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正文內(nèi)容

高中語文必背古詩詞和文言文(精選9篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 21:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要來,媽媽說吃完就走,不然一會(huì)走不了了,姨姥并不讓我們走,姥姥執(zhí)意堅(jiān)持這才走了。陪姥姥溜達(dá)了一會(huì),給姥姥買了些吃的,終于踏上了回家的路。高中語文必背古詩詞和文言文篇五人的一生,苦也罷,樂也罷,得也罷,失也罷,重要的是心間的一泓清泉里不能沒有明月。——題記偉大的古羅馬皇帝曾說:“不管任何人說什么或做什么,我必須還是善的?!蹦切闹械纳埔獗闶钦嫖摇K腿缤粡澝髟?,照清濁世,照清來時(shí)路,照清追夢人。“世間大夢一場,人生幾度秋涼。”東坡在境遇不佳時(shí)記下這首《西江月》。那時(shí)正是他被一貶再貶的時(shí)期,可縱觀全詞,“夜來風(fēng)葉已鳴廊,看去眉頭鬢上。”哪有郁郁寡歡?哪有沉悶憂傷?失去得越來越多,但蘇軾并未就此消沉,而是在這無限的不幸中體悟到人生的本來面目,在倉皇中明白了生命的意義?!叭松鐗?,一樽還酹江月。”這既是東坡對(duì)人生的感慨,也是他守住心中那輪明月的秘訣。不管他人說什么或做什么,人生如夢,你若盛開,清風(fēng)自來。他是史上最有爭議的皇帝,卻是最沒爭議的詞人?!耙昏猴L(fēng)一葉舟,一輪繭縷一輕鉤?!彼皇沁\(yùn)籌帷幄的皇子,不是滿腹躊躇的儲(chǔ)君,不是心機(jī)沉重的陰謀家,更不是睥睨天下的梟雄。他只是天邊一縷閑云,路邊一朵野花?!盎M渚,酒滿甌,萬頃波中得自由。”這是李煜鐘情山水的渴望,是他恣意人生的追求。李煜的光芒無關(guān)于外物,他是自己的寶石。任世事變遷,春去秋來,他始終保持自己的色彩,守著那輪明月。不管他人說什么或做什么,明明如月,守住內(nèi)心,活出真我。一顆心,是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槭刂菑澰铝炼軅?。一個(gè)人,也不會(huì)因?yàn)樽非笳嫖叶允?、沉淪。“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒?!弊鲆粋€(gè)看守月亮的人,不迷茫、不猶豫、不慌張,任它照亮心間的清泉。高中語文必背古詩詞和文言文篇六高中三年的學(xué)習(xí)生活即將告一段落,回望這段時(shí)光,語文學(xué)科貫穿了我整個(gè)高中生活的每一天。通過三年的學(xué)習(xí),我有了很多收獲和體會(huì)。下面我將從課內(nèi)外學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣、寫作能力、思維拓展以及語言表達(dá)五個(gè)方面,總結(jié)我在高中語文學(xué)科中的心得體會(huì)。首先,課內(nèi)外學(xué)習(xí)是語文學(xué)科的基礎(chǔ)。聽課是掌握知識(shí)的基本途徑,而課下的復(fù)習(xí)則是鞏固和擴(kuò)展知識(shí)的關(guān)鍵。在高中,我們學(xué)習(xí)了許多文學(xué)作品、語法知識(shí)和鑒賞技巧,這些都是課內(nèi)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。而通過閱讀各種各樣的書籍,我們可以拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)自己的讀寫能力和表達(dá)能力。通過課內(nèi)外學(xué)習(xí)的結(jié)合,我不斷提升了自己的語文學(xué)科成績。其次,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是學(xué)好語文的關(guān)鍵。高中時(shí)期,我們要面臨大量的閱讀任務(wù),因此培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣顯得尤為重要。我時(shí)常將閱讀視為一種享受,每當(dāng)在書籍的世界中徜徉時(shí),我盡情感受著文字帶來的文化氛圍和情感共鳴。同時(shí),良好的閱讀習(xí)慣也是提高語文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。通過大量閱讀,我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確理解文章的意思,提取關(guān)鍵信息,同時(shí)也收獲了豐富的文字魅力和審美能力。再次,寫作能力的提升是語文學(xué)科的重點(diǎn)之一。在高中語文學(xué)習(xí)中,寫作是必不可少的一環(huán)。通過作文方面的訓(xùn)練和老師們的指導(dǎo),我的寫作能力逐漸提高。例如,開始時(shí)我常常遭遇寫作題目不會(huì)展開、行文邏輯不清的困擾,但透過老師的點(diǎn)撥和自己的不斷實(shí)踐,我漸漸掌握了使用比喻、夾敘夾議等寫作技巧,使我在寫作中能夠準(zhǔn)確把握主題和情感,行文更加條理清晰。其次,語文學(xué)科的學(xué)習(xí)為我們拓展了思維的廣度和深度。高中語文學(xué)科強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷和思維的拓展,通過讀懂名著,我們可以了解作者的思維方式和背后的人文情懷。經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)思考問題時(shí)更善于從多個(gè)角度思考,更加注重對(duì)問題深層次的思考。同時(shí),語文學(xué)科中的許多寫作和鑒賞訓(xùn)練也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維的能力。最后,高中語文學(xué)科的學(xué)習(xí)也提高了我語言表達(dá)能力。語言是我們?nèi)祟愃枷虢涣?
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