【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合：祝普天下的媽媽們平安度春秋！今天的主題班會(huì)到此結(jié)束！《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五在母親節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動(dòng)，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來(lái)，學(xué)生能從活動(dòng)中充分體驗(yàn)到母親的辛苦、對(duì)家付出的艱辛與努力，日記寫(xiě)的很真實(shí)、具體。通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì)，使每一名隊(duì)員能從本次生活中升華對(duì)媽媽的愛(ài)，教育孩子在家里做一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行動(dòng)。通過(guò)唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感，豐富內(nèi)容，突出主題。一、開(kāi)場(chǎng)白：師：今天是一個(gè)特殊的日子，大家知道嗎？在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們通過(guò)這一次主題班會(huì)，來(lái)贊頌媽媽?zhuān)磉_(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》（欣賞、齊唱、男生唱、女生唱）齊讀詩(shī)歌：《我愛(ài)媽媽》《媽媽》，讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大。學(xué)生交流：生一：背誦古詩(shī)《游子吟》生二：學(xué)生齊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》生三：講述自己媽媽的故事討論：自己在平時(shí)的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)？生小組討論，然后交流：（1）我要回家?guī)蛬寢屚系兀?）我以后要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽生氣（3）我要回家先寫(xiě)完作業(yè)再給媽媽做一份禮物……教唱歌曲《讓愛(ài)住我家》二、總結(jié)：師：希望大家在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)媽媽。三、布置作業(yè)：一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。四查：查閱有關(guān)資料，了解歷典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。五做：主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上?；丶?guī)蛬寢屵^(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，然后寫(xiě)一篇日記。《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇六通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹(shù)立孝敬父母的好品德。明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”。對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)。幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：二、活動(dòng)過(guò)程：你知道母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？（五月的第二個(gè)星期日；今年的母親節(jié)是5月8日）說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛(ài)你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺(tái)前祚全班交流。獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美（1）交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語(yǔ)：舐?tīng)僦異?ài)烏鳥(niǎo)私情孟母三遷天倫之樂(lè)（2）朗誦贊美母親的詩(shī)歌：《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！《母愛(ài)》 母愛(ài)母愛(ài)是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng)，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過(guò)大地才會(huì)一片綠色；母愛(ài)母愛(ài)是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過(guò)的大地，先從她的身驅(qū)穿過(guò)不棄的，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際?！都埓繁奈覐牟豢贤龡壛艘粡埣垼偸橇糁糁?，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)?。?）唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》在母親節(jié)來(lái)臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日？先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺(tái)前祚全班交流。（做一張賀卡；畫(huà)一幅畫(huà)；寫(xiě)幾句感謝的話(huà)；買(mǎi)一份（做一份）小禮物送給媽媽?zhuān)陡卸髂赣H節(jié)》班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇七讓學(xué)生了解母愛(ài)，感受母愛(ài)的無(wú)私，體驗(yàn)親情的偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親，與母親和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。通過(guò)感恩母親的教育，讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事，時(shí)刻懷著感恩之心。一、朗誦詩(shī)歌記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，老師出了道作文題目《母愛(ài)》很多同學(xué)都寫(xiě)下了感人的詩(shī)句，下面請(qǐng)羅結(jié)開(kāi)同學(xué)朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》。在朗誦時(shí)同學(xué)做一個(gè)游戲，兩個(gè)同學(xué)組成一組，然后把左手張開(kāi)掌心向下伸向左側(cè)，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當(dāng)念到媽媽或母親的詞，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉。二、品味故事蘋(píng)果樹(shù)的故事有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它深深?lèi)?ài)著一個(gè)小男孩。每天，小男孩都會(huì)來(lái)和它玩。他會(huì)忙著收集蘋(píng)果樹(shù)的葉子。然后織成帽子，裝扮成森林。他會(huì)從蘋(píng)果樹(shù)干爬上枝頭，在上面搖晃，吃蘋(píng)果。有時(shí)，他們會(huì)一起玩捉迷藏。當(dāng)小男孩累了，他會(huì)躺在蘋(píng)果樹(shù)蔭下睡覺(jué)。小男孩好愛(ài)這棵樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)好開(kāi)心。隨著時(shí)間流逝，小男孩長(zhǎng)大了……蘋(píng)果樹(shù)常常很孤獨(dú)。有一天，男孩出現(xiàn)了。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：來(lái)吧，爬上樹(shù)來(lái)，吃個(gè)蘋(píng)果，開(kāi)心一下吧。男孩說(shuō)：我長(zhǎng)大了，不再爬樹(shù)了，我想買(mǎi)東西，尋找樂(lè)趣，我需要錢(qián)，你能給我錢(qián)嗎？蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：很抱歉，我沒(méi)有錢(qián)，只有葉子和蘋(píng)果。這樣吧，你把蘋(píng)果摘去賣(mài)，你就會(huì)有錢(qián)，就會(huì)開(kāi)心了。男孩一聽(tīng)，就爬上樹(shù)摘下所有蘋(píng)果，走了。蘋(píng)果樹(shù)很高興。男孩又消失了很久，蘋(píng)果樹(shù)很傷心。一天，男孩又出現(xiàn)了，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心地?fù)u著樹(shù)葉說(shuō)：來(lái)吧，爬上樹(shù)來(lái)，打打秋千，開(kāi)心一下吧。男孩說(shuō)：我太忙了，沒(méi)空爬樹(shù)。我需要房子，我想結(jié)婚，想要孩子，你能給我房子嗎？蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：很抱歉，我沒(méi)有房子，森林是我的房子。不過(guò)你可以砍去我的樹(shù)枝造房子，你就會(huì)開(kāi)心了。男孩砍下所有樹(shù)枝，抱去造房子了。蘋(píng)果樹(shù)很高興。又是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，男孩一直沒(méi)出現(xiàn)。等他又來(lái)時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)非常高興，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。它輕輕說(shuō)：來(lái)吧，我們一起玩。男孩說(shuō)：我太老了，也沒(méi)心情玩。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行，你能給我一只船嗎？蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：那你砍下我的樹(shù)干去造船吧，這樣你就可以遠(yuǎn)行，就會(huì)開(kāi)心了。于是，男孩砍下了樹(shù)干，造船，遠(yuǎn)航了。蘋(píng)果樹(shù)很高興，但并不是真的非常高興。時(shí)間又過(guò)去了許久，男孩再次回來(lái)了。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：很抱歉，我已經(jīng)沒(méi)有什么可以給你了，我沒(méi)有蘋(píng)果了。男孩說(shuō)：我的牙齒已經(jīng)咬不動(dòng)蘋(píng)果了。我沒(méi)有樹(shù)枝，你不能打秋千了。我已經(jīng)太老，打不動(dòng)了。我沒(méi)有樹(shù)干，你不能爬上來(lái)了。我已經(jīng)太累，爬不動(dòng)了。蘋(píng)果樹(shù)嘆了口氣：我真的很遺憾，我希望自己能給你些什么，但我什么也沒(méi)有了，我只是一個(gè)老樹(shù)樁，真的很抱歉……男孩說(shuō)：我現(xiàn)在也不需要什么了，只想在一個(gè)安靜的地方坐坐，休息一下，我太累了。這樣呀？蘋(píng)果樹(shù)馬上盡力挺挺身子，說(shuō)道：來(lái)吧，孩子，老樹(shù)樁是個(gè)適合坐著休息的地方，坐下來(lái)吧，坐下來(lái)，好好休息一下。男孩坐下來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)很高興……聽(tīng)完這個(gè)故事你們想到了些什么？請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的母親?？梢哉f(shuō)你印象最深刻的一件事，或?qū)δ愕挠绊?。也可以說(shuō)說(shuō)母親工作的艱辛。也可以說(shuō)說(shuō)母親對(duì)你的照顧等！《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇八通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)間的情感，感受到母親的愛(ài)。培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣.知道節(jié)日的`時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)前向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加.準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。歌曲《母親》“感恩母親節(jié)”20xx年5月11日下午：幼兒園活動(dòng)室主持人致辭：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好。首先，我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８?。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們欣賞歌曲《母親》目的：感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大。附歌詞：你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿.你雨中的花折傘，有人給你打.你愛(ài)吃的餃子，有人給你包.你委屈的淚花，有人給你擦.啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家.啊，不管你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽.主持人：欣賞完歌曲后大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢？接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。默契大考驗(yàn)?zāi)康模涸鲞M(jìn)親子間的相互了解。方法：a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。b、主持人出題，親子一起作答：j媽媽最常看的電視節(jié)目k媽媽最喜歡吃的水果l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)m你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜n媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話(huà)c、每寫(xiě)完一題，親子一起聽(tīng)口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級(jí)默契家族〞，給予表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)。主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)