留守兒童的策劃方案范文最新(編輯修改稿)
2025-08-10 19:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組成考核組，分赴幫扶村對年度結(jié)對幫扶工作進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果作為文明單位年度復(fù)查評分依據(jù)。對于積極做好幫扶工作、取得顯著成效的單位和個(gè)人，要給予通報(bào)表彰，對結(jié)對幫扶工作態(tài)度消極，未能按要求完成幫扶任務(wù)的文明單位，年度考核時(shí)要酌情扣減考評分。對不參與結(jié)對幫扶活動、不落實(shí)結(jié)對幫扶工作任務(wù)的文明單位，要按照有關(guān)程序規(guī)定撤消其文明單位稱號。此外，各縣(市)區(qū)文明辦和市直工委文明辦要及時(shí)向市文明辦報(bào)告工作進(jìn)展情況，半年報(bào)送工作小結(jié)，年底報(bào)送全年工作總結(jié)。關(guān)于留守兒童的策劃方案范文 篇2一、活動主題：心手相牽快樂成長二、活動理念：讓我們“以人為本”思想到達(dá)一個(gè)共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，構(gòu)成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。三、活動目的：通過開展這項(xiàng)活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的`39。強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。四、活動地點(diǎn)：xx小學(xué)五、活動時(shí)間：xx月xx日六、活動資料：歡迎儀式負(fù)責(zé)人：xx小學(xué)座談會參加人員：xx市郵政局、xx中學(xué)初中校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)游園活動負(fù)責(zé)人：xx小學(xué)慶祝“六一”大會主持人：xx小學(xué)(1)介紹參加慰問活動的單位及代表(2)節(jié)目表演：唱歌()、舞蹈()(3)xx中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師講話(作留守兒童心理健康輔導(dǎo))(4)頒發(fā)留念品(5)xx小學(xué)活動總結(jié)(6)合影留念七、活動準(zhǔn)備：橫幅：“心手相
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