校園趣味足球活動方案策劃書范文5篇(編輯修改稿)
2025-08-10 18:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三)下午第二節(jié)進行50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。組織一、二年級學生觀看。五、六年級：1月12日至1月20日大課間進行首輪比賽，五、六年級男女隊各決出前2名。1月21日(第20周周三)下午第三節(jié)進行五人制足球冠亞軍決賽。組織五、六年級學生觀看。四、報名工作和裁判工作安排通知另發(fā)。校園趣味足球活動方案篇4為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思想以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎(chǔ)，以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學?！睂W校發(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優(yōu)質(zhì)教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。二、活動理念以球育德：促進學生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。以球健體：促進學生身體素質(zhì)的提高。使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升。三、組織機構(gòu)領(lǐng)導小組組長：謝__領(lǐng)導小組成員：周__、徐__、許__、胡__、楊__、陳__、雷__職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。競賽組組長：__副組長：__成員：非班主任教師職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。宣傳組組長：__成員：美術(shù)組、信息組職責：負責整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。報道組組長：__成員：各班班主任、晚報小記者后勤保障組組長：__成員：__職責：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購醫(yī)務(wù)組：__職責：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程準備篇海報：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術(shù)組、英語組)宣傳片：35分鐘(信息組)標志：學校標志(美術(shù)組)，班級標志(班主任、副班主任)排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)學校旗隊(大隊部、音樂組)啟動篇足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。，學校足球隊，每班設(shè)計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球?qū)氊?，繞場一周，在指定的位置站好。，戴紅領(lǐng)巾。，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)，宣布足球節(jié)開幕。表演部分《我的足球夢》(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)：《小小足球賽》。(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)實踐篇(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。①12年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)②34年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。56年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽。足球英語小故事、演講比賽注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)(3)竟“
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