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2025-08-10 18:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的心，我們用愛(ài)播撒著希望……”從教十余年，當(dāng)班主任六七年以來(lái)，接觸過(guò)形形色色的學(xué)生。這些孩子們給了我太深的感觸：不管是懂事的，還是調(diào)皮的，不管是聰明的，還是遲鈍的……只要你心存一顆愛(ài)心，你就會(huì)收獲無(wú)數(shù)顆愛(ài)心。忘不了xx級(jí)的那個(gè)男孩，一個(gè)受留校察看轉(zhuǎn)到我班的學(xué)生。這樣的學(xué)生對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，就好比洪水猛獸，唯恐避之不及。經(jīng)過(guò)幾天的觀察后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子明顯地有自卑感，常常是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。作為一位有愛(ài)心與責(zé)任心的老師我不愿看到這個(gè)男孩就此沉淪。既然我接受了他我就要對(duì)這個(gè)孩子負(fù)責(zé)。中午的時(shí)候，我找來(lái)了這個(gè)男孩，我對(duì)他說(shuō)，你愿意當(dāng)我的班長(zhǎng)嗎？當(dāng)時(shí)，我明顯地感受到了男孩臉上的震驚。經(jīng)過(guò)一番的推心置腹后，男孩同意了。因?yàn)樗J(rèn)可了老師的“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，認(rèn)可了老師的“人的悲哀，不在于犯錯(cuò)，而在于無(wú)法從過(guò)錯(cuò)的陰影中走出來(lái)”，也認(rèn)可了老師的“每一個(gè)學(xué)生都是一顆閃亮的星星，你在老師的心目中也不例外”。畢業(yè)后，這個(gè)男孩參了軍，每逢節(jié)日之時(shí)，遠(yuǎn)在北京的39。他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打來(lái)電話，輕輕的一句問(wèn)候，深深的一句祝福，傳達(dá)的卻是一顆年輕的感恩的。心。也忘不了xx年畢業(yè)的那個(gè)頭發(fā)短短的程河女孩。面對(duì)即將來(lái)臨的高考，孩子們都在全力以赴。中午查教
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