【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 內(nèi)靜靜等候。校園新聞廣播稿的寫(xiě)作指南篇九葉：老師們、同學(xué)們，(齊)：你們好！黎：隨著這歡快的開(kāi)始曲，周一的新聞袋袋褲?rùn)谀坑趾痛蠹乙?jiàn)面了。我是主持人黎書(shū)軼。葉：我是主持人葉永龍。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴切⊙劬Υ笫澜?、美文賞析、好書(shū)推薦，和《安全與健康》欄目。黎：小眼睛，大世界，國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事在傳遞，首先為老師同學(xué)們播報(bào)幾則國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞：葉：人民網(wǎng)快訊：世衛(wèi)組織將全球流感大流行警告級(jí)別提高到最高級(jí)6級(jí)，即同一類(lèi)型流感病毒人際傳播發(fā)生在兩個(gè)或兩個(gè)以上地區(qū)，意味一場(chǎng)全球性疫情正發(fā)生。這是世衛(wèi)組織40年來(lái)第一次把傳染病警戒級(jí)別升至最高級(jí)別。迄今為止。黎：國(guó)際制藥業(yè)巨頭瑞士諾華公司12日宣布，這家公司已成功制出頭批甲型h1n1流感疫苗。疫苗計(jì)劃7月實(shí)施臨床實(shí)驗(yàn)，獲得生產(chǎn)許可后9月投入批量生產(chǎn)。葉：繼6月5日成都市公交車(chē)發(fā)生燃燒事件后6月13日，深圳一輛320線公交大巴當(dāng)天上午行至鬧市區(qū)羅湖筍崗路時(shí)，車(chē)身突然起火燃燒，由于司機(jī)發(fā)現(xiàn)及時(shí)，處理得當(dāng)，事故沒(méi)有造成人員傷亡。黎：6月11日上午,紀(jì)念泛珠三角區(qū)域合作與發(fā)展論壇成立五周年紀(jì)念會(huì)在南寧舉行。自治區(qū)主席馬飚出席會(huì)議并致辭。馬飚強(qiáng)調(diào)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，區(qū)域各方只要始終堅(jiān)持互利共贏，始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)進(jìn)取，始終堅(jiān)持開(kāi)放創(chuàng)新，就一定能夠取得更加豐碩的成果，攜手開(kāi)創(chuàng)泛珠合作的美好未來(lái)。葉：備受矚目的秦始皇兵馬俑一號(hào)坑第三次發(fā)掘13日正式啟動(dòng)。在首日的發(fā)掘過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了彩色武士俑以及緊挨著的戰(zhàn)車(chē)等。輕音樂(lè)伴奏。葉：接下來(lái)，讓我們一同走進(jìn)《美文賞析》板塊，今天的美文欣賞給大家送上的是。《我的球迷爸爸》。黎：我的爸爸是個(gè)超級(jí)大球迷，一個(gè)小小的“籃球”將他的生活填得滿滿的。一到晚上，爸爸總是習(xí)慣地打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到中央5臺(tái)的節(jié)目預(yù)告，看看什么時(shí)候有籃球比賽。精彩的節(jié)目到了，爸爸立刻放下手中的一切，津津有味地看起來(lái)，時(shí)不時(shí)地還“啪”地拍一下大腿，大叫一聲好?？此侨绨V如醉的樣子，我們知道今天他準(zhǔn)又不會(huì)吃飯、睡覺(jué)了。媽媽很生氣，常常和他吵，可爸爸置之不理，仍我行我素，媽媽無(wú)可奈何，只好由他去了。葉：前一段時(shí)間，中國(guó)隊(duì)被韓國(guó)隊(duì)打敗了。中國(guó)隊(duì)比韓國(guó)隊(duì)打得好，怎么就輸了呢?爸爸氣得火冒三丈，飯量減少了，整天喝著悶酒，抽著枯煙。媽媽以為爸爸生病了，叫爸爸到醫(yī)院看看，爸爸不去。還說(shuō)：“我以后不看籃球了，誰(shuí)叫中國(guó)隊(duì)打敗了?！眿寢寣?duì)爸爸的話嗤之以鼻，她壓根就不相信牛會(huì)不吃草。果然，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸對(duì)籃球的興趣之火又點(diǎn)燃了，而且越燒越旺。原來(lái)，中國(guó)隊(duì)隊(duì)員姚明到美國(guó)nba去打籃球，打得十分出色，轟動(dòng)了整個(gè)籃球界。爸爸迅速成了姚明的忠實(shí)球迷，姚明的每次籃球比賽，他總是想盡一切辦法不錯(cuò)過(guò)。每次看完比賽后，他都會(huì)意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你以后長(zhǎng)大了，一定要向姚明好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光?！笨吹轿尹c(diǎn)頭，他就顯得特別高興。黎：最近的一場(chǎng)籃球比賽，中國(guó)隊(duì)把日本隊(duì)打敗了。爸爸看了，比自己中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)還興奮還高興。又是笑又是叫，手舞足蹈地像個(gè)小孩子。隨之，生活中的一切也一下子變得美好起來(lái)。喝的酒甜了，吃的飯香了，連那惱人的綿綿小雨也別有情趣了。媽媽見(jiàn)了，忍不住指著他的鼻子說(shuō)：“你真是‘球迷心竅’?！笨墒?，爸爸卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“你不懂，我這根本不是‘球迷心竅’，而是‘心中有祖國(guó)’?！边@樣的球迷老爸，我真的很喜歡。三、葉：下面是“好書(shū)推薦”欄目。今天給同學(xué)們推薦的是《會(huì)飛的教室》。黎：《》是德國(guó)作家艾利克卡斯特納寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)?？ㄋ固丶{是著名的兒童文學(xué)家，寫(xiě)過(guò)許多優(yōu)秀的兒童讀物。他的代表作是《埃米爾捕盜記》，其他作品有《兩個(gè)小洛特》、《會(huì)飛的教室》等。他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名并榮獲國(guó)際安徒生兒童文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)、國(guó)際青年圖書(shū)創(chuàng)作獎(jiǎng)。一九九九年，為了紀(jì)念卡斯特納誕辰一百周年，德國(guó)還發(fā)行了紀(jì)念郵票，圖案就是他的作品的漫畫(huà)插圖。葉：本書(shū)只是孩子們自編、自演的一場(chǎng)戲。全書(shū)由排演展開(kāi)，通過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)的少年形象。其中，多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。本書(shū)的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼，無(wú)中喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。黎：教室會(huì)飛，這并非現(xiàn)實(shí)，它只是小主人公們的想像罷了。如果我們也展開(kāi)想像的翅膀，相信就一定會(huì)飛到一個(gè)更為廣闊而神奇的世界。四：《安全與健康》。葉：接下來(lái)是《安全與健康》小版塊，上周我們給同學(xué)們接受了火場(chǎng)里如何逃生的要領(lǐng)，今天我們就為同學(xué)們介紹發(fā)生火災(zāi)了如何報(bào)警；滅火的方法；和如何使用滅火器。黎：發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警。“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。葉：學(xué)會(huì)滅火的方法。冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時(shí)必須達(dá)到一定溫度這個(gè)條件，將滅火劑(或水)直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止。(1)用水冷卻滅火。(2)用滅火器滅火。黎：隔離法滅火。隔離法滅火是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備的可燃物，將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開(kāi)，使燃燒停止燃燒。比如火災(zāi)中，關(guān)閉管道閥門(mén)，切斷流向火區(qū)的可燃?xì)怏w和液體管道，或使已經(jīng)燃燒的容器或受到火焰燒烤、輻射的容器中液體可燃物通過(guò)管道引流到安全區(qū)；拆除與火源毗鄰的易燃建筑物，搬走火源附近的可燃物等。葉：窒息法滅火。窒息法滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣這個(gè)條件，采用適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)防止空氣流入燃燒區(qū)，或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量，使燃燒物質(zhì)因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運(yùn)用方法滅火時(shí)，可以采用石棉被、濕棉被、濕帆布等。黎：抑制滅火法。就是使滅火劑參與燃燒鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的自由基快速消失，進(jìn)而使燃燒熄滅。葉：火器的使用。提起滅火器、拉開(kāi)安全針(保險(xiǎn)針)。用力握下手壓柄。對(duì)準(zhǔn)火源的根底部噴射。左右移動(dòng)掃射。保持監(jiān)控確定熄滅。葉：老師，同學(xué)們，這段時(shí)間我們都給老師同學(xué)們介紹了各種各樣隱藏在我們身邊的不安全因素，假如我們不幸遇到了這些危及到我們生命的各種災(zāi)害，我們一定要保持鎮(zhèn)定，同時(shí)也要學(xué)會(huì)運(yùn)用救生知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。黎：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)，再見(jiàn)！校園新聞廣播稿的寫(xiě)作指南篇十敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！校園是個(gè)多彩的世界，那里充滿了歡樂(lè)和笑聲，那里每天都有許多新鮮事，請(qǐng)聽(tīng)今天的校園新聞節(jié)目。今天我的廣播稿的題目是《周末的趣事》。一天周末，我和妹妹閑著沒(méi)事，我就提議：“我們玩積木吧！”妹妹興奮的跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“好的。”然后我就去把積木拿出來(lái)玩。我們非常高興，玩的全神貫注。妹妹一會(huì)兒左拼拼，一會(huì)兒右搭搭，一臉興奮地表情，放佛在說(shuō)：真好玩呀！突然，伴隨一聲響，妹妹的積木全倒了，看著自己的心血散落了一地，那小臉兒皺成了一朵花，看著馬上就要哭了似的。我連忙過(guò)來(lái)安慰她，并幫助她把積木又重新搭建起來(lái)，看著妹妹的臉上又重新掛上了笑容，我也更開(kāi)心了。這個(gè)周末過(guò)得非常愉快，你的周末怎么過(guò)的呢?校園新聞廣播稿的寫(xiě)作指南篇十一男：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想男。這里有溫馨的祝福合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!女：敬愛(ài)的老師們，男。親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好!女：今天是12月7號(hào)，星期一，新曉雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見(jiàn)面了!男：我是四年四班的播音員——曲浩華女：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目。女：接著是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目男：最后，我們將要走近《娛樂(lè)天地》，送出我們的祝福。女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起)男。新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂(lè)響起)(稍微停頓一會(huì)兒，任音樂(lè)逐漸提高又降低)女：一篇篇?jiǎng)勇?tīng)的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請(qǐng)聽(tīng)四年四班 弓少蕭 同學(xué)帶來(lái)的美文《 秋雨 》。(讀文章，伴著音樂(lè)，音樂(lè)《二泉映月》)男：聽(tīng)說(shuō)有一種仙草，吃了不會(huì)變老。我要把它找尋，老師吃了不會(huì)老。女：皺紋不會(huì)爬上老師的額頭，歲月不會(huì)染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老。《教師風(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事。(音樂(lè)聲起，伴音樂(lè)朗讀)女：這學(xué)期我們來(lái)了一位新英語(yǔ)老師———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問(wèn)的樣子，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺(jué)的把知識(shí)掌握了，大家都很開(kāi)心!we like games, we like engish, we like miss hua .男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來(lái)兩顆“小星星”的故事。(張家輝)女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開(kāi)始了，男：讓歌聲為你送上深情的祝福女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。(音樂(lè)《幸福拍手歌》)結(jié)束：女：伴著輕快的音樂(lè)，也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!男：謝謝大家的收聽(tīng)，下次節(jié)目再見(jiàn)!女：再見(jiàn)!(幸福歌再次響起)甲：綠柳舒眉辭舊歲。乙：紅桃開(kāi)口賀新年。合：很高興和大家再次相逢甲：敬愛(ài)的老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們甲：早上好甲：我是主持人( )乙：我是主持人( )甲：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園乙：在這里，我們廣山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。甲：新學(xué)期開(kāi)始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。乙：是呀!新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!甲：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。乙：要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。甲：要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)