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正文內(nèi)容

社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生(精選17篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 19:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自己。在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我需要去面對我從未面對過的一切。學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。雖然,在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書。而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生篇九提高學(xué)生社會實踐能力,增加社會經(jīng)驗,為今后的學(xué)習(xí)工作打基礎(chǔ);了解社會,服務(wù)社會;樹立正確的人生觀、價值觀,確立符合自身實際的奮斗目標(biāo);增加經(jīng)濟收入,減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)。20xx年12月份,我校招生就業(yè)辦公室與遠方超市集團、樂購集團經(jīng)過協(xié)商,企業(yè)準(zhǔn)備招聘假期工,學(xué)校組織安排學(xué)生進行假期勤公儉學(xué)活動,具體內(nèi)容如下:(一)時間:20xx年1月初——2月中旬(每天工作8小時)(二)地點:遠方超市及分店、樂購集團(三)假期工:一、二年級在校學(xué)生,最好本市居?。ㄋ模┐觯?8元/天(五)總結(jié):20xx年底與遠方集團合作,為學(xué)生提供假期打工機會,為期35天時間,使學(xué)生了解市場前景和就業(yè)目標(biāo),盡快和社會接軌,同時學(xué)生也能得到應(yīng)有的報酬,據(jù)了解,有37人參加,每人得到500元—600元的報酬。20xx年在遠方集團基礎(chǔ)上,又與樂購集團簽定假期勤工儉學(xué)的協(xié)議,在假期一個月的時間里打工,有超過60名同學(xué)參加此次活動,工資在600—1000元。既鍛煉學(xué)生參與社會實踐能力,學(xué)生又得到報酬,得到學(xué)生的支持,企業(yè)的好評。另外有部分同學(xué)分別在其它網(wǎng)絡(luò)公司、超市打工,收到很好的社會鍛煉效果。社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生篇十在我們到達大劉莊中學(xué)之前,就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校,當(dāng)我們坐了一個多小時的火車,又坐著顛簸的三輪汽車來到這個學(xué)校的時候,它在塵霧中的矮小還是給了我一個小小的震撼,一條土路把我們引向它,揭開它深藏在樸實艱苦之下的面紗,我們到達的時候正值學(xué)生放學(xué),一個個面帶疑惑的眼神,不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”。在與學(xué)生接觸之前,我們有幸見到了校長,一個樸實的像是普通農(nóng)民的中年男人,對我們的到來表示了歡迎,給了我們又一種難言的感動。在教師宿舍,我第一次看到,農(nóng)村教育的艱苦,一間十平見方的屋子,幾張陳舊的單人床,一張布滿歲月痕跡的木桌,還有就是一頂?shù)跎龋采系牟贾玫暮唵蔚?,盡管有些老師也如我們一般的年紀(jì),但她們沒有布偶,沒有化妝鏡,她們的床單上自然也沒有維尼小熊。據(jù)那里的老師介紹,冬天還是靠生火爐取暖,在校住宿的老師也沒有暖氣,吃水要到很遠的地方去打,老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè),冬天的手是凍了的,我無法想像,在一間間低矮的辦公室里,老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識的。走進簡陋的教室,看到破舊的桌椅,才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦。連投影儀都是奢侈品,黑板是發(fā)白的,桌椅是破舊的,玻璃是有著黑色裂痕的,還有那因為冬天生火而熏黑的墻壁,甚至,我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒有電扇,一頂都沒有,由于房屋低矮,通風(fēng)效果也不好,就是這樣的條件,冬天冷,夏天熱。我們的到來,引起孩子們一陣騷動,她們好奇,她們求知,她們用渴望的眼睛看著我們,這讓我的心沉甸甸的,多了一份責(zé)任。孩子們安靜地坐在教室里,渴求的眼睛明亮而閃爍,對知識的熱愛震撼我的心靈。當(dāng)我聽說,這群孩子之中有縣里的第一名,區(qū)里的第一名的時候,我的心又一次震撼,孩子的臉龐是質(zhì)樸的,也是純凈的,更是堅毅的,他在提醒著我,艱苦的環(huán)境,只能帶來物質(zhì)的貧困,而他們那顆渴望強大,渴望走出去,渴望知識與力量的心是不會被困住的!實踐期間,我們盡量把我們所學(xué)的精益求精,我們知道,一周的時間,我們不能帶去更多的知識,但我們要帶去一種理念,要帶去一些沖擊心靈的東西。課,我們用心去上,從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練,從英語語法到數(shù)學(xué)運算,從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好,我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且,我們要讓孩子們知道,這個世界很大,這個世界很精彩,他們有必要也必須通過自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的東西帶回來,建設(shè)家鄉(xiāng)。我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材,從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,我們帶來的不是這些廉價的物質(zhì),而是一種精神,是知識的傳遞,是奮斗的熱情!暑期社會實踐是短暫的,與孩子們分別十分的不舍,孩子們是可愛的,他們的堅強的求學(xué)精神是可敬的,我沒有經(jīng)歷過他們那樣的苦日子,沒有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過,這次我看到了,我聽到了,我也感受到了。雖然我們的力量是微弱的,但我相信,國家的號召不是一句空話,我們有著去支教的熱情,有著去傳遞知識的神經(jīng),如今,我們又回到了校園,我們還是平凡的大學(xué)生,我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著,但,我們的心靈受了一次洗禮,我們的目標(biāo)有了新的升華,我們更懂得去感恩去珍惜,當(dāng)然,更要去回報!社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生篇十一對于暑期社會實踐,我一直滿懷激情地參加。我認為,實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后的學(xué)習(xí)和進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。7月6日,我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假。今年我選擇留校,在招生辦幫忙,也把它當(dāng)作是我的暑期社會實踐活動,是對自己的挑戰(zhàn)和鍛煉。進入招生辦后,我了解了招生辦工作人員的職責(zé)。比如負責(zé)學(xué)院每年招生計劃的制定、報送工作還有招生宣傳、實施、咨詢工作。及時收集、整理學(xué)院招生工作的有關(guān)信息資料,并及時在網(wǎng)上發(fā)布的工作。在招生期間與各省招辦、高校、中學(xué)之間保持招生工作聯(lián)系和信息交流工作。在新生進校后還要進行有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作和新生入學(xué)資格審查有關(guān)工作。另外在新生入學(xué)時要協(xié)助有關(guān)部門做好新生報到。完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作等等。招生辦的工作,責(zé)任大、政策性強、程序多、手續(xù)復(fù)雜、精準(zhǔn)要求高,再加上各項工作都深受社會和家長關(guān)注,哪怕是百分之一、千分之一的失誤,都是無法彌補的,都有可能影響同學(xué)們的一生,都會影響學(xué)校的形象,所以我時刻牢記自己肩上的責(zé)任,認真學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策,不斷提高自身的能力,熱心為考生服務(wù),努力做好本職工作。每一項工作,都制定具體的工作目標(biāo),做到三個到位:即“認識到位、措施到位、責(zé)任到位”,在不斷熟悉中,要使自己的工作逐步做到規(guī)范化、科學(xué)化,從而順利完成各項工作。我在招生辦的工作主要是服務(wù),為同學(xué)們介紹專業(yè)解答問題等,人人都喜歡態(tài)度友善,知識豐富的服務(wù)者,所以,在實踐過程中,我一直做到大事和小事一樣重視、生人和熟人一樣熱情、忙時和閑時一樣耐心。這不僅僅是態(tài)度問題,還能為學(xué)校樹立良好形象。在本次社會實踐活動,我會有經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟等問題,也碰過壁,受過累,流過汗。但實踐總歸是有益的,我成長了,我從中領(lǐng)悟到了很多的東西:一方面,我加強了自己的社會交往能力,在實踐中成長。另一方面,我為學(xué)校招生做出了自己微薄的貢獻。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后能更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生篇十二今年暑假,我參加了xx師范大學(xué)組織的暑期就業(yè)見習(xí)我先行社會實踐活動,被分配到xx區(qū)人民檢察院進行實習(xí)。在院里和主要負責(zé)人交流之后,我被具體分配到監(jiān)所科工作。監(jiān)所,顧名思義,監(jiān)獄和看守所。xx區(qū)人民檢察院負責(zé)監(jiān)督檢察的具體監(jiān)獄和看守所為xx市女子監(jiān)獄,xx監(jiān)獄以及xx區(qū)看守所。承蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛,給我安排了十分豐富的實習(xí)內(nèi)容,除安排我在監(jiān)所科辦公室實習(xí),還安排我分別下到監(jiān)獄和看守所了解情況、學(xué)習(xí)知識。在監(jiān)所,我的主要工作是負責(zé)錄入監(jiān)外執(zhí)行罪犯的個人詳細信息、設(shè)計封面和目錄,整理和裝訂案件卷宗,并調(diào)試駐監(jiān)所檢察室的各項硬件軟件。短短的幾個工作日我?guī)椭鷨挝徽砹丝啼洐C、打印機、殺毒軟件、看守所監(jiān)控軟件等,并將其各項操作制作成有圖文解說的文檔,供各位工作人員參考使用。也將存在的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師,進而可以申報解決。當(dāng)然,在工作期間我不忘用專業(yè)知識和各位老師展開討論,分析問題,諸如未成年罪犯的監(jiān)外執(zhí)行、保外就醫(yī)以及女子監(jiān)獄的假釋證詞問題等,深化了對法律條文的理解。在實習(xí)工作期間,我了解并熟悉了檢察院監(jiān)所科乃至監(jiān)獄和看守所的工作。通與老師一起巡視看守所各個監(jiān)室并接待探監(jiān)家屬,具體地看到并體驗了監(jiān)獄和看守所對罪犯的關(guān)押和改造情況,以及檢察院對監(jiān)獄和看守所工作的認真監(jiān)督。重要的是,更深層次的理解了刑法總則與分則的法條含義及其在現(xiàn)實中的具體操作和適用,感受到了法律在現(xiàn)實生活中的威嚴。實習(xí)工作當(dāng)中,我因為工作效率高、質(zhì)量好,熱情足,行事嚴謹,作風(fēng)正派,而受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致肯定和喜愛。和各位老師及其他工作人員相處愉快,氣氛融洽。期間副檢察長還專門找我談話聊天,感觸頗深,受益匪淺。此次暑期實踐活動鍛煉了我的實踐工作能力,磨練了我的意志,使我學(xué)到了很多書本上了解不到的知識。也加強了我和大家的團結(jié)合作意識及能力。至此,我的暑假實習(xí)工作圓滿結(jié)束。社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生篇十三現(xiàn)在的我們,享受著父母給我們帶來的一切,成長在他們的保護傘下,有時候卻不懂得滿足,為一點小事和父母吵架發(fā)脾氣。當(dāng)我們身處美麗的校園,根本不知道在這個世界的角落,還有很多不明身世,從小被拋棄的孩子。他們被福利院收養(yǎng),從小成長在福利院。今年暑假,經(jīng)過和朋友的協(xié)商,我們報名了兒童福利院的社會實踐崗位。面試的時候,輔導(dǎo)員問我為什么想去兒童福利院,其實當(dāng)時我的內(nèi)心很復(fù)雜,我喜歡小孩子,想要來幫助他們,雖然這份實踐崗位跟我的專業(yè)沒什么關(guān)系,但是我會將它作為我成長經(jīng)歷的一部分,好好珍藏。福利院很大,設(shè)施很健全,壞境也很優(yōu)美。第一天,輔導(dǎo)員帶我們參觀福利院的時候,我注意到有一個房間里有幾個小嬰兒,輔導(dǎo)員說他們有先天性疾病,不會爬,不會走。但當(dāng)我看到這些小嬰兒努力的翻滾時,心里卻是異常感動。這此實踐的主要工作是布置兒童食堂,臨近新年,想要在吃年夜飯的那天讓孩子們看到一個被裝飾得很漂亮的食堂。這三天的時間里,我見到了福利院里可愛的孩子們,他們都很懂事,很守規(guī)矩,也懂禮貌。我剛?cè)サ臅r候,就有幾個孩子很有禮貌的跟我打招呼。看到腿腳不方便的孩子,我?guī)退麄冮_門,就算他們口齒再不清楚,我也清清楚楚的聽到了“謝謝”這兩個字。臨近飯點,我看到有一個女孩子自己一個人坐著。我試圖和她說話,剛開始她很緊張,并沒有馬上回應(yīng)我。她好像因為身體原因有些自卑,對我有些警戒。后來慢慢的,她開始和我聊天,我了解到了她的情況。當(dāng)我問她,有沒有想過長大以后要去哪里,她笑著搖了搖頭,說應(yīng)該還待在這里吧。后來我離開的時候,她也笑著和我道別。在
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