【文章內(nèi)容簡介】 幸福。她的那套系統(tǒng)、完善的評(píng)價(jià)體系是她智慧的結(jié)晶，也是她愛教育的證明。我很喜歡她把教育資源深挖掘并無限放大的觀點(diǎn)，她說:活動(dòng)不在多，一個(gè)頂十個(gè)；不干一舉一得的事，愛干一舉多得的事。她提醒大家:大聲地訓(xùn)斥，會(huì)把孩子屏蔽起來，不知你在說什么。這些我應(yīng)當(dāng)注意。她善于用學(xué)生管學(xué)生，每一天讓學(xué)生查口算、留作業(yè)、查衛(wèi)生、桌椅擺放、作業(yè)完成、紅領(lǐng)巾、課間違紀(jì)、擦黑板、擦窗臺(tái)、收發(fā)作業(yè)等，在學(xué)生管理別人的同時(shí)自己也受教育。這些我也能夠嘗試。十、真實(shí)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程促進(jìn)良好學(xué)習(xí)行為與意識(shí)的構(gòu)成，“快歡樂樂搞研究，輕簡便松做班主任”，這就是何艷梅教師的真實(shí)寫照，也是我聽何艷梅教師講座的最大感受。遇到班級(jí)中的問題，何教師經(jīng)常會(huì)用研究的眼光來看待，因而探索出了師法自然的教育規(guī)律——順性而為。何教師利用“喜報(bào)”“誠信章”“統(tǒng)計(jì)圖”等建立起貼合兒童個(gè)性的新型評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)生在自信中自己要求、自己提高；她順應(yīng)兒童愛玩的天性開通了“陽光網(wǎng)站”，讓學(xué)生成為了一個(gè)個(gè)“千里眼”“順風(fēng)耳”“萬事通”；她研究貼合學(xué)生天性的管理方式，使自己的教育目標(biāo)“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它帶給我的心靈慰籍和歡樂，也是教師生活中最鮮活、最美麗的。今后我要以何艷梅教師為榜樣，力爭做一名研究型的班主任。十一、性格活潑、敢說敢做、善于組織各種活動(dòng)的焦艷玲教師開拓創(chuàng)新，開展了許許多多的精品活動(dòng)。她展示自己的精品活動(dòng)，講她活動(dòng)育人的道理，詮釋自己的成功和作為一名班主任的歡樂。讓我也感到了班主任工作是種歡樂和幸福。經(jīng)過這次聽講座，觀念得到了更新，學(xué)得一些有用的方法，在今后的教學(xué)及管理工作中，我會(huì)把專家的理論與自己的教育實(shí)踐相結(jié)合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。注意挖掘活動(dòng)中的教育因素進(jìn)行活動(dòng)育人。我力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實(shí)施教育。我力爭做一個(gè)歡樂、智慧、幸福、研究型的班主任。我力爭使自己的工作再上新臺(tái)階，再登新高度。講座心得體會(huì)的萬能和篇五心得體會(huì)講座是一種常見的教育活動(dòng)，它指的是通過聽取別人的講話和自己的思考來深刻理解某一主題。這樣的講座可以激勵(lì)人們思考和理解某些話題，同時(shí)也是一種自我反思的機(jī)會(huì)。我最近參加了一次名為“領(lǐng)導(dǎo)力的奧秘”的心得體會(huì)講座，這次經(jīng)歷使我在許多方面受益匪淺。第二段：聽講者應(yīng)該做些什么在聽講座時(shí)，我們應(yīng)該站在聽眾的角度去思考，防止過度的感性反應(yīng)。同時(shí)，我們也需要把聽到的內(nèi)容與自己已有的知識(shí)進(jìn)行對(duì)比和篩選，選取出真正有價(jià)值的信息。此外，我們還應(yīng)該向主講人提問，以加深自己的理解和幫助其他聽眾更好地理解主題。第三段：主講者應(yīng)該做些什么作為一名主講人，他應(yīng)該具備良好的授課技能并有充分的準(zhǔn)備。在授課過程中，主講人應(yīng)該注意控制好課堂情緒，以免影響聽眾的情緒。同時(shí)，主講人還應(yīng)該盡可能生動(dòng)、有趣地闡釋自己的觀點(diǎn)，使聽眾能夠更好地理解主題。第四段：心得體會(huì)的重要性通過聽取別人的講話并反思自己的觀點(diǎn)，我們可以深入地理解許多話題。當(dāng)我們反思自己的觀點(diǎn)時(shí)，我們就能重申我們的思考過程，并且能夠更好地理解其他觀點(diǎn)。因此，心得體會(huì)講座是一種有助于我們成長并發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和不足的機(jī)會(huì)。第五段：結(jié)論總之，心得體會(huì)講座是一種有益的教育活動(dòng)，它可以讓我們更深入地理解各種話題，并發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢和劣勢。作為聽眾，我們應(yīng)該積極聽取、理解和發(fā)問，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。作為主講人，我們應(yīng)該注意控制好課堂情緒，并嘗試以生動(dòng)有趣的方式闡釋自己的觀點(diǎn)。講座心得體會(huì)的萬能和篇六第一段：引言（200字）近日，我有幸參加了一場生動(dòng)而富有啟發(fā)的講座，內(nèi)容涉及全球變暖和環(huán)境保護(hù)。主講人是一位資深環(huán)保專家，他在講座中深入淺出地闡述了全球變暖的原因和對(duì)人類及地球所帶來的巨大挑戰(zhàn)。聽完講座，我深受觸動(dòng)，對(duì)于環(huán)境保護(hù)問題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)于自己應(yīng)如何為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量產(chǎn)生了濃厚的興趣。第二段：認(rèn)識(shí)全球變暖（200字）在講座中，主講人首先介紹了全球變暖的原因。他解釋說，全球變暖主要由于工業(yè)化進(jìn)程帶來的溫室氣體（如二氧化碳）排放過多，導(dǎo)致地球的溫度不斷上升。溫室氣體在大氣中形成“溫室效應(yīng)”，阻止部分熱量散發(fā)回太空，從而造成地球的溫度升高。這個(gè)現(xiàn)象帶來了多種嚴(yán)重問題，如冰川融化、氣候變異、海平面上升等。聽到這些恐怖的事實(shí)，我不禁為人類的短視行為感到惋惜和驚訝。第三段：全球變暖的影響（200字）接著，主講人詳細(xì)闡述了全球變暖對(duì)人類及地球的影響。他指出，全球變暖導(dǎo)致了極端天氣事件的增加，如洪澇、干旱和風(fēng)暴等。同時(shí)，它還威脅著生物多樣性，導(dǎo)致物種滅絕的速度加快。全球變暖還會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成負(fù)面影響，導(dǎo)致糧食短缺和食物安全問題。聽到這些嚴(yán)峻的影響，我感到自己不能袖手旁觀，應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。第四段：個(gè)人行動(dòng)與環(huán)境保護(hù)（300字）在講座的后半部分，主講人提供了一些建議和個(gè)人行動(dòng)，以應(yīng)對(duì)全球變暖的挑戰(zhàn)。他強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的行動(dòng)都能產(chǎn)生積極的影響。例如節(jié)約能源，減少碳排放，可以通過步行、騎自行車或使用公共交通工具來降低對(duì)汽車的依賴。此外，減少塑料使用，垃圾分類和回收等行為也可以大大貢獻(xiàn)更加可持續(xù)的生活方式。聽到這些簡單但有效的建議，我決定從自己做起，以身作則，為環(huán)境保護(hù)出一份力。第五段：結(jié)尾（300字）通過參加這場講座，我對(duì)于全球變暖和環(huán)境保護(hù)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)該為減少溫室氣體排放、保護(hù)生物多樣性以及可持續(xù)的生活方式貢獻(xiàn)一份力量。環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)的共同努力，而每一個(gè)人的小小行動(dòng)都是不可忽視的。我決心在日常生活中遵循環(huán)保原則，努力減少自己的碳足跡。通過這場講座，我深切體會(huì)到個(gè)人的力量是無窮的，只要我們齊心協(xié)力，全球變暖的問題是可以得到有效解決的。講座心得體會(huì)的萬能和篇七該講座主要談及互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生如何成功創(chuàng)業(yè)以及如何從一名大學(xué)生成長為一名合格的軟件工程師。通過講座，收獲良多。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)急速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)業(yè)的最基本條件是技術(shù)，技術(shù)是創(chuàng)業(yè)的伊始，是創(chuàng)業(yè)成功的保障。如何培養(yǎng)技術(shù)，這就需要大學(xué)生通過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)，加強(qiáng)自身的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；再次，通過實(shí)踐模擬訓(xùn)練，進(jìn)而強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；最后，通過對(duì)創(chuàng)業(yè)實(shí)體開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，最終落實(shí)并完成創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。穩(wěn)扎穩(wěn)打的鞏固自身的實(shí)力，而不是虛浮的紙上談兵，實(shí)踐才是提高技術(shù)的不二法門。在互聯(lián)網(wǎng)日新月異的時(shí)代，軟件工程師成了一門耀眼的專業(yè)。作為一名大學(xué)生，要想成為一名合格的軟件工程師，需要良好的編程能力，要求至少掌握一門編程語言。這需要多動(dòng)手，勤勤懇懇的多敲代碼。培養(yǎng)良好的自我規(guī)范意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。好的程序應(yīng)該是聚集了大部分程序員的智慧結(jié)晶，程序開發(fā)不是一個(gè)人的事情，良好的團(tuán)隊(duì)合作是程序開發(fā)效率的關(guān)鍵。其次，要有程序開發(fā)的良好基礎(chǔ)，像英語高數(shù)這些對(duì)軟件開發(fā)不可缺少的知識(shí)基礎(chǔ)需要熟悉掌握。最后就是大學(xué)生需要強(qiáng)烈求知欲和進(jìn)取心，現(xiàn)在軟件更新速度迅猛，如果不攝取新的知識(shí)必定無法跟上軟件更新的步伐。馬云作為當(dāng)代中國最成功的創(chuàng)業(yè)成功者之一，其成功并非偶然。他認(rèn)為他的創(chuàng)業(yè)成功得意與自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。創(chuàng)業(yè)首先要有夢想，要有勇氣。如果連創(chuàng)業(yè)的念頭都沒有，談何創(chuàng)業(yè)成功。夢想是創(chuàng)業(yè)前進(jìn)的動(dòng)力源泉，而勇氣是創(chuàng)業(yè)的開門鑰匙，害怕失敗必定害怕創(chuàng)業(yè)的開始。許多成功的背后往往有許許多多的失敗，沒有面對(duì)失敗的勇氣就沒有權(quán)利享受成功的喜悅。創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)韌不拔，永不言棄的精神。正所謂三天打魚兩天嗮網(wǎng)的人不會(huì)有太大的成就。創(chuàng)業(yè)有時(shí)候是一條并不輕松的漫長之路，一開始的時(shí)候你無法看到路的盡頭，你無法保證什么時(shí)候成功，不管創(chuàng)業(yè)多么艱難，既然選擇了開始就沒有后退的道理。以天下人為師，保持零姿態(tài)學(xué)習(xí)態(tài)度。通過不斷的吸取他人的長處來完善自我