【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，也是在實(shí)踐中鍛煉自我、自學(xué)成才的一種途徑。對(duì)進(jìn)一步塑造大學(xué)生勇于實(shí)踐、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在增強(qiáng)大學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)素質(zhì)以及促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的人參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，加強(qiáng)青年志愿服務(wù)陣地建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；?、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的工作品牌。讓我院青年志愿者身影出此刻學(xué)院和黃岡市的敬老院、孤兒院里，出此刻街道上、公共汽車(chē)站、巴河大堤上，成為學(xué)校和市內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景。青年志愿者活動(dòng)以倡導(dǎo)互助友愛(ài)的社會(huì)風(fēng)氣、完善社會(huì)保障體系、推動(dòng)社會(huì)全面提高、促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)為宗旨，動(dòng)員組織全院各班團(tuán)組織、志愿者組織和廣大青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，為我院禮貌建設(shè)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。(一)為環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等供給服務(wù)(如保護(hù)母親河禮貌倡導(dǎo)等)。(二)承擔(dān)臨時(shí)性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)(如大型服務(wù)活動(dòng)等)。(三)其他具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)要求的志愿服務(wù)工作(如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)科技下鄉(xiāng)等)。(四)為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等供給服務(wù)(如定期前往養(yǎng)老院福利院等)。(五)扶貧支教，支援西部建設(shè)。(六)其它需要供給志愿服務(wù)的項(xiàng)目。第一階段：?jiǎn)?dòng)階段。學(xué)院團(tuán)委定于20xx年3月11日，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行“青年志愿者服務(wù)在行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，并對(duì)我院上一年度優(yōu)秀青年志愿者進(jìn)行表彰，部署學(xué)院青年志愿者活動(dòng)相關(guān)工作，各系(部)團(tuán)總支要按照統(tǒng)一部署，做好系青年志愿者活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，并構(gòu)成各系(部)團(tuán)總支、各班團(tuán)支部以及學(xué)院各級(jí)青年志愿者組織志愿服務(wù)計(jì)劃，進(jìn)取開(kāi)展工作。第二階段：實(shí)施階段。(一)三月份集中開(kāi)展志愿服務(wù)月活動(dòng)。美化學(xué)校行動(dòng)，由各系青年志愿者協(xié)會(huì)分片包干，定期維護(hù)學(xué)校各公共場(chǎng)所，確保學(xué)校內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時(shí)清除，團(tuán)委將定期，不定期組織抽查。禮貌倡導(dǎo)、禮貌乘車(chē)、禮貌就餐行動(dòng)。由院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳，各系青年志愿者協(xié)會(huì)組織倡導(dǎo)，實(shí)施活動(dòng)，重點(diǎn)是促進(jìn)我院學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌乘車(chē)禮儀、排隊(duì)禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動(dòng)禮儀。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐服務(wù)行動(dòng)，組織各專(zhuān)業(yè)社團(tuán)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。各系(部)團(tuán)總支根據(jù)系團(tuán)委計(jì)劃組織本系(部)青年志愿者開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和植樹(shù)節(jié)志愿活動(dòng)。從4月開(kāi)始到12月，院團(tuán)委和系(部)團(tuán)總支分別聯(lián)系定點(diǎn)幫扶站，對(duì)需要長(zhǎng)期志愿服務(wù)的敬老院、福利院、退休老教師、街道等公益機(jī)構(gòu)及公共場(chǎng)所等幫扶點(diǎn)分別安排一個(gè)青年志愿服務(wù)分隊(duì)，建立工作職責(zé)制、服務(wù)輪換交接制度，每個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì)每星期派一個(gè)小組前去進(jìn)行。同時(shí)做好志愿服務(wù)記錄。第三階段：總結(jié)表彰階段。20xx年1月份，學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)年度青年志愿者工作總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)全院涌現(xiàn)出來(lái)的“優(yōu)秀青年志愿者”、“優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會(huì)”進(jìn)行表彰，對(duì)過(guò)去一年青年志愿者工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下一階段的工作提出要求，明確今后一段時(shí)期我校青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。(一)要求各系團(tuán)委嚴(yán)格按照院團(tuán)委統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行青年志愿者的招募與注冊(cè)，統(tǒng)一實(shí)行青年志愿者注冊(cè)登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊(cè)號(hào)的編號(hào)進(jìn)行管理，讓每位注冊(cè)志愿者了解注冊(cè)登記證的使用方法。(二)學(xué)院團(tuán)委將加強(qiáng)對(duì)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)，包括青年志愿者的招募、注冊(cè)工作，確保青年志愿者活動(dòng)長(zhǎng)期、有效地開(kāi)展下去?；顒?dòng)開(kāi)展后確保填寫(xiě)記錄，每位志愿者的活動(dòng)記錄均填寫(xiě)在青年志愿者服務(wù)證上，以便日后考核獎(jiǎng)勵(lì)。注冊(cè)的青年志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務(wù)，或達(dá)不到志愿要求者，青年志愿者協(xié)會(huì)有權(quán)取消其志愿服務(wù)資格。(三)青年志愿服務(wù)活動(dòng)采取短長(zhǎng)期相結(jié)合的辦法，各系(部)團(tuán)總支一方面要在“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”、“65環(huán)保日”等特殊日子集中組織志愿者開(kāi)展大型活動(dòng)。另一方面要注重服務(wù)的長(zhǎng)期性，安排志愿者到公益機(jī)構(gòu)去供給長(zhǎng)期、固定崗位的志愿服務(wù)，進(jìn)取組織志愿者長(zhǎng)期進(jìn)行扶貧濟(jì)困，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。(四)要加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)的宣傳。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式展開(kāi)宣傳，一方面要進(jìn)取宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解青年志愿者協(xié)會(huì)的現(xiàn)狀。另一方面要進(jìn)取宣傳青年志愿者開(kāi)展的一系列活動(dòng)，發(fā)揮共青團(tuán)在實(shí)踐中育人的優(yōu)勢(shì)，在活動(dòng)中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批青年志愿者骨干，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。青年志愿者活動(dòng)方案實(shí)踐指南篇十一為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)，進(jìn)一步建立、完善志愿者服務(wù)機(jī)制，倡導(dǎo)廣大居民積極參與志愿者服務(wù)，楊岔路社區(qū)將在全社區(qū)集中開(kāi)展20xx年志愿者服務(wù)活動(dòng)，特制定活動(dòng)計(jì)劃：弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，廣泛開(kāi)展豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓更多的居民群眾參與到志愿者服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，使志愿者隊(duì)伍成為具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員的動(dòng)力和亮點(diǎn)，努力在全社會(huì)構(gòu)成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的社區(qū)志愿者行動(dòng)的氛圍。利用傳統(tǒng)節(jié)假日時(shí)間，如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、環(huán)保日、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織社區(qū)志愿者開(kāi)展大型志愿者服務(wù)活動(dòng)為社區(qū)的禮貌創(chuàng)立開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，宏揚(yáng)中華民族樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼等傳統(tǒng)美德?！瓣P(guān)愛(ài)空巢老人”活動(dòng)，每位志愿者走訪兩到三戶空巢老人、孤寡老人、困難老人，開(kāi)展精神慰藉、家政服務(wù)、陪同就醫(yī)、保健指導(dǎo)、娛樂(lè)活動(dòng)。志愿者每周對(duì)轄區(qū)內(nèi)的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進(jìn)行整治清理，并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來(lái)保護(hù)小區(qū)環(huán)境，不要在墻面上亂涂亂畫(huà)，亂扔垃圾。志愿者對(duì)轄區(qū)內(nèi)的困難老人、空巢老人、留守兒童、關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)，關(guān)心他們的生活狀況，讓他們感覺(jué)節(jié)日的氣氛，社區(qū)時(shí)刻都在掛念他們。在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展法制教育、安全教育等講座，組織對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心、教育、心理輔導(dǎo)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活狀況，讓他們健康成長(zhǎng)。志愿者義務(wù)巡邏。每周二分成兩組，對(duì)居民的人身財(cái)產(chǎn)安全加強(qiáng)防范，對(duì)居民發(fā)放安全提示看，提醒居民關(guān)好門(mén)窗、鎖好門(mén)。志愿者禮貌勸導(dǎo)。志愿者禮貌創(chuàng)立時(shí)期在重要十字路口勸導(dǎo)交通禮貌，在車(chē)站提示大家禮貌排隊(duì)上車(chē)，在公交車(chē)上維護(hù)秩序，禮貌乘車(chē)。結(jié)對(duì)幫扶。志愿者一對(duì)一對(duì)困難家庭實(shí)行走訪慰問(wèn)，和他們聊天、談心，詢問(wèn)他們的生活情景，幫忙他們解決困難問(wèn)題。志愿者植樹(shù)活動(dòng)。在當(dāng)今社會(huì)，全球變暖問(wèn)題已經(jīng)成為世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新世紀(jì)的社區(qū)志愿者，我們更應(yīng)當(dāng)以身作則，在植樹(shù)節(jié)時(shí)組織開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)，倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)。在助殘日，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人”活動(dòng)，請(qǐng)他們看電影、幫忙他們來(lái)到社區(qū)圖書(shū)室看書(shū)，理解、關(guān)心、尊重殘疾人，為他們開(kāi)展心理咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)和日常生活照料，讓他們感覺(jué)社區(qū)的關(guān)心，對(duì)生活充滿信心。青年志愿者活動(dòng)方案實(shí)踐指南篇十二為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫忙在本校就讀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面存在困難的解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的困難，跟上教學(xué)要求。經(jīng)過(guò)一年的補(bǔ)缺補(bǔ)差，幫忙服務(wù)對(duì)象樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)基礎(chǔ)較扎實(shí)、英語(yǔ)運(yùn)用本事得到提高、英語(yǔ)成績(jī)明顯上升。教師自愿向黨支部報(bào)名，學(xué)生自愿向班主任報(bào)名，由班主任匯總交黨支部。（報(bào)名時(shí)間截止為：x月x日）。根據(jù)報(bào)名教師的英語(yǔ)熟練程度和學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3―4名學(xué)生，在學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)期限為20xx年xx月——20xx年x月；利用中午休息、雙休日或其他課余時(shí)間。學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊(duì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生的原有英語(yǔ)基礎(chǔ)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析比較，第二學(xué)期考試后進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評(píng)定，評(píng)選出優(yōu)秀志愿者。組長(zhǎng)：xx。副組長(zhǎng)：xx。組員：xx。由xx負(fù)責(zé)日常事務(wù)。對(duì)服務(wù)對(duì)象的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)要求有一個(gè)明確的了解。制定一份詳細(xì)的幫教計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟實(shí)施幫教。經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對(duì)象的課堂學(xué)習(xí)情景和英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)考試情景，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè)。從英語(yǔ)信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)和本事等方面綜合幫忙學(xué)生，講練結(jié)合。幫教過(guò)程要做到耐心、細(xì)致、到位，方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。經(jīng)常與服務(wù)對(duì)象的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo)。做好幫教記錄和情景分析。服務(wù)結(jié)束，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。青年志愿者活動(dòng)方案實(shí)踐指南篇十三1985年12月17日,第四十屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每一年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。而今年的國(guó)際志愿者日之時(shí)，我校也正好在開(kāi)展以仰望星空，腳踏實(shí)地社會(huì)責(zé)任感教育為主題的團(tuán)組織活動(dòng)，以此為契機(jī)，我班特組織此次志愿者服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)一方面可以響應(yīng)此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。我班計(jì)劃于20xx年12月7日上午組織班級(jí)志愿者去圖書(shū)館進(jìn)行一次圖書(shū)館志愿活動(dòng)，主要是幫助圖書(shū)管理員整理圖書(shū)館藏書(shū)，打掃圖書(shū)館衛(wèi)生，并借助此活動(dòng)向在圖書(shū)館學(xué)習(xí)和借書(shū)的同學(xué)宣傳在圖書(shū)館要愛(ài)護(hù)書(shū)籍、保護(hù)圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和保持圖書(shū)館安靜氛圍。從身邊做起關(guān)愛(ài)精神家園。前期準(zhǔn)備：（1）班級(jí)召開(kāi)會(huì)議，協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程，明確分工，全班根據(jù)任務(wù)輕重，分為三組，并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。（2）聯(lián)系校圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜，雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見(jiàn)。（3）制作宣傳保持圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙，并準(zhǔn)備好打掃圖書(shū)館的相應(yīng)工具。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：（2）各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書(shū)館三樓，按照既定分工，開(kāi)始志愿者服務(wù)工作：第一組（13人）負(fù)責(zé)整理書(shū)架上的書(shū)籍，第二組（13人）負(fù)責(zé)打掃圖書(shū)館三樓的衛(wèi)生，并擦拭書(shū)架上的灰塵，第三組（4人）負(fù)責(zé)向在圖書(shū)館自習(xí)和借書(shū)的同學(xué)發(fā)放宣傳單，使同學(xué)們能夠文明借書(shū)和自習(xí)。（3）服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理人員打好招呼，全班同學(xué)在圖書(shū)館前合影留念。后期總結(jié)：（1）各個(gè)小組上交活動(dòng)心得和相關(guān)照片，負(fù)責(zé)人匯總之后寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門(mén)，同時(shí)上傳至班級(jí)群共享。（2），使得大家共同進(jìn)步。（3）宣傳委員負(fù)責(zé)寫(xiě)一篇新聞稿，以擴(kuò)大班級(jí)在全校的影響力。在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書(shū)館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭(zhēng)取獲得他們的大力支持?；顒?dòng)過(guò)程中大家應(yīng)盡量保持圖書(shū)館的安靜，使得圖書(shū)館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。在服務(wù)過(guò)程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí)，保護(hù)圖書(shū)館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書(shū)，不能因認(rèn)為因素使之損壞。在向同學(xué)們宣傳時(shí)應(yīng)保持友好態(tài)度，不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。通過(guò)此次活動(dòng)，一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識(shí)，樹(shù)立從身邊小事做起，服務(wù)同學(xué)，進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感；另一方面，通過(guò)我們的志愿服務(wù)，使得大家今后能夠在圖書(shū)館更加文明的自習(xí)或者借閱書(shū)籍。打印宣傳紙：活動(dòng)