【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式等。盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配，掌握基本句型和時(shí)態(tài)。避免平時(shí)考試中的常見性錯(cuò)誤，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的能力。對(duì)于程度較好的同學(xué)，要逐一進(jìn)行分析、談話，摸清他們的特點(diǎn)、思想和看法，有的放矢，促其進(jìn)一步發(fā)展。與其他各科教師搞好配合。使得每一個(gè)學(xué)生都能夠全面發(fā)展，不至于出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，發(fā)展心智和拓展視野。讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為英語使用者而不僅僅是學(xué)習(xí)者。讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語的39。過程中，體味到輕松和成功的快樂。希望通過這一學(xué)期的教學(xué)，一方面能夠使學(xué)生的英語水平得以提高，另一方面能更好的激發(fā)他們的英語興趣，走好以后的人生道路。也為我校學(xué)生即將面對(duì)的中招升學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。高一政治教師個(gè)人工作計(jì)劃 高一年級(jí)政治教師工作計(jì)劃篇六識(shí)記目標(biāo)：(1)直接選舉和間接選舉的含義及優(yōu)缺點(diǎn)(2)等額選舉和差額選舉的含義及優(yōu)缺點(diǎn)(3)民主選舉方式的制約因素理解目標(biāo)：(1)評(píng)價(jià)、權(quán)衡四種選舉方式的利弊(2)理解民主選舉的意義(3)學(xué)生通過討論，明白選舉權(quán)和被選舉權(quán)對(duì)于民主和公民的意義。德育目標(biāo)：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解民主程度和民主性質(zhì)之間的關(guān)系，初步理解民主建設(shè)是要與社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的。珍惜得來不易得選舉權(quán)和被選舉權(quán)，認(rèn)真投出自己得一票選出人民滿意得當(dāng)家人，努力提高自己參與民主政治的意識(shí)，增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)。民主程度和民主性質(zhì)之間的關(guān)系。直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉之間的區(qū)別和利弊。：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板、粉筆)和多媒體課件。：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置、設(shè)問法、自主學(xué)習(xí)歸納法、課件演示法等。第三周(―)2. 民主決策：作出最佳的選者[課標(biāo)要求]內(nèi)容目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能列舉公民參與決策的形式。對(duì)照村民自治和城市居民自治的有關(guān)制度和法規(guī)，理解公民行使民主決策的途徑和方式。[教學(xué)重、難點(diǎn)](1)民主決策的方式、意義(2)社會(huì)聽證制度[教學(xué)方法]多媒體課件、探究活動(dòng)3. 民主管理：共創(chuàng)幸福生活【教學(xué)目標(biāo)】1. 知識(shí)：識(shí)記：村民委員會(huì)、城市居民委員會(huì)的含義。村民委員會(huì)、城市居民委員會(huì)作用。理解：村民委員會(huì)和城市居民委員會(huì)是基層民主中公民參與政治生活的重要形式。分析：聯(lián)系具體事例，分析公民在村民委員會(huì)和居民委員會(huì)中發(fā)揮的作用：結(jié)合村民委員會(huì)和城市居民委員會(huì)的作用的分析，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力，提高民主管理和民主參與的意識(shí)和能力。：通過學(xué)習(xí)基層民主的形式，分析其意義，提倡青年學(xué)生積極參與基層民主建設(shè)共建祥和文明社區(qū)，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、使命感和體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值。：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板、粉筆)和多媒體課件。：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置、設(shè)問法、自主學(xué)習(xí)歸納法、課件演示法等。第四周(―)：守望公共家園知識(shí)目標(biāo)：(1)知道村民委員會(huì)和居民委員會(huì)是如何帶領(lǐng)村民行使民主管理權(quán)利的(2)了解公民行使民主權(quán)利的渠道能力目標(biāo)：(1)逐步提高政治參與的責(zé)任感和實(shí)際本領(lǐng)(2)提高自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力情感態(tài)度目標(biāo)：關(guān)注社會(huì)的公共生活和公共管理，培養(yǎng)公民的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：公民監(jiān)督權(quán)極其具體內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)行民主監(jiān)督的意義教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板、粉筆)和多媒體課件。教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置、設(shè)問法、自主學(xué)習(xí)歸納法、課件演示法等：有序與無序的政治參與：依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，有序的政治參與。：是否遵循法律、規(guī)則、程序參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。是否依法行使政治權(quán)利、履行政治性義務(wù)。是否正確處理權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。有序參與政治生活的意義無序參與政治生活的意義準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意愿憲法和法律的權(quán)威遭到藐視確實(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益公民自身的合法權(quán)益無法維護(hù)不斷提高自身的政治素養(yǎng)和參與政治生活的能力正常的政治活動(dòng)無法進(jìn)行不斷改善公共管理、創(chuàng)建文明祥和的新社區(qū)國家、集體、他人的利益遭到損害有力地促進(jìn)政府機(jī)關(guān)的廉潔建設(shè)活動(dòng)：有益的嘗試 真實(shí)的體驗(yàn)制定、評(píng)估班長(zhǎng)規(guī)則第五周(―)第三課 我國的政府是人民的政府：管理與服務(wù)一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：明確我國政府的職能和性質(zhì)能力目標(biāo)：提高學(xué)生的概括分析能力、探究學(xué)習(xí)能力、辨證思維能力和正確[判斷能力。情感目標(biāo)：感受政府的作用，理解政府性質(zhì)。二教學(xué)重點(diǎn)：政府的職能三教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板、粉筆)和多媒體課件。高一政治教學(xué)計(jì)劃如下文四教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置、設(shè)問法、自主學(xué)習(xí)歸納法、課件演示法等2. 政府的責(zé)任：對(duì)人民負(fù)責(zé)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解我國政府的性質(zhì)和主要職能，了解我國政府為公民求助或投訴提供的途徑和方式能力目標(biāo)：讓學(xué)生提高歸納和分析能力，提高做出正確價(jià)值判斷的能力，學(xué)會(huì)用唯物辨證的思維來觀察問題，認(rèn)識(shí)問題。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)我國政府的責(zé)任，感受我國政府的責(zé)任是為人民服務(wù)，提高做出正確價(jià)值判斷的能力，形成正確的政府觀、公民觀。教學(xué)重點(diǎn) 政府的責(zé)任包括的內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn) 堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)教學(xué)方法 情景教學(xué)法、討論與講授法相結(jié)合教具 多媒體、白板課時(shí)安排 一課時(shí)第六周(―)第四課 我國政府受人民的監(jiān)督1. 政府的權(quán)利：依法行使教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：明確政府依法行政的具體要求。理解政府提高依法行政水平的基本要求。能力目標(biāo)：歸納民主決策的若干重要原則。分析政府依法行政的重要意義。就有關(guān)政府依法行政和民主決策的探究活動(dòng)提升學(xué)生初步探究學(xué)習(xí)的能力。引導(dǎo)學(xué)生辯證地看待權(quán)力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：關(guān)注政府依法行政的表現(xiàn)，形成符合時(shí)代精神的法制觀念。了解權(quán)力的兩面性，形成正確的權(quán)力觀念。體會(huì)我國政府推進(jìn)依法行政、進(jìn)行科學(xué)民主決策的重要意義。教學(xué)重點(diǎn)：政府依法行政教學(xué)難點(diǎn)：審慎用權(quán) 民主決策教學(xué)方法：自主探究法，課件演示法教學(xué)用具：多媒體教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)3. 權(quán)利的行使：需要監(jiān)督教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解建立健全制約和監(jiān)督權(quán)力的機(jī)制，認(rèn)識(shí)我國的行政監(jiān)