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正文內(nèi)容

高一班主任工作計劃下學期指南實用16篇(編輯修改稿)

2025-08-10 21:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 大事,%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號,宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。開學一周后,民主選舉班干。實行競爭上崗。a、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。b、多巡班、聽課,了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細致地對學生進行思想政治教育,使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。c、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式,與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學生。d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當措施,因材施教,使智力發(fā)展強的學生,多學些知識,耐心幫助后進學生補課。e、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。f、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻?,爭取在學習上至少進步一名。組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動,增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。設(shè)立思想交流本子:‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面,大家傳閱??珊灻刹弧i_展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,我的專長作品等。出一期家長會專欄報。開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識競賽等。舉行每天放學后的“三個一”:一道數(shù)學題,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學題。舉行一次卡拉ok比賽。參加學校運動會。積極進行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報。本計劃可以完成百分之九十五以上。文檔為doc格式。高一班主任工作計劃下學期指南篇八繼續(xù)從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使個人的班主任工作再上一個新臺階。高一(1)班是我校的特色班——藝術(shù)特長班。對于有藝術(shù)特長學生而言,入學錄取分有一定下降,使得該班入學總分較其他平行班而言,有了60分的差距。又因為是招收藝術(shù)生為主,該班級總?cè)藬?shù)為36人,男生僅6人。學藝術(shù)的女生往往具有活躍、樂觀外向、興趣廣泛等個性,但學起文化課容易不夠?qū)P?,偏偏又心高氣傲,眼高手低的很。以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,能擁有作為一個正直、勇敢的人應具有的基本品質(zhì)。利用各種班會與團支部活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都以班級為榮,努力為班級增光。關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,能及時關(guān)注學生的情緒波動,為學生排憂解難,樹立信心。引導班級學生上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極向上,永爭第一?。ㄒ唬┘訌姲囡L建設(shè)。營造向上氛圍。根據(jù)本班學生的年齡特點、藝術(shù)優(yōu)勢與心理特質(zhì),努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級百分制、自律宣言、值日生職責,創(chuàng)立班訓,設(shè)計班旗,創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。利用班級學生的藝術(shù)特長,在墻上張貼書法作品、素描作品,設(shè)立“小魚之家”、“綠色森林”、“知識園地”、等文化背景,另設(shè)計一本影集收集大家的學習與課余身影。(3)刻意的讓學生主動參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。學生自我設(shè)計主題班會。主題班會活動之前要求策劃負責人制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題班會的最大效應。班主任輔助學生一起確定好本學期各項活動的主題,如教師節(jié)主題班會、班級學習主題班會、期中期末考前自律動員、團支部活動、校外社會實踐活動等。創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊伍。在期中前,由老師與學生自薦組成班委成員,班委成員自我書寫工作職責,后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責,而后實施。期間,班主任要幫助班委成員樹立威信、大膽干事并要求能嚴以律己、以身作則,在學習和紀律上,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;并著意培養(yǎng)班委成員團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。期中后,由班級同學海選推選新一任班委成員名單。(二)班級行規(guī)管理。以班級百分制規(guī)則為依托,要求學習委員與紀律委員決不徇私而舞弊,大膽干練、以身作則的開展此項競賽活動。并做到周周提示、月月評比、期期嘉獎、家長會告之家長。班主任針對個別學生展開典型與特別談話,有必要的話電告家長與通知到校。(三)針對特殊學生,開展特殊教育。自控力差生與不自覺學生:除學校的德育導師進行教育之外,班主任在前期應進行密切的家校聯(lián)系,有老師與家長共同對其的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行嚴格與強化教育和訓練,使其順利平穩(wěn)的適應高中強幅度的學習生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。沒有藝術(shù)特長的學生:通過觀察、與學生談心、聽取家長意見,正確引導其個人在班級的不適應性,努力融入班集體。確立首要目標是學好文化課,再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況,確定自己今后的人生走向。高一班主任工作計劃下學期指南篇九本學期,學校對高一年級進行了文理分科,年級組對各班進行了重組,很意外的,我竟然被分配做了理科重點班——高一(17)班的班主任。作為一名新教師,能夠接任高一(17)班的班主任工作我感到十分的榮幸,與此同時,我更加感受到的是學校和年級組交給我的那份沉甸甸的信任與希望,所以我立志:要將這份工作做好!開學初,面對著班里這些對未來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的高一學生,我決定為了使我的學生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時間里,學到更多的知識和本領(lǐng),張揚和發(fā)展自己的個性,我將盡我最大的努力,教導他們認識自己并提高自己。在兩年后的高考中,爭取取得優(yōu)異的成績。為了使工作更好的開展,特制定本學期工作計劃如下:。以創(chuàng)建文明示范班級為目標,樹立“勤奮,踏實,惜時,高效”的學風,使每個學生都能夠得到發(fā)展。,充分發(fā)揮班干部的作用。,建設(shè)和諧,奮進的班風。,提高學習效率,提升學習成績?!芭鄡?yōu)治拐”工作。,使他們真正成為全方位過硬的集體。(具體工作安排見附表)。周次(時間)。具體工作。1()。初建班干部隊伍,分工到人,責任到人,要求到人。2()。,鼓信心,定目標,提要求。3()。“培優(yōu)治拐”工作。4()。月考復習動員。5()。學生月考成績分析,召開班會。6()。加強安全教育。7()。召開“我心中的高一(17)班”主題班會。8()。期中考試復習動員,考風考紀教育。9()。期中考試。10()。11()。召開家長會。12()。召開學生座談會,確定下半學期奮斗目標。13()。開展尖子生薄弱學科的幫扶工作。14()。開展學困生的幫扶工作。15()。,優(yōu)秀筆記的評比活動。16()。組織本班科任老師下學生寢室,進行談心工作。17()。期末考試復習總動員。18()。期末考試。高一班主任工作計劃下學期指南篇十以班級德育工作為首,以學生的發(fā)展為目標,進一步解放思想,實事求是,改革創(chuàng)新、與時俱進,堅持以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)”團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風,創(chuàng)建優(yōu)秀班級。二、班情分析。從上學期各方面看,本班總體不錯,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有所提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍有少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。三、總體設(shè)想。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,并向?qū)W生公示學生,從而使班級的管理目標明確。加強學生的尊紀守法觀念,意識加強學生規(guī)范教育。利用班會、黑板報,談話等各種形式加強宣傳力度,讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣。建成文明班級。深化學生道德教育。強化對學生的基礎(chǔ)文明訓練,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。注重進行法制教育。班會時間對學生進行法制教育,不斷提高學生的遵紀守法意識,提高學生守法自覺性,杜絕惡性事件發(fā)生。抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),與學風教育相結(jié)合,使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。文檔為doc格式。高一班主任工作計劃下學期指南篇十一在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設(shè),加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的勵志教育、賞識教育和感恩教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的鄂高新人。二、班級奮斗目標。接手這個文科重點班以來,深感自己的責任重大。雖然班級工作開展不久,但我一直在嘗試營造一種和諧發(fā)展,快樂學習,良性競爭的班級氛圍。我們的目標就是要成為年級的優(yōu)秀班級,能在學習、紀律、衛(wèi)生等方面做得出色。三、班級基本情況分析。本班目前女生比例大于男生,而去年教的班級男生占大多數(shù)。如何管理好女生及與女生處理好關(guān)系,調(diào)動女生的積極性是我面對的一大難題,畢竟女生的性格與男生還是有較大區(qū)別的。在這方面還需要進行藝術(shù)性的管理。不少學生的學生習慣
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