它玩。他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子，裝扮成森林。他會從蘋果樹干爬上枝頭，在上面搖晃，吃蘋果。有時，他們會一起玩捉迷藏。當小男孩累了，他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。小男孩好愛這棵樹，蘋果樹好開心。隨著時間流逝，小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨。有一天，男孩出現(xiàn)了。蘋果樹說：來吧，爬上樹來，吃個蘋果，開心一下吧。男孩說：我長大了，不再爬樹了，我想買東西，尋找樂趣，我需要錢，你能給我錢嗎？蘋果樹說：很抱歉，我沒有錢，只有葉子和蘋果。這樣吧，你把蘋果摘去賣，你就會有錢，就會開心了。男孩一聽，就爬上樹摘下所有蘋果，走了。蘋果樹很高興。男孩又消失了很久，蘋果樹很傷心。一天，男孩又出現(xiàn)了，蘋果樹開心地搖著樹葉說：來吧，爬上樹來，打打秋千，開心一下吧。男孩說：我太忙了，沒空爬樹。我需要房子，我想結婚，想要孩子，你能給我房子嗎？蘋果樹說：很抱歉，我沒有房子，森林是我的房子。不過你可以砍去我的樹枝造房子，你就會開心了。男孩砍下所有樹枝，抱去造房子了。蘋果樹很高興。又是很長時間過去了，男孩一直沒出現(xiàn)。等他又來時，蘋果樹非常高興，幾乎說不出話來。它輕輕說：來吧，我們一起玩。男孩說：我太老了，也沒心情玩。我需要一只船帶我遠行，你能給我一只船嗎？蘋果樹說：那你砍下我的樹干去造船吧，這樣你就可以遠行，就會開心了。于是，男孩砍下了樹干，造船，遠航了。蘋果樹很高興，但并不是真的非常高興。時間又過去了許久，男孩再次回來了。蘋果樹說：很抱歉，我已經(jīng)沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了。男孩說：我的牙齒已經(jīng)咬不動蘋果了。我沒有樹枝，你不能打秋千了。我已經(jīng)太老，打不動了。我沒有樹干，你不能爬上來了。我已經(jīng)太累，爬不動了。蘋果樹嘆了口氣：我真的很遺憾，我希望自己能給你些什么，但我什么也沒有了，我只是一個老樹樁，真的很抱歉……男孩說：我現(xiàn)在也不需要什么了，只想在一個安靜的地方坐坐，休息一下，我太累了。這樣呀？蘋果樹馬上盡力挺挺身子，說道：來吧，孩子，老樹樁是個適合坐著休息的地方，坐下來吧，坐下來，好好休息一下。男孩坐下來了，蘋果樹很高興……聽完這個故事你們想到了些什么？請同學說說自己的母親。可以說你印象最深刻的一件事，或?qū)δ愕挠绊?。也可以說說母親工作的艱辛。也可以說說母親對你的照顧等！《感恩母親節(jié)》班會教案設計篇八通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。培養(yǎng)動手實踐能力、綜合運用能力。體驗親子活動的樂趣.知道節(jié)日的`時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂?；顒忧跋蚣议L宣傳此次活動的意義，邀請家長參加.準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。歌曲《母親》“感恩母親節(jié)”20xx年5月11日下午：幼兒園活動室主持人致辭：尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節(jié)來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開始。首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您親愛的媽媽。接下來讓我們欣賞歌曲《母親》目的：感受母愛的無私與偉大。附歌詞：你入學的新書包，有人給你拿.你雨中的花折傘，有人給你打.你愛吃的餃子，有人給你包.你委屈的淚花，有人給你擦.啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家.啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開咱的媽.主持人：欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時候，我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呢？接下來我們進行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。默契大考驗目的：增進親子間的相互了解。方法：a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。b、主持人出題，親子一起作答：j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目k媽媽最喜歡吃的水果l媽媽最喜歡的休閑活動m你最愛吃媽媽做的哪道菜n媽媽最常對你說的一句話c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級默契家族〞，給予表揚并鼓勵。主持人：有些家庭對彼此間非常了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動一動