【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的xxx也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證xxxx是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。檢討人：xxxx年xx月xx日高中生上課睡覺(jué)檢討書(shū)篇九尊敬的老師：您好！我是高一813班的xx，在昨天下午的英語(yǔ)課上居然睡著了，沒(méi)有尊重在講課的老師，更是帶壞了813班的風(fēng)氣，讓同學(xué)也覺(jué)得睡覺(jué)不是什么大不了的事情?，F(xiàn)在被老師看到，并讓我檢討。也是為了讓同學(xué)知道，上課不能睡覺(jué)的，一點(diǎn)兒打盹的樣子都不能有，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。不能犯困打盹睡覺(jué)，這樣就聽(tīng)不進(jìn)老師講的重點(diǎn)了，還容易把自己不良的學(xué)習(xí)態(tài)度傳染給其他同學(xué)。英語(yǔ)課其實(shí)一直以來(lái)都是我需要刻苦努力去聽(tīng)的一堂課，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)一直都是不好的，老師講的東西很多都一知半解，還要背單詞，背語(yǔ)法，練聽(tīng)力，讀課文。像一些簡(jiǎn)單的單詞，可能別的同學(xué)背一會(huì)兒就行了，可是我可能一個(gè)星期都背不下來(lái)，我還記得我初中的時(shí)候背十二個(gè)月份的單詞，短短12個(gè)詞，好多同學(xué)上午學(xué)的，傍晚的時(shí)候就能默寫(xiě)出來(lái)了，我呢，最多三四個(gè)，還是簡(jiǎn)單點(diǎn)的五月，六月，七月，其余的單詞背了好久都記不住，特別是九月到十二月這四個(gè)單詞，經(jīng)常搞混。這樣每天英語(yǔ)老師叫我留校背單詞，留了一個(gè)星期才終于勉強(qiáng)背好。進(jìn)入高中之后，單詞更多更難了，語(yǔ)法類(lèi)型也多了，老師交代的作業(yè)更是難倒我了，我英語(yǔ)學(xué)起來(lái)很吃力，雖然知道英語(yǔ)是很重要的一門(mén)課，今后高考也是必考的，甚至以后大學(xué)都還是要學(xué)習(xí)，但我這捉急的智商，真的有點(diǎn)搞不定這些其他同學(xué)看起來(lái)簡(jiǎn)單的單詞。慢慢的越學(xué)越覺(jué)得這個(gè)英語(yǔ)太難了，有些想放棄的感覺(jué)。但心底總有個(gè)倔強(qiáng)的聲音叫我不要放棄，雖然英語(yǔ)難學(xué)，但是只要我堅(jiān)持，總能學(xué)到一點(diǎn)是一點(diǎn)，總比放棄好。但困難依舊存在，每次上英語(yǔ)課都感覺(jué)像聽(tīng)天書(shū)一般，聽(tīng)著聽(tīng)著就容易犯困。昨天中午我沒(méi)有在午休，而是和同學(xué)聊起了我喜歡的游戲，因?yàn)閯偤每煲叫沦惣玖?，都忙著上星，也是想知道新賽季又有哪些好玩的英雄，皮膚之類(lèi)的，以及系統(tǒng)會(huì)如何的改版，體驗(yàn)又變得怎么樣。聊著聊著就沒(méi)時(shí)間睡覺(jué)了，于是平常中午都休息的我，昨天沒(méi)有休息，然后就直接來(lái)上課了，上完一節(jié)耗費(fèi)好多腦細(xì)胞的數(shù)學(xué)課，接著又是英語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)就想，好慘，估計(jì)又會(huì)犯困了。結(jié)果上課老師講完一些語(yǔ)法，開(kāi)始分析一篇文章，我就實(shí)在是忍不住犯困的意識(shí)了，直接趴在桌子上睡了過(guò)去。直到老師過(guò)來(lái)叫醒我，我才知道我睡了差不多半節(jié)課了。后面的知識(shí)當(dāng)然也是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還得找同學(xué)的筆記來(lái)補(bǔ)回去，真的是得不償失。老師告訴我不能睡覺(jué)，我也知道這是很影響我學(xué)習(xí)的，只是當(dāng)時(shí)真的太困了。根本就堅(jiān)持不了了，當(dāng)然我也不是為我自己找睡覺(jué)的借口，只是想讓老師知道我為什么睡覺(jué)。我也知道以后午休不能再不休息了，要好好休息，這樣才能上好下午的課，不再在上課的時(shí)候睡覺(jué)。老師，我認(rèn)真檢討，今后不會(huì)在課堂上睡覺(jué)了，會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，好好準(zhǔn)備期末的考試。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日高中生上課睡覺(jué)檢討書(shū)篇十尊敬的老師：您好！我在課堂上睡覺(jué)是不對(duì)的。我深切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我在課堂上睡覺(jué)雖然不影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí)，但是影響了老師的教學(xué)情緒，影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺(jué)的欲望和沖動(dòng)。我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，老師是給我傳授知識(shí)，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí)，讓我今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，可我卻在課堂上睡覺(jué)，而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能