班級小組的規(guī)章制度(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 19:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與學(xué)校級大型活動者，增加該生所在小組分數(shù)10分。注：根據(jù)班主任要求酌情加分。十三、在學(xué)校級考試中總分（或單科）取得班級前五名者，自自20分開始遞減，一次遞減2分增加該生所在小組分數(shù)。（即由20分至12分）十四、每一時間段小組總分數(shù)最高的兩個組，每人次可獲得班級獎勵1份。十五、在各項活動或日常學(xué)習(xí)生活中為班級做貢獻者，增加該生所在小組分數(shù)510分。以上單獨項加分，以總分為準(zhǔn)，如：小考滿分和閱卷同時發(fā)生，兩項同時加分。，如需修訂，需征得各小組長和班主任的同意。，1元=2分，犯錯誤同學(xué)可自行選擇罰款或扣分。班級小組的規(guī)章制度篇三（一）教師評價內(nèi)容與方法教師評價學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)、良、及格、不及格或a、b、c、d，優(yōu)、良、及格或a、b、c分別給予1分，遲交者扣1分，不交作業(yè)者或作業(yè)空白者扣3分。教師評價學(xué)生完成預(yù)習(xí)的情況，預(yù)習(xí)完成情況與作業(yè)等級賦分相同，每缺一次減2分。教師評價學(xué)生訂正、保存試卷的情況，與作業(yè)等級賦分相同，每丟失一份試卷減2分。教師評價課堂小組合作學(xué)習(xí)氛圍，好的組酌情加1—3分，評價學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況對好的組酌情加1—3分，評價代表小組發(fā)言情況，好的組酌情加1—3分，評價小組學(xué)習(xí)紀律情況，差的酌情減1—3分。上課回答問題的，根據(jù)學(xué)生回答情況分別得3分。答錯不減分。課堂表現(xiàn)，由任課老師及課代表監(jiān)督完成。（1）課堂不專心且造成不良影響，視其行為扣1分或2分（2）課堂表現(xiàn)積極，展示表現(xiàn)（包括語言流利、字跡工整、表達準(zhǔn)確等）突出的加1—2分。（3）課堂思維活躍，有獨到見解或創(chuàng)新思維的加2—3分。（二）組間互查內(nèi)容方法任課老師抽查或組長課前檢查相鄰組的課前準(zhǔn)備，重點檢查預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備、完成情況、學(xué)具準(zhǔn)備情況、準(zhǔn)備不充分或者未完成者，每人次減1分。（三）組長評價內(nèi)容與方法（1）組內(nèi)設(shè)組員情況記錄表用于記錄小組和各組員加減分情況。（2）評價組內(nèi)學(xué)生作業(yè)完成情況，自主學(xué)習(xí)情況，課前準(zhǔn)備情況，桌上物品擺放情況，小組合作學(xué)習(xí)參與情況，課堂及紀律、衛(wèi)生。以上各項完成不好，不積極參與、危違紀或者勞動不積極、衛(wèi)生較差者，酌情減1—3分，一周一總，作為評選優(yōu)秀組員的依據(jù)。（四）聽寫、背誦聽寫全對每人次加2分，不及格每人次扣1分；按時背誦課文每人次加2分。（五）學(xué)業(yè)成績（由學(xué)習(xí)委員監(jiān)督完成）小組名次分：凡在班級排名前1—10名者。每人次加5分，11—20名者，每人次加4分，21—30名者，每人加3
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