【文章內(nèi)容簡介】 五點，我匆匆收拾好背包，拿上水杯，出了老師家的門。就看到了媽媽站在那里，在和別的家長聊天，我沖過去，媽媽對我說：“走吧。”我們出了麗景小區(qū)的大門，看到我家的車停在那兒，我上了車，爸爸和妹妹都在車上。妹妹手上戴著媽媽給買的電子表，我也笑著從背包里拿出我的手表，我的手表可以熒光，但是我的手表不是電子的。嗚嗚嗚，我的手表是我在全縣聯(lián)考考前一百名時媽媽獎勵的，妹妹的手表則是暑假中她愛護眼睛得到的，差別太大了。過了大約二十分鐘，我們到了河西鎮(zhèn)，車停到超市旁，媽媽對爸爸說，媽平時晚上不吃飯，估計家里的菜也沒了，我去買點吧。我買點菜、再買點做好的熟食，然后回家做點飯。“你看著辦吧，最好是別買太多?！卑职只卮稹２灰粫寢尰貋砹?，手里掂著菜，還有炸的帶魚、蝦……還有燒餅。我們到了奶奶家所在的南隊，南隊是位于大堤邊的一個小村莊，村里住著有一百多戶人家。我們在路過一戶人家門口時，看到一只大狗，那只大狗是黑色的，牙齒很尖，平時見了狗就害怕的我，居然能平靜的走過，太不可思議了！而妹妹見了狗撒腿就跑，平常她是不怕狗的喲！到家后，和奶奶打了招呼。我和妹妹感到無聊，想和劉炎，建伊一起玩。劉炎、建伊是我二姑的孫子孫女。是我和妹妹的侄子侄女。于是妹妹用奶奶的手機撥通了姑姑的電話，電話撥通了：“喂”電話那頭傳來了劉炎的聲音“喂，你是誰？”“孟媛”“劉炎”“是你！”兩人同時說“我們在奶奶家呢，你們快來！”“好嘞”劉炎和建伊帶著羽毛球拍來的，我和劉炎兩個打羽毛球，建伊和孟媛在旁邊觀戰(zhàn)大喊加油。嘻嘻，因為不大會打球，我倆幾乎都在撿球，后來熟練了，能接打一兩個球了，結果一不小心劉炎還把球打到了房頂上，我們喊來姑姑，姑姑拿著大長棍子把球從房頂上弄下來了。我們玩了一會兒，媽媽做好飯，喊我們吃飯，建伊和劉炎在家吃飯了，他們沒在我們家吃飯。我和妹妹三口兩口吃完了飯，又一邊玩去了。爸爸、媽媽和奶奶則一邊吃飯一邊聊天，聊著妹妹的糗事。等他們都吃完后我主動要求刷碗，等一切收拾完我就回屋了。他們幾個小人兒趁我不在，玩起了奶奶的手機，爸爸看到后喝止了他們。之后我們又玩了一會兒“小賣鋪”的游戲。時間過的很快，轉眼到了晚上九點，我們和他們拜拜回家了。雖然時間很短，但是我們很開心。玩得開心 作文篇十一今天，我要走進美麗公園，去發(fā)現(xiàn)身邊的美景。剛踏進公園大門，引入眼簾的是那滿眼的翠綠，讓我想要進去一探究竟。我迫不及待地走在彎彎曲曲的小石徑上，上面布滿了大小不一的石頭，走在上面，就感覺像是在給小腳丫按摩一樣，舒服極了。小石徑旁有一棵棵楓樹，楓葉緩緩落下，就像一只只黃色條紋的蝴蝶在降落。走到小石徑的盡頭后，是一片，美麗的花海?；▋簜冇械膹堥_了小嘴，唱起了美妙又動聽的歌兒，有的綻放著笑臉，仿佛在歡迎我們的到來，還有的仿佛剛睡醒，在伸懶腰呢。這時，美麗的蝴蝶也跑來湊熱鬧，它親吻著花朵的臉好像在跟他說悄悄話。走著走著，我感覺有些累了，沿著花海中的小石徑，來到了一座涼亭里，一陣微風吹拂，涼快極了！我抬頭望了望天空，那瓦藍的天空上飄著一朵朵潔白的云朵，有的云朵像可愛的小狗，有的像頑皮的小兔子，還有的像一片片魚鱗。鳥兒在枝頭唱著動聽的歌謠，仿佛在歌頌這美好的一切。短暫的休息之后，我又來到了一片美麗的荷塘。荷花在風中搖曳著婀娜的身姿，美麗極了。一眼望去，荷面就飄著一個個綠色的大圓盤，荷葉是小魚的雨傘，為小魚遮風擋雨。突然，不遠處傳來了一陣陣歡笑聲，我走近一看，原來是一群小朋友在草坪上快樂地玩耍。他們圍坐在一起說說笑笑，臉上露出了燦爛的笑容。玩了一天，太陽公公下山了，月亮姐姐上崗了，我依依不舍地離開了公園，我要把這個景色將給小白兔聽，今天玩得可真高興！玩得開心 作文篇十二今天，我看到虎林拿了一個自己削的木牛，我說：“哪里買？”他手指著小賣鋪說：“那里！”我和他還有哥哥就去買木牛。我看到一個小木牛，我一眼看中了它，便起求哥哥給我拿5角錢買。哥哥答應了，我拿起木牛，沖另外一個哥哥家跑，我到他家，他說：“你應該涂一些顏色，這樣轉起來比較的好看，我便拿起彩筆認真的畫了起來，過了一會兒，我把涂了顏色的木牛轉了起來，好看極了。我便拿起木牛來到家里，看到哥哥、虎林正在用木牛碰架，我也參與了進去，我便把母牛轉起來便說道：”_爺爺來了?！暗谝换睾?，我和虎林碰起架來，我把木牛沖到虎林的”站?！芭?，然后攻擊他，沒想到?jīng)]有打中，我的”站牛“飛到了公路上，我急忙跑下去取，取來的時候虎林羞辱道：_飛過頭了。第二回合，我和虎林對戰(zhàn)，我這回是5條鞭絲，把木牛一打，便一下子撞到了虎林的”站?！吧希阉恼九＝o打著飛了，樂的我哈哈大笑。第三回合，我和哥哥戰(zhàn)，我想把虎林都戰(zhàn)敗了，還怕哥哥不成？我一鞭子，我的木牛飛到了哥哥的木牛身上，沒想到哥哥的木牛還轉著，我的木牛倒死了。童年的任何事情都是有趣的，我愛童年。下午的第一節(jié)課，王老師面帶笑容地走進教室，手上還拿著五顏六色的紙條，走到講臺后，王老師說：”同學們我們今天來玩一次‘拼句’的游戲“。話音剛落，同學們有的面面相覷。有的開始討論。有的大聲的進行猜測?！缘绕?，王老師說：”一、二、三，停！“頓時教室里變得鴉雀無聲。隨后，王老師一邊發(fā)一條一條的彩紙，一邊說游戲是怎么玩的：”第一小組寫形容詞，第二小組寫人物，第三小組寫在哪里？，第四小組寫在干什么？。“王老師說完，同學們連忙都動筆開始寫了。五分鐘很快過去了，王老師請了第一組的陳陳，第二組的朱朱，第三組的小斯，第四組的佳佳來給我們做示范，朱朱說：”應雨沁“?！痹谑直砝铩靶∷挂裁摽诙??！奔拍摹瓣愱惤恿松蟻怼！焙紒y想“佳佳說。四個人講完后，這么一連起來就是”應雨沁在手表里寂寞的胡思亂想“，我們聽了句子，笑得有的跌倒在地。有的笑得眼淚都笑出來了。有的笑得緊抱肚子?！惠営螒蛲婧煤螅覀兙o接著，又玩了第二輪、第三輪……越玩，拼出的怪句越多，不知不覺得一節(jié)課快結束了，王老師問大家：”回去能不能把作文寫得