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正文內(nèi)容

高二下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿大全16篇(編輯修改稿)

2025-08-10 21:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。我的手機(jī)短信回復(fù)是:“得意忘形,天譴刀剁!你就像個深山的農(nóng)民進(jìn)城,剛掙了500塊錢就認(rèn)為自己是全城最富有的。你的真正心態(tài)會毀了兒子!”從此蘭溪月的心態(tài)再沒有出現(xiàn)過驕傲,她的兒子成績到高考前也上升到690多分。案例三、深圳水精靈,當(dāng)看到高二兒子成績大幅度飆升的時候。喜形于色,言語中難掩內(nèi)心的激動。這次的不淡定雖然被我批評了,但是給孩子造成的負(fù)面影響數(shù)月了到現(xiàn)在仍然未完全消退。案例四、陜西的紫曳闌珊,女兒在8月底第一次跨入一本線。也是難掩內(nèi)心喜悅。十一放假三天,女兒基本上玩耍了三天。10月4日5日月考,名次下降數(shù)十名!好在這個媽媽靈醒的很快很徹底,保證了女兒11月月考又快速上升了。這樣案例很多。在孩子的學(xué)習(xí)成績大幅度飆升時,請媽媽們務(wù)必保持淡定的心態(tài)。只有平淡,才會使孩子遠(yuǎn)離驕傲,才會使孩子保持持續(xù)上升的態(tài)勢!其實做智慧媽媽,你只需要用心體會用眼睛觀察用手記錄就可以了。如果這點都做不到,那就沒有理由要求你的兒女學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。閉住嘴,守住心,細(xì)觀察,勤思考,多動手,慢半拍,慎言行!創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,每學(xué)期的家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。可以采取定崗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等,不學(xué)會生活,往往也不會學(xué)習(xí),在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。再一次感謝家長朋友們對學(xué)校和年級工作的支持!謝謝大家!高二下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿篇六尊敬的各位家長:你們好!首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情,是因為本學(xué)期非同尋常,作為高二的學(xué)生,我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。首先是三科畢業(yè)會考(政治、民團(tuán)、通用),事關(guān)能否以一個合格的高中生身份參加高考。其次,隨著高考時間的提前,高二要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間,這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學(xué)生而言,掌握好相關(guān)知識,養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第二學(xué)期的工作,意義極為深遠(yuǎn)。為了完成各項任務(wù),順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡,我們做了以下一些工作:班主任老師是學(xué)生管理的核心,在對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,抓點滴抓細(xì)微,從每一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。例如:班長張帥、副班長張潔:協(xié)調(diào)處理班級大小事務(wù),能力較強(qiáng),并且積極主動。肖夢靜、李正輝:作為勞動委員對所轄職責(zé)盡心盡力,雖然艱苦難為,不言放棄。方卉、黃妮:認(rèn)真管理班級財務(wù),井井有條,及時購買班級所需物品,并主動為同學(xué)們充飯卡。體育委員肖鑫:每天認(rèn)真負(fù)責(zé)“三操”,有情況及時反映和解決。班級事務(wù)積極配合。學(xué)習(xí)委員南金娥:默默無聞做好分內(nèi)之事(班務(wù)日志、點名冊),從來無需老師操心。團(tuán)支部書記馬媛:積極完成班級團(tuán)支部和學(xué)校團(tuán)委交付的任務(wù)。宣傳委員陳玉軒、盛嘉祺、方卉按照要求及時為班級辦出了有質(zhì)量的板報。課代表認(rèn)真負(fù)責(zé)地收發(fā)作業(yè),組織早讀,反饋意見,如廖紅、田思遠(yuǎn)。宿舍長肖洪,鄭晶有效管理宿舍,多次獲得好評。不只是班干部,普通同學(xué)也有很多的突出表現(xiàn),例如鄺江濤、李誠、許泊寧:主動幫班級賣掉廢舊塑料瓶。鄺、許二人還承擔(dān)了主題班會的主持。校團(tuán)委舉行校園十佳歌手大賽,我班廖紅、馬媛、趙曉、陳玉軒、胡瑾瑾、許泊寧參加初賽。最后,馬媛、廖紅進(jìn)入決賽并獲得校園十佳歌手的榮譽(yù)稱號。賀茜因表現(xiàn)突出被評為“優(yōu)秀住校生”。陳玉軒、蔣青青在飯卡充值處拾到一張飯卡,交到了德育處,拾金不昧。鄺江濤堅持每天跑步鍛煉。恪盡職守,在各自崗位上任職做好本職工作的張晶晶、崔志宇、李慶慶、劉思琪、陳穎、胡瑾瑾、鄭晶、李全輝、湯文芳等。全班同學(xué)力爭每個人學(xué)會一項體育技能。每周利用時間,我們組織開展學(xué)科的培優(yōu)和輔導(dǎo)工作,培優(yōu)的目標(biāo)在抓尖子生,提高拔尖成績。例如我們的援疆老師胡國舜(英語)每天提前到崗,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語,攻克英語這塊硬骨頭;數(shù)學(xué)楊福權(quán)老師每周都找課上,盡量多給學(xué)生講解。都知道:得英數(shù)者得文科之天下。他們還在周末利用空閑時間給學(xué)生輔導(dǎo)衛(wèi)星班、火箭班。學(xué)生是教學(xué)的主體,充分調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,我們學(xué)校在抓課堂教學(xué)的改革上,力度很大,老師們充分利用學(xué)校的各種資源,搞活課堂,注重反饋,積極調(diào)整。積極進(jìn)行考試改革,盡早滲透高考意識,面對會考和高考兩個不同水平的考試,為了讓同學(xué)們了解高考,樹立高考意識,我們從高二開始,考試科目,時間,分值比例、題型設(shè)置嚴(yán)格按照高考要求,具有極大的可比性。平時月考和周考我們自己組織命題,試題往往有一定的難度,因為我們深深懂得:考試是給學(xué)生找問題,給老師找問題,平時要求高一些,學(xué)生的目標(biāo)也就高一些,功夫就多一些。就本次考試看,南金娥、崔志宇、蔣青青、賀茜、廖紅、徐靜等同學(xué)排到了前六,而前四位同學(xué)一直保持了前列的位置。李慶慶由后幾名沖到了前十。文科中單科第一:蔣青青、南金娥的語文,方卉的數(shù)學(xué),南金娥的英語,賀茜的政治,南金娥、崔志宇的歷史,崔志宇的地理,崔云云的通用技術(shù)?,F(xiàn)在,同學(xué)們之間形成了良好的競爭氛圍,第一梯隊的人過得硬,力爭一流,我們重點抓他們的心理調(diào)整,第二梯隊有偏科現(xiàn)象如李路路、李正輝、肖洪、李嬌嬌崔云云等同學(xué)的數(shù)學(xué);崔志宇、賀茜、廖紅、徐靜、李慶慶、劉齊梅等同學(xué)的英語,我們重點抓全面發(fā)展。第三梯隊(后十)首先解決學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)的統(tǒng)一問題,繼而鼓勵和督促他們努力學(xué)習(xí)。考藝術(shù)的學(xué)生如王皓、盛嘉祺,我們一方面要督促他們的專業(yè)課,另一方面還要督促他們的文化課,爭取在高考中都順利的考上二本。湯文芳、李誠、唐栗玫、陳婷等同學(xué)要引起注意,與進(jìn)班的時候差別還很大。我們注意抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù),了解學(xué)生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評價提供豐富的資料;通過了解學(xué)生的的性格、態(tài)度、有針對性地對那些學(xué)習(xí)成績較差,而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價,用評價的手段,激勵差生的轉(zhuǎn)化。在老師們的努力工作下,升入高二以后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高,涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進(jìn)步大的典型,如陳玉軒、黃妮、劉思琪、劉露、陳婷、張潔、王璐等在本次考試中進(jìn)步比較大。李慶慶、許泊寧從上學(xué)期莫開始就沒有后退過。他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。5月份,班級評出了半期以來的各項標(biāo)兵作為一面面旗幟:道德標(biāo)兵蔣青青學(xué)習(xí)標(biāo)兵南金娥工作標(biāo)兵張帥紀(jì)律標(biāo)兵徐靜衛(wèi)生標(biāo)兵鄭晶。這些成績的取得,離不開家長同志們對我們工作的支持,正是由于你們的支持,我們才能有今天的成績,你們今后的支持,也必將成為我們這些孩子走向成功的強(qiáng)大動力。家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。高二下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿篇七尊敬的家長朋友們:上午好!首先感謝各位家長今天能夠準(zhǔn)時到會!大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲,就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡、用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個人對你們的到來表示熱烈的歡迎!我代表全班34位同學(xué)和10位任課老師,對你們在學(xué)習(xí)上給予的支持和關(guān)心表示由衷的感謝!今天的會議有以下幾項議程:。班級情況介紹。與會任課教師發(fā)言。3月、期中考試成績介紹及表彰(附表)。對家長的希望及建議。班主任與個別學(xué)生家長會后進(jìn)行更深入的交流?;厩闆r。本班級共34人,18位男生,16位女生,其中走讀生3人,2名外籍留學(xué)生。本班還有6位同學(xué)在校輔修美術(shù),2位同學(xué)在校輔修體育,2位同學(xué)在校外學(xué)習(xí)播音與主持,1位同學(xué)在校外學(xué)習(xí)編導(dǎo),以一種多元化的方式實現(xiàn)自我發(fā)展。高二分科已經(jīng)一個多學(xué)期了,在一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中,大部分同學(xué)都能正確對待學(xué)習(xí),在學(xué)校能將精力放在學(xué)習(xí)上,成績上有相應(yīng)的提高,比如張孝彤的總分在重點班排名在15名左右,張?zhí)煊畹某煽兎€(wěn)中前進(jìn),但是從整體上看,我們班的成績相對其他班級來說,相對較差,這里面可能有以下幾點原因:。個人學(xué)習(xí)態(tài)度問題,沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)動機(jī)不足,動力不夠。學(xué)習(xí)連續(xù)性不強(qiáng),高興的時候就努力學(xué),不高興的時候就發(fā)呆,導(dǎo)致成績起伏較大。隨著學(xué)業(yè)水平測試的臨近,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也進(jìn)一步提高,做練習(xí)、完成作業(yè)主動性有所改進(jìn),有時還會主動問老師問題,還有同學(xué)向我訴說,最近學(xué)習(xí)壓力好大,這是一個好現(xiàn)象。教導(dǎo)。下面請我們班的授課老師:語文:朱宏純老師、數(shù)學(xué):戴彭晴老師簡單與給位家長溝通一下。感謝兩位老師的肺腑之言,也歡迎我們學(xué)生家長在學(xué)生遇到問題時,積極與兩位老師進(jìn)行溝通。下面就半學(xué)期以來,我的班主任工作簡單向各位家長做個匯報:。平時多巡查,來的早,走的晚。通過一段時間的努力和付出,班級大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的緊張感被調(diào)動起來,在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有所改善,正在為學(xué)業(yè)水平測試做最后的沖刺!利用各類考試,逐個溝通。學(xué)生分析原因,找出不足,更是希望以此能對學(xué)生起到激勵作用,部分同學(xué)也沒有辜負(fù)老師的期待,在成績上有明顯的進(jìn)步。繼續(xù)推進(jìn)新課堂教學(xué)改革。進(jìn)行了優(yōu)化,激勵先進(jìn),學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到加強(qiáng),綜合分析能力進(jìn)一步提高。作為班主任的我更是身先士卒,付出是有收獲的,、差距在縮小。與各授課老師聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的狀態(tài)。班主任不可能每節(jié)課都到教室巡查,也不可能代替授課老師的教學(xué),為了更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),我經(jīng)常與各授課老師溝通,了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做授課老師的后勤助手,幫助其教學(xué)。近期,隨著學(xué)業(yè)水平考試的臨近,我與授課老師們商定要加大教學(xué)管理的力度,最大限度提高同學(xué)們的成績,取得了一定的成效,這里也要感謝各位授課老師的辛勤付出。制定班規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律。在去年開學(xué)之初,全班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,集思廣益,于9月底制定了班級公約,這學(xué)期我們又結(jié)合,制定了更為細(xì)班級實際,制定了細(xì)致可行的班級個人月度量化考核細(xì)則,從3月開始實施,已經(jīng)執(zhí)行了2個月,每月按照規(guī)定,我們獎勵先進(jìn),同時對部分后進(jìn)同學(xué)提出批評,通過這種方式讓學(xué)生明白在學(xué)校什么事可以做,什么事必須做,什么事不能做,半學(xué)期以來,班級學(xué)生的紀(jì)律性和自覺性有所提高。家校合力,促進(jìn)發(fā)展。學(xué)校教育和家庭教育是有機(jī)結(jié)合的,只有保持充分的溝通,才能掌握學(xué)生的。思想。動態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),特別是學(xué)生違反紀(jì)律,不思進(jìn)取的時候,學(xué)校教育更是需要家庭教育的配合。本學(xué)期以來,作為班主任,我非常感謝給位家長對工作的支持與配合,本人也將一如既往,盡職盡責(zé)。開展活動,寓教于樂。為了豐富學(xué)生的課余時間,更是多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),本學(xué)期我們開展了各類文體活動,成果頗豐。英語風(fēng)采大賽宛如瑜個人一等獎。高中部拔河比賽集體第二名等等。女生208宿舍獲評文明寢室。班干選舉,民主管理。為了調(diào)動大家的主人翁。精神。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備我們班在4月中旬進(jìn)行了班干民主選舉在原有班干的基礎(chǔ)上形成了新一屆的班委會成員他們積極配合班主任的工作認(rèn)真履行班干職責(zé)為班級建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量正在以良好的面貌帶領(lǐng)大家前進(jìn)。家長會,各位家長可能最想知道的就是孩子在學(xué)校的考試成績,剛才我已經(jīng)將本班學(xué)生的考試成績單發(fā)給了各位家長,下面我將學(xué)校9月月考、期中考試的成績簡要分析一下。20xx20xx年(下)3月月考、期中考試高二4班成績分析。從這兩次考試成績來看,我們同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況得到了很好的檢測,讓我們看到了希望:。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上基本上都有一科到兩科的優(yōu)勢學(xué)科,比如張孝彤的數(shù)學(xué)、地理。詹康的英語、地理。萬林子的地理、英語。任傲翔的政治、歷史。陳翠的英語。陳飛翔的政治、數(shù)學(xué)。李皖玉的歷史。徐淑慧的化學(xué)。黃勻虹的英語等等。作為班主任,我會盡自己最大努力去為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,力爭使班級每位同學(xué)都能不斷進(jìn)步,能夠順利通過下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平考試,并為高三的高考打下堅實的基礎(chǔ)。半學(xué)期的班級管理中,也遇到了各類問題,下面談一下學(xué)生成績的問題。班級同學(xué)取得成績的同時,也有部分同學(xué)存在著相應(yīng)的問題:。學(xué)業(yè)水平考試達(dá)標(biāo)率不理想。關(guān)系到學(xué)生能否順利拿到畢業(yè)證書,并為以后的高考打下堅實的基礎(chǔ)。為提高通過率,各科都在緊張的復(fù)習(xí)中。個別同學(xué)基礎(chǔ)太差,不少同學(xué)都有一門甚至兩門在兩次模擬考試中沒有達(dá)標(biāo)。學(xué)生自主、獨立、反叛意識增強(qiáng)。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉,部分學(xué)生不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,個別學(xué)生對待老師的批評教育顯得不耐煩,甚至有個別學(xué)生在公開場合公然頂撞老師。極個別同學(xué)入學(xué)以來,沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有用心學(xué)習(xí),甚至還多次違反校紀(jì)校規(guī),兩次考試中都在班級倒數(shù),不但引起了我們班主任和授課老師的關(guān)注,也希望各位家長能給予更多的
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