【文章內(nèi)容簡介】 心人，盡量給小朋友 “活”的教育，善于抓住日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象對幼兒進(jìn)行隨機(jī)引導(dǎo)。如：一次在午睡起床的時(shí)候，我在弄窗簾，發(fā)現(xiàn)彬彬趴在窗邊，就問：“在做什么呀？”“老師，窗戶的玻璃可以寫字?！逼渌∨笥褑枺骸盀槭裁纯梢詫懽?？”“有水吧！”“那水從哪里來？”“哪個(gè)小朋友知道的？”一會，活動室里，小朋友的討論聲沸騰了里起來，雖然小朋友吃點(diǎn)心、起床的時(shí)間慢了，還影響了午間操，但他們很主動地在討論問題，作為老師也以阻止嗎？一旁觀察，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，才是必要的，他們自身的知識也就無形中掌握了。教育在幼兒的生活中，教育是生活的一局部。生活是教育的內(nèi)容，也是科學(xué)教育的重要途徑。生活不只僅是幼兒獲得直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，認(rèn)識周圍世界、獲得知識，也培養(yǎng)了幼兒真正的探索動機(jī)，好奇心、探索欲望，提供了前提和背景。因此，在教育過程中一方面要關(guān)注幼兒最關(guān)心或者與幼兒有直接聯(lián)系的實(shí)際生活，采用觀察、探究、實(shí)驗(yàn)和操作的方法，激發(fā)幼兒知、情、意的全身投入，另一方面，要不時(shí)地?cái)U(kuò)大幼兒的生活空間和活動范圍，激發(fā)幼兒廣泛的興趣和求知欲望，堅(jiān)持與延伸幼兒的好奇心和求知欲。這樣我們的教育才是科學(xué)的，才會讓更多的小朋友喜歡。紅色教育活動心得體會篇六近年來，實(shí)踐活動教育被越來越多的學(xué)校和教育者所重視。實(shí)踐活動教育是以學(xué)生的實(shí)踐活動為主要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)踐活動的任務(wù)和目標(biāo)，借助于學(xué)生的實(shí)踐活動來促使學(xué)生對新知識進(jìn)行獲取、運(yùn)用和創(chuàng)新的一種教育方式。通過實(shí)踐活動教育，我深刻地體會到了它的益處和價(jià)值，下面我將從參與的實(shí)踐活動、獲得的知識、鍛煉的能力、培養(yǎng)的品質(zhì)等方面來闡述我的心得體會。首先，在參與實(shí)踐活動中，我收獲頗多。作為學(xué)生的我，往往在課本知識中感到乏味和枯燥，難以從中獲得真正的理解和體驗(yàn)。而通過實(shí)踐活動，我有機(jī)會親身參與其中，通過實(shí)際操作來獲得真實(shí)的感受和體驗(yàn)。比如，在社區(qū)義工活動中，我體驗(yàn)到了與社區(qū)居民互動的快樂，增強(qiáng)了與人溝通的能力和情商；在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里，我親手操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備，觀察化學(xué)反應(yīng)，不僅理解了課本上的知識，還感受到了科學(xué)的魅力。實(shí)踐活動讓我不再把知識局限在課本上，而是將其與實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來，讓知識變得更加鮮活和有趣。其次，通過實(shí)踐活動，我不僅獲得了知識，還鍛煉了自己的能力。在實(shí)踐活動中，我需要?jiǎng)邮植僮?，需要解決實(shí)際問題，需要與他人合作完成任務(wù)。這樣的實(shí)踐活動鍛煉了我的動手能力、思考能力和合作能力。比如，在學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽中，我需要思考如何解決問題，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和展示方案，并與隊(duì)友合作完成任務(wù)。通過這樣的活動，我不僅提高了自己的動手能力和解決問題的能力，還學(xué)會了與人團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度和創(chuàng)新的思維能力。同時(shí)，實(shí)踐活動還培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和逆境應(yīng)對能力。在實(shí)踐活動中，常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要我克服困難、解決問題。比如，在戶外拓展訓(xùn)練中，我需要在高空平衡木上走過、攀爬陡峭的山壁，這對我的勇氣和膽量是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。通過這樣的訓(xùn)練，我變得更加勇敢和自信，不再輕易退縮。實(shí)踐活動讓我認(rèn)識到，只有在挑戰(zhàn)和困難面前堅(jiān)持下去，才能取得真正的進(jìn)步。最后，實(shí)踐活動培養(yǎng)了我優(yōu)秀的品質(zhì)和價(jià)值觀。在實(shí)踐活動中，我接觸到了不同的人和事物，體會到了人文關(guān)懷和社會責(zé)任。比如，在社區(qū)義工活動中，我了解到了貧困家庭的困境，體驗(yàn)到了幫助他人的快樂。這讓我養(yǎng)成了一顆關(guān)心他人，樂于助人的心態(tài)。實(shí)踐活動也教會了我珍惜自然環(huán)境和資源，在野外生態(tài)保護(hù)活動中，我親自參與保護(hù)野生動植物的行動，培養(yǎng)了我珍惜自然、愛護(hù)環(huán)境的品質(zhì)。這些品質(zhì)和價(jià)值觀將伴隨我一生，成為我未來成長和發(fā)展的基石。綜上所述，實(shí)踐活動教育給予了我極大的幫助和啟發(fā)。通過參與實(shí)踐活動，我不僅獲得了知識，鍛煉了能力，還培養(yǎng)了品質(zhì)和價(jià)值觀。實(shí)踐活動教育不僅使我更好地理解和掌握學(xué)科知識，而且讓我更好地適應(yīng)社會，面對未來的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)積極參與各種實(shí)踐活動，不斷拓寬自己的視野，提升自己的能力，成為社會所需要的優(yōu)秀人才。紅色教育活動心得體會篇七在市行召開的“開展加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)主題教育活動動員大會”上，我和市行副科級以上干部及各支行行長一道，認(rèn)真聽取了___行長就開展加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)主題教育活動，如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、積極應(yīng)對新形勢新挑戰(zhàn)的重要講話。___行長用精辟的語言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，結(jié)合___在省分行會議上的講話精神，為我們詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，即分析了___行當(dāng)前面臨的金融形勢，也對我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出了要求，對此我深有感觸。下面我就根據(jù)近期學(xué)習(xí)的各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和自己的感知感悟，結(jié)合自己的工作實(shí)際，談?wù)勛约旱哪w淺認(rèn)識和體會。何謂執(zhí)行力?按照余世維博士的說法，執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素——個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，我們要提升個(gè)人執(zhí)行力，一方面是要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。對于牡丹江分行來講，我們各部室、各部門是貫徹落實(shí)全行工作目標(biāo)和任務(wù)的關(guān)鍵。我們擔(dān)負(fù)著將分行的意圖貫徹到支行和網(wǎng)點(diǎn)的每一位員工，最終使各支行實(shí)現(xiàn)每一個(gè)具體經(jīng)營管理目標(biāo)，并帶領(lǐng)全體員工確保任務(wù)目標(biāo)完成的責(zé)任。近年來，農(nóng)行重視抓內(nèi)控制度建設(shè)，建立健全了一系列規(guī)章制度，內(nèi)容涉及到信貸管理、財(cái)會管理、人員管理等方方面面。我在實(shí)踐中深深體會到，制度再多、再完善，執(zhí)行者不去執(zhí)行或執(zhí)行不到位，再好的制度也發(fā)揮不了作用。因此，制度建設(shè)是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的前提和保障，而制度執(zhí)行力才是關(guān)鍵。從前幾年的專項(xiàng)治理大檢查情況看，違規(guī)操作情況時(shí)有發(fā)生。如在信貸管理檢查中發(fā)現(xiàn)貸前調(diào)查不規(guī)范、無貸后檢查記錄、一戶多貸及關(guān)聯(lián)人員貸款、合同簽訂不規(guī)范、貸款逆向操作、超權(quán)限貸款、超年齡貸款等。在內(nèi)控制度執(zhí)行方面，存在會計(jì)(柜員)交接不規(guī)范、抹賬不規(guī)范、柜員領(lǐng)用重要空白憑證的手續(xù)不合規(guī)定、印章保管不妥、會計(jì)憑證要素不全、掛失業(yè)務(wù)不合規(guī)定等。所有這些問題都是制度執(zhí)行不到位引起的，容易導(dǎo)致操作風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。我認(rèn)為抓制度執(zhí)行力重點(diǎn)要抓以下幾方面工作：一、強(qiáng)化檢查。農(nóng)行所有機(jī)構(gòu)都要充分重視檢查制度落實(shí)情況的重要性，不要等上級布置時(shí)才抓檢查，或發(fā)生金融案件后進(jìn)行檢查，而是應(yīng)該做到常規(guī)性檢查，把執(zhí)行力作為各級管理人員的首要職責(zé)，機(jī)關(guān)職能科室要定期制定自律監(jiān)管檢查方案，事后的檢查結(jié)果要書面通報(bào)全轄，以此作為考核職能科室工作質(zhì)量的主要依據(jù)。一要提高檢查頻率。前臺部門、安全保衛(wèi)、信貸等業(yè)務(wù)要定出規(guī)劃，規(guī)定多少時(shí)間必須進(jìn)行自律監(jiān)管檢查。二要確保檢查質(zhì)量。自律監(jiān)管檢查之前要有檢查提綱，包括內(nèi)容、要求、檢查人員組成、目的要求等，檢查之后要有檢查報(bào)告。三要突出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)檢查。全面檢查是需要的，但更重要的是應(yīng)找準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，多搞一些突擊性、專題性、針對性的檢查。四要充實(shí)檢查人員。機(jī)關(guān)職能科室人員，信貸和財(cái)務(wù)監(jiān)管等人員是檢查的主要力量，同時(shí)也要吸收一些年輕的有上進(jìn)心的基層員工加入，這既有利于培養(yǎng)青年員工，又充實(shí)了檢查人員隊(duì)伍。二、嚴(yán)格問責(zé)。重獎(jiǎng)之下必有勇夫，而重罰之下，必將使違規(guī)者付出昂貴的代價(jià)，使之不敢違規(guī)。主要是對職能科室有無按規(guī)定組織本專業(yè)制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，其方案和檢查質(zhì)量結(jié)果，問題的整改情況和落實(shí)情況如何。檢查組人員有無做“和事佬”情況，有無該查而不查，有無應(yīng)發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)，有無發(fā)現(xiàn)了未作報(bào)告，未要求其進(jìn)行整改等情況。支行行長本人的履職情況，有無做到以身作則。支行行長自己轄屬員工的制度執(zhí)行情況。職能科室負(fù)責(zé)人自己業(yè)務(wù)管轄員工的制度執(zhí)行情況。各級經(jīng)營班子各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營指標(biāo)完成情況和各項(xiàng)制度執(zhí)行情況。通過問責(zé)，對制度執(zhí)行不到位的，要提出批評。如造成損失的，則視其損失情況進(jìn)行責(zé)任追究。同時(shí)，對制度執(zhí)行有力的同志要及時(shí)進(jìn)行表彰以弘揚(yáng)正氣。紅色教育活動心得體會篇八“忠誠活動教育”是全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是建設(shè)黨風(fēng)廉政建設(shè)、提高黨員干部思想道德素質(zhì)的重要手段。近年來，我積極參與“忠誠活動教育”，深受啟發(fā)和感觸，經(jīng)過實(shí)踐與