【文章內(nèi)容簡介】 量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！44) 、愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。45) 、陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。46) 、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。47) 、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！ 思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你 寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！48) 、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。49) 、所有的寂寞，都抵不過沒有朋友的寂寞。50) 、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜。51) 、仰之彌高，鉆之彌堅。52) 、您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。53) 、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。54) 、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！55) 、我們從世界的各個角落聚集在一起；我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！56) 、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。57) 、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績越來越好。58) 、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！59) 、啊，老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！60) 、我們經(jīng)常到同一個地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè)。61) 、在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂。62) 、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。63) 、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。 回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。64) 、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。65) 、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。66) 、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！67) 、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。68) 、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。69) 、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！70) 、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。71) 、聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。72) 、歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢想，請永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧！73) 、我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友；我們曾是快樂的一對小伙伴。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福吧！74) 、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。 回首昨天，應(yīng)問心無愧；面對今天，應(yīng)信心百倍；展望未來，應(yīng)倍加珍惜。 美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。 讓生命的書頁，永遠(yuǎn)記住點然過心靈的溫暖陽光。 雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！75) 、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。77) 、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！78) 、雖說，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。79) 、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！80) 、愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。81) 、陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。82) 、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。83) 、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！ 思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你 寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！84) 、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。畢業(yè)給老師的贈言篇七2愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。2愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯。鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。2你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。2你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。2抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!2生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 李清照()2如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。2人生的光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹Ｄ闷苼鲎詈笈c同學(xué)們一起分享下名人經(jīng)典語錄：3以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。3不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。3廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。3世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天。愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。3假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償。明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!3初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。3誰要游戲人生，他就一事無成。誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。歌德3假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟。假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天!畢業(yè)給老師的贈言篇八一位好老師，勝過萬卷書。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。一日為師，終身為父。片言之賜，皆我?guī)熞?。園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。量杯量筒怎能量老師情意。卷尺直尺何可測先生胸懷。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。恩比青天，廣施甘露千株翠。節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹。一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。1三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李。十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。1甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)。愿為人梯，育一代英才立千秋功德。1老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……1老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。1師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。1老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!1傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!1我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。1老師，離別雖然久長，而您仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。2您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前。您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。2在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。2真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。2展望未來，感恩過去，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培，老師，謝謝你!2海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。2在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。您是無名英雄，又是教壇名師。2您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。2教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級，支撐著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。2我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人―我的老師——您。您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。3您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!3您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方。您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。3指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦。平面直線交