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運動會策劃書活動流程(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 20:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 年級)項目裁判即發(fā)令員:__(1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩組隊員,取男女生組前三名(2)規(guī)則:第一組到達終點的即為冠軍四人五足比賽(3—6年級)項目主裁判及發(fā)令員:__(1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩組隊員,取男女生組前三名(2)規(guī)則:第一組到達終點的即為冠軍慢車比賽(只設6年級組)項目主裁判及發(fā)令員:__(1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩名隊員,取男女生組前三名(2)規(guī)則:組后到達終點的即為冠軍拔河比賽(1—6年級)項目主裁判及發(fā)令員:__(1)每班選出男女生代表隊,分低中高三個年級組,每組人數(shù)為5年級10人,6年級9人。(2)三局兩勝,取三個年級組男女生的冠軍,第二名不再設獎。五、注意事項各班參賽人員統(tǒng)一按照女生在前,男生在后的隊形排列,進行比賽。各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵方式合理。主任組織學生抓緊時間演練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,副班主任協(xié)同班主任組織好本班學生。運動會策劃書活動流程篇三一、指導思想為培養(yǎng)學生的愛國主義情操,增強學生的集體主義榮譽感,提高青少年身體素質,堅持”健康第一”的指導思想,從小培養(yǎng)青少年參加體育運動、積極鍛煉身體的意識,豐富學生的課余生生活。特舉辦本次趣味運動會。二、時間20__年12月地點:學校操場三、比賽項目項目解釋:按年級分別低、中、高三個年級層,各年級按照所在年級層參加相應的運動項目。個人項目為每班一組,每隊組報8人,各組取前三名予以獎勵。小組項目也以班為單位,每班限報4組,每組取前1名予以獎勵。集體項目按沒個項目具體要求實施。具體項目為:(一)、個人項目30米穿衣(2年級各取前3名)比賽規(guī)則:按年級不同,分為兩隊。每隊準備一件五粒鈕扣的衣服,裁判發(fā)令后選手開始跑向終點,在跑步過程中,選手開始穿衣服,將衣服穿好,且五粒紐扣全部扣好。時間最短者為勝。托球走(4年級各取前3名)比賽規(guī)則:參賽距離30米,運動員手持乒乓球拍,上托乒乓球,球不掉走到終點,用時少者名次列前。除托球的球拍外任何什么都不能碰球,乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上,違者取消比賽資格。乒乓球掉地扣5秒。摸石過河(6年級各取前三名)比賽規(guī)則:每個運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員吹哨后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,判為犯規(guī),不記成績。(二)、小組項目齊心協(xié)力(2年級各取前1名)比賽規(guī)則:二名參賽運動員面對面用身體將一球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。吹氣球(4年級各取前1名、至少一名女生)比賽規(guī)則:第一人在固定位置把氣球吹大,第二人把氣球扎緊,然后運至第三人處交給第三人,第三人放到箱子中。游戲結束。游戲規(guī)則:氣球吹成標準大小(每一個位置都有樣本)。,互相不允許越線。勝負判定:規(guī)定時間內箱中的氣球數(shù)決定成績。與樣本氣球差異很大的視為無效氣球。以現(xiàn)場裁判判定的結果為準。兩人三足(6年級各取前1名)隨意組合。兩人并排,用布條系住兩人各一條腿,比賽分道進行,跑道長為30米。比賽時,可允許隊員攀肩、扶腰前跑??煺邉?。(三)、集體項目傳球接力(2年級參加,取前1名)比賽規(guī)則:一年級選8人參加(男女各4人)、二年級選10人參加(男女各5人),排成一路縱隊,依次將球從頭頂傳至排尾,排尾抱球跑到排頭,依次進行,每人跑完一次算完成一輪,用時最少的班級獲勝。蹲跳接力(4年級參加,取前1名)比賽規(guī)則:三年級選9人參加、四年級選10人參加。運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。聽到發(fā)令后,第一組由起點向終點線蹲跳。兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。山路彎彎(6年級各取前1名)比賽規(guī)則:五年級選5人參加、六年級每班一組,分別選6人參加。參賽運動員在行進前繞賽道起點設定的障礙物繞10圈,然后繼續(xù)往前跑,完成30米賽段。四、獎項設置略五、人員安排略六、活動要求各班要認真訓練。各工作人員要按時到位。各運動員在比賽中要注意安全,發(fā)揚友誼第一,比賽第二的精神。七、備品略運動會策劃書活動流程篇四為豐富職工的業(yè)余生活,增強職工體質,促進職工之間的溝通交流,強
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