【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體教職員工肩上。它包含老師們對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活生命的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。開(kāi)啟心智，播撒真諦，塑造心靈，垂范桑梓，讓我們不敢放松與你們共享生命的每一分鐘。這沉甸甸的第三份重量，最終還是降落到你們——如朝陽(yáng)般充滿希望的新奉賢中學(xué)的莘莘學(xué)子肩上。眼前如此青春的臉龐，對(duì)我們而言，有的早已朝夕相處，而有的才剛剛相識(shí)了11天。你們從區(qū)內(nèi)區(qū)外，特別是有48名高一新生從祖國(guó)的四面八方，帶著驕人的成績(jī)單，帶著父母的叮嚀囑托，帶著對(duì)我們學(xué)校的信任，來(lái)到了我們面前，帶給我們幾多驚喜，幾多感動(dòng)。在奉賢中學(xué)的歷史上，曾經(jīng)涌現(xiàn)了了一批又一批的杰出人才。那么，在新奉賢中學(xué)的校園里，十年，二十年，三十年，四十年又將會(huì)涌現(xiàn)出多少青年才俊，社會(huì)棟梁不言而語(yǔ)，這一切將取決于你們。我希望大家要熱愛(ài)奉賢中學(xué)，關(guān)心奉賢中學(xué)，融入奉賢中學(xué)，珍惜奉賢中學(xué)，以今天我以奉賢中學(xué)為榮，明天奉賢中學(xué)以我為榮的信條鞭策自己，發(fā)展自己。而這三份沉甸甸的重量中又散發(fā)出一縷縷沁人的芳香。每一縷芬芳都將發(fā)自眼前的你們——即將在新奉賢中學(xué)土地上播種，耕耘和收獲的首批學(xué)生們，你們成長(zhǎng)的分分秒秒都會(huì)散發(fā)著桃李的迷人芬芳。在這里，你們將學(xué)會(huì)做人，成為一個(gè)擁有美德高尚的人。古希臘神話中，有一個(gè)叫赫刺克勒斯的英雄。一天，有兩個(gè)女子向他走來(lái)，一個(gè)叫享受，一個(gè)叫美德。享受說(shuō)，她可引導(dǎo)他走人生最安逸的路，不必用心思不必花力氣，就可盡情享受人生幸福。美德則告訴他，人不經(jīng)過(guò)辛苦努力，是不會(huì)得到幸福的。這位英雄識(shí)破了享受虛妄的甜言蜜語(yǔ)，毅然跟著美德走上了同困難作斗爭(zhēng)的人生道路，結(jié)果找到了幸福。美德會(huì)讓你懂得：幸福來(lái)自你對(duì)生活的態(tài)度。為自己的幸福活著的人，低劣；為別人的幸?；钪娜?，高尚。在這里，你們將懂得生命的價(jià)值在于每一分鐘充滿意義。歌德說(shuō)：在一切與生俱來(lái)的天然贈(zèng)品中，時(shí)間最為寶貴。如何珍惜高中三年生活，把握好課后的每一刻時(shí)間，對(duì)于我們寄宿制高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)個(gè)有多種解答的方程。在這里，你們還將學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作。有位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物考察中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分奇怪的現(xiàn)象：生活在河?xùn)|岸的羚羊繁殖能力比西岸強(qiáng)，并且奔跑速度也比西岸的羚羊快。原來(lái)東岸有一個(gè)狼群，為了生存，這些羚羊天天生活在一種競(jìng)爭(zhēng)氛圍中，反而越活越有戰(zhàn)斗力。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偬鞌?，沒(méi)有生存壓力。在我們求學(xué)生涯中，其實(shí)你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)：真正使你堅(jiān)持到底，激勵(lì)你前進(jìn)的，不是順境，不是朋友，往往是你的對(duì)手。學(xué)會(huì)與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，并且進(jìn)而能成為合作伙伴，則會(huì)使你如虎添翼。你們?cè)谶@片人杰地靈，物華天寶的土地上，汲取的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為你們終身受用的精神財(cái)富。老師們！同學(xué)們！魚(yú)乘于水，鳥(niǎo)乘與風(fēng)，草木乘于時(shí)。新的奉賢中學(xué)對(duì)于成長(zhǎng)中的你們，奮斗中的我們而言，猶如魚(yú)之水，鳥(niǎo)之風(fēng)，草木之時(shí)，是我們一生不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)緣?？达L(fēng)者無(wú)法播種，看云者不得收獲。愚者等待機(jī)遇，智者造就機(jī)遇。從今天起，讓我們聚集起每一份勇氣和毅力，去醞釀那一刻的來(lái)臨吧！機(jī)遇不能錯(cuò)過(guò)，青春不容懈怠，讓我們攜起手來(lái)超越夢(mèng)想，追求卓越，向著成功的終點(diǎn)，勇往直前！高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇七尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)，各位老師同學(xué)們：大家好！時(shí)間吹散了往日的余暉，晨露在朝陽(yáng)下熠熠生輝，光禿禿的樹(shù)木煥發(fā)的新的嫩芽，開(kāi)始春天的氣息在不知不覺(jué)間吐露，我很高興可以與大家會(huì)面，與大家在這個(gè)莊嚴(yán)卻又開(kāi)心的場(chǎng)合見(jiàn)面，在這里我是代表全校老師，與大家說(shuō)話，發(fā)表自己的一些看法和意見(jiàn)。春風(fēng)帶起希望，朝陽(yáng)打開(kāi)新起點(diǎn)，讓我們重新迎來(lái)新的輝煌，在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子了，迎接新的學(xué)期到來(lái)，這是我們開(kāi)學(xué)的盛典，春節(jié)的氣息還殘留在我們身邊，繚繞不散，我們老師準(zhǔn)備開(kāi)始新的教學(xué)，各位同學(xué)們都穿著新年嶄新的衣服，來(lái)到了學(xué)校，共同匯聚在講臺(tái)之下，沒(méi)有人掉隊(duì)，沒(méi)有人離開(kāi)這是我們新的開(kāi)始，讓我們有新姿態(tài)去迎接他們吧。來(lái)到學(xué)校脫離了溫暖的家，走進(jìn)過(guò)了熟悉卻有些陌生的教師，靜靜的座椅等待每一個(gè)學(xué)生到來(lái)，講臺(tái)安靜擺放的粉筆盒也在這一天打開(kāi)，黑板上有幾個(gè)大大的粉筆字，“開(kāi)學(xué)快樂(lè)”這是新的開(kāi)始，新的畫(huà)卷已經(jīng)展開(kāi)，新的工作也已經(jīng)拉起，作為其中的一員，為了在這個(gè)新學(xué)期里面我們每一個(gè)老師都已經(jīng)把嶄新的課本早已經(jīng)掌握熟悉，同學(xué)們你們需要的就是把這些知識(shí)，這些道理都慢慢學(xué)會(huì)，雖然全部都是陌生的，有我們老師給你們講授，給你們介紹新的內(nèi)容，淡然在這個(gè)過(guò)程匯總更希望大家把課本的知識(shí)先熟悉一遍，了解一些內(nèi)容，在開(kāi)始的時(shí)候能夠快速的學(xué)習(xí)。在上個(gè)學(xué)期，我們有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的同學(xué)學(xué)生成績(jī)，普通，到了這個(gè)新學(xué)期，這是我們開(kāi)展新的一輪競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)刻了，在這個(gè)有著機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)相同的時(shí)光里，我希望能夠看到所有的學(xué)生都能夠奮力拼搏，都能夠全力去學(xué)習(xí)，不要在這個(gè)學(xué)期中浪費(fèi)時(shí)間，一寸光陰一寸金，畢竟時(shí)間不長(zhǎng)，晃眼間時(shí)間就會(huì)流失，在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)刻我只希望大家抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，掌握自己的命運(yùn)，不要輕易的放棄學(xué)習(xí)，不要輕易的承認(rèn)失敗。努力學(xué)習(xí)，才能獲得好成績(jī)，刻苦堅(jiān)持才能夠成為人生人，良藥苦口，雖然不好聽(tīng)，但是卻是表達(dá)了我對(duì)在做的所有同學(xué)們最真摯的期盼，我希望我們學(xué)校的所有學(xué)生都能夠成為棟梁毛豆能夠?qū)W有所成，能夠做好自己，掌握自己的命運(yùn)，用知識(shí)作為自己成長(zhǎng)的武器，去開(kāi)啟新的時(shí)代，創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)。謝謝大家！高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表篇八各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們：大家好！在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，xx高中迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。今天，我們相聚在這里，隆重舉行20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校，對(duì)出席今天大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈的歡迎和衷心的謝！對(duì)全校師生致以新學(xué)年最美好的祝愿！對(duì)新加入xx高中的1200多名高一新生，表示熱烈的歡迎！歡迎你們選擇xx高中，歡迎你們成為xx高中這個(gè)大家庭的新成員！愿我們的學(xué)校因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩！在第29個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候！祝愿全體教職員工，在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，生活幸福！祝全校3500余名同學(xué)，在這美麗的校園里，身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)，考入理想大學(xué)！xx高中有過(guò)輝煌的歷史，是遼寧省政府首批重點(diǎn)高中。學(xué)校共培養(yǎng)畢業(yè)生2萬(wàn)余人，畢業(yè)生遍布全國(guó)各地。如今，彰武高中已發(fā)展到58個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校生3500余人。辦學(xué)條件日趨現(xiàn)代化，教學(xué)質(zhì)量正處于穩(wěn)步上升趨勢(shì)。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，xx高中的教學(xué)質(zhì)量，有了較大提升。20xx年高考成績(jī)令人振奮，有11名同學(xué)高考成績(jī)超過(guò)600分，一大批學(xué)生考入名校。其中張陽(yáng)同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)，高考狀元張耀夫以645分考入北京醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們：為把我校辦成特色突出、優(yōu)勢(shì)顯著、高考成績(jī)?cè)诒镜貐^(qū)名列前茅的重點(diǎn)高中，我們將以先進(jìn)的教育理念、鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)良的師資隊(duì)伍、較高的教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校越辦越好。我們要面向全體學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為學(xué)生的一生幸福奠基。我校培養(yǎng)目標(biāo)是：讓學(xué)生養(yǎng)成高尚的品德、健康的心理、良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校高度重視安全工作，落實(shí)好安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，爭(zhēng)創(chuàng)“安全文明校園”。本學(xué)年將實(shí)施“五個(gè)工程”，即領(lǐng)導(dǎo)形象工程、樹(shù)立教師先進(jìn)典型工程、學(xué)生心靈凈化工程、學(xué)校內(nèi)外環(huán)境工程、校園安全工程。我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體有決心、有信心、有能力帶領(lǐng)全體師生，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化。抓班子、帶隊(duì)伍，樹(shù)立以文化立校為理念、以教學(xué)為中心、以管理為突破口，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。用新理念、新思維_發(fā)展中的新問(wèn)題。我們將本著“在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展、在發(fā)展中提升”的辦學(xué)思路開(kāi)展工作，努力構(gòu)建一個(gè)“鼓舞人、發(fā)展人、幸福人”的和諧校園。我們相信：經(jīng)過(guò)半年的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作有新變化；經(jīng)過(guò)一年的辛勤努力，各項(xiàng)工作喜獲豐收。我們有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)，有新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，有全體教職工辛勤工作，有各界朋友大力支持，我們一定能把彰武高中辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生家長(zhǎng)滿意的一流高中；一定不負(fù)眾望，向全縣人民交上一份滿意的答卷！因此，學(xué)校今后要在以下幾個(gè)方面狠下功夫：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，做到“民主、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”，班子成員要樹(shù)正氣、率先垂范、甘于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)。學(xué)校要求每位班子成員每周至少聽(tīng)課10節(jié)以上，同時(shí)堅(jiān)持每周一班子成員例會(huì)制度，總結(jié)上周工作、部署本周任務(wù)。實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班制度，要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每次帶班一周，24小時(shí)吃住在學(xué)校，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)在下周一升旗儀式上，總結(jié)上周學(xué)校各部門工作，并提出整改意見(jiàn)。同時(shí)，每天有兩位主任值班，負(fù)責(zé)日常管理。每天晚上由1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和1名中層領(lǐng)導(dǎo)住在宿舍，負(fù)責(zé)檢查舍務(wù)工作，處理突發(fā)事件。我們就是要加大管理力度，向管理要效益，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展。因此，學(xué)校制定了彰武高中各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽訂責(zé)任狀，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決制止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔行為。要嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，教職工要嚴(yán)格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和阜新市“教師十五不準(zhǔn)”，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感。加大班級(jí)管理力度，加大宿舍管理力度。對(duì)班主任進(jìn)行100分考核，實(shí)行班主任考核末位淘汰制。其中，班級(jí)教學(xué)考核占40%，后勤考核占20%，紀(jì)律政教考核占40%。加大教學(xué)管理力度，注重過(guò)程管理。每學(xué)期舉行4次月考，每次月考采取異地出題、異地評(píng)卷、各年級(jí)教師交叉監(jiān)考方式。對(duì)高一學(xué)生在學(xué)期末按4次月考平均成績(jī)重新流動(dòng)分班。我們的教學(xué)策略是：低起點(diǎn)、低密度教學(xué)、分層次教學(xué)，小步調(diào)反饋評(píng)價(jià)。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要堅(jiān)持“以師生為本、尊重個(gè)性、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力，把培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，讓課堂適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，教師的教為學(xué)生的學(xué)服務(wù)，構(gòu)建先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、當(dāng)堂考的課堂教學(xué)模式，把課堂還給學(xué)生。讓一般學(xué)生變優(yōu)秀、讓優(yōu)秀學(xué)生變精英；低進(jìn)高出，不求入學(xué)時(shí)的優(yōu)秀，務(wù)求畢