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正文內(nèi)容

樹新風(fēng)揚(yáng)正氣的演講師專業(yè)19篇(編輯修改稿)

2025-08-10 17:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 展的浪潮中,共同創(chuàng)造漢臺(tái)更加輝煌的明天!樹新風(fēng)揚(yáng)正氣的演講師篇九根據(jù)市委“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育工作會(huì)議精神,我們“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育第一階段的工作,在市委領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組的具體要求和悉心指導(dǎo)下,按照市委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我們實(shí)際,通過組織集中學(xué)習(xí)、觀看專題片、組織座談?dòng)懻?、專題簡報(bào)等活動(dòng),有效地推動(dòng)了我們“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的深入開展,取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作開展情況匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),深化思想認(rèn)識(shí)。市“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育動(dòng)員會(huì)后,我們黨委高度重視,早計(jì)劃,早安排,及時(shí)召開了專題會(huì)議,針對我們實(shí)際情況進(jìn)行了精心組織和安排,從思想、組織、輿論、工作力量等方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。為切實(shí)加強(qiáng)對全局教育活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo),我們成立了“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)綜合組、宣傳組、督查小組和綜合治理組四個(gè)工作小組,落實(shí)了辦公場所,抽調(diào)了骨干力量。并結(jié)合我們實(shí)際,認(rèn)真研究制定了《我們“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育實(shí)施方案》,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。為保證第一階段的學(xué)習(xí)效果,我們認(rèn)真制定了第一階段集中學(xué)習(xí)日程,同時(shí)為全體機(jī)關(guān)干部配備了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)專用筆記本,確保了活動(dòng)的順利開展。開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育,關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動(dòng)。為此,我們早安排、早部署,經(jīng)過認(rèn)真籌備,于4月8日召開了我們“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上組織學(xué)習(xí)了市委的有關(guān)文件,傳達(dá)了市委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。局黨委書記――作了動(dòng)員講話,就我們?nèi)绾伍_展好“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育,從時(shí)間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、注意事項(xiàng)等四個(gè)方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳,深入發(fā)動(dòng),進(jìn)一步深化了機(jī)關(guān)干部的思想認(rèn)識(shí),把全體機(jī)關(guān)干部思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育上來,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展,確?;顒?dòng)取得實(shí)效,為我們社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高學(xué)習(xí)效果。為保證學(xué)習(xí)效果,我們要求機(jī)關(guān)干部要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾,做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”,既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果,又要確保工作的高效率。全局從動(dòng)員會(huì)后,采取集中學(xué)習(xí),相互討論、自學(xué)等活動(dòng)形式,認(rèn)真組織了每周不少于2天的集中學(xué)習(xí)。按照市局的要求系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育讀本》等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,全體干部始終學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做到不遲到、不早退,按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真聽取講解,認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中,我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng),抓好理論學(xué)習(xí),著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問題,做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。每名干部還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際,擬定發(fā)言提綱,積極參加討論,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)不少于8篇。通過學(xué)習(xí),使全體干部受到了一次深刻的思想政治教育,思想認(rèn)識(shí)和覺悟得到了進(jìn)一步的提高,強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí),人人精神面貌煥然一新,個(gè)個(gè)干勁倍增,認(rèn)真履行崗位職責(zé),受到了廣大群眾的好評(píng)。三、創(chuàng)新活動(dòng)載體,注重學(xué)習(xí)實(shí)效。為使“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育開展的有聲有色,積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的系列報(bào)告會(huì)。一是開展了“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育學(xué)先進(jìn)、如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動(dòng)。學(xué)習(xí)是為了什么?我們該如何轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?圍繞這些問題,我們要求每一個(gè)部門,每名干部都要結(jié)合自身工作實(shí)際,在專題討論會(huì)上進(jìn)行討論。通過大討論,廣泛征求意見和建義,對照先進(jìn),彌補(bǔ)不足,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做好本職工作。二是開展以“我們手中的權(quán)力是誰賦予的,怎么為人民用好權(quán)”為主題的演講學(xué)習(xí)心得,表達(dá)了一顆顆對黨的事業(yè)的赤膽忠心。三是以實(shí)際工作推動(dòng)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育。學(xué)習(xí)是為了推動(dòng)工作,通過學(xué)習(xí),真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),使我們的“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育取得了實(shí)實(shí)在在的效果,真正落實(shí)在了實(shí)際工作上,落實(shí)在了解決具體問題上,落實(shí)在了為企業(yè)辦實(shí)事上。學(xué)習(xí)中,正值年檢驗(yàn)照之際我們開展“興企強(qiáng)市”工程,為企業(yè)預(yù)約服務(wù)和上門服務(wù)年檢驗(yàn)照活動(dòng)。通過“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的學(xué)習(xí),把全體干部的思想統(tǒng)一到了“求真務(wù)實(shí)、加快發(fā)展”上來,為確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。雖然我們“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育取得了初步成效,但仍然存在一些差距和不足,主要是機(jī)關(guān)干部之間在理論學(xué)習(xí)上存在著不平衡,有的干部在理論學(xué)習(xí)上鉆研不深,對有些問題理解得不全面不透徹,有的理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合的不夠緊密,認(rèn)識(shí)比較膚淺,水平不高等。四、下一步的工作重點(diǎn):認(rèn)真抓好分析評(píng)議階段的工作。嚴(yán)格按照程序,杜絕形式主義,講求針對性和實(shí)效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找突出問題,做到邊查邊改,促進(jìn)工作的有效開展。進(jìn)一步教育廣大干部要從我做起,從群眾意見最大、最不滿意的問題做起,從群眾最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起,讓群眾切實(shí)感受到干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),堅(jiān)持邊議邊改,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力提高工作質(zhì)量和工作水平,增強(qiáng)群眾觀念和為人民服務(wù)的自覺性,杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象,真心實(shí)意地改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率。樹新風(fēng)揚(yáng)正氣的演講師篇十各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!春天邁著矯健的步伐行進(jìn),天空中彌漫著芬芳與清新,和煦的春風(fēng)輕撫我們的`臉頰,絲絲垂柳搖曳著春的柔美。朋友們,在這明媚的日子里,我們相聚在這里,是為了什么?對!是為了中原大地正在興起一股熱潮,是為了人們都在談?wù)摰囊粋€(gè)熱門話題,那就是:講正氣,樹新風(fēng)!什么是正氣?我覺得,正氣,就是正大光明之氣,就是激濁揚(yáng)清之氣。正氣,因?yàn)閼?zhàn)勝邪惡而生存,正氣,因?yàn)楸Wo(hù)無辜而神采;正氣,用博愛融化了冷漠,正氣,使品德更顯得高貴!正氣之歌雄壯嘹亮,是在喚醒愚昧;正氣之樹蒼翠蔥郁,必將托起希望!我們每個(gè)人都要講正氣、樹新風(fēng),做為一名幼兒教師,我們更要為了一身正氣,無私無悔地奉獻(xiàn)我們的青春!今天我演講的題目就是《弘揚(yáng)新風(fēng)正氣青春奉獻(xiàn)無悔》。從孟軻的“浩然之氣”,到韓愈的“文貴有氣”,都是崇高的“正氣”。正氣是一種精神狀態(tài),是一種人生境界,它可以使“貪者恥,庸者志,懦者立”。正氣是堅(jiān)定的理想,激勵(lì)著成千上萬的共產(chǎn)黨人為著理想而奮斗;正氣是執(zhí)著的信念,是深深嵌入人們心中的動(dòng)力源泉;正氣是巨大的精神力量,是祖國屹立于世界東方的根本保證!喧鬧的世界,流光溢彩。我們每個(gè)人都在追逐著自己的夢想。作為幼兒教師,我們是“辛勤的園丁”,是“愛心大使”,我們理應(yīng)擁有一腔正氣。這正氣,是對孩子們無微不至的關(guān)懷,是對教育事業(yè)執(zhí)著不休的熱愛。記得十九歲那年,我懷著對人生的美好憧憬,踏進(jìn)了舞陽縣直機(jī)關(guān)幼兒園的大門,成了一名光榮的幼兒教師。然而,當(dāng)我第一次踏進(jìn)教室,我被眼前的景象嚇懵了:一些孩子在活動(dòng)室中你追我趕;幾個(gè)小女孩躲在老師身后不停地抽搐;還有幾個(gè)鼻涕橫流沖著門口大聲哭喊著說“要媽媽”。兩位老師勸這個(gè),哄那個(gè),手里還得拉兩個(gè),忙得滿頭大汗看著眼前的這一切,我不知所措,我該怎么辦?是退縮?還是逃避?但此時(shí)我的內(nèi)心卻響起一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“既然選擇了幼教事業(yè),就要堅(jiān)持下去!”對,我要堅(jiān)持下去!我要用我的真愛去融化每一個(gè)孩子的心靈,我要用我的執(zhí)著去啟迪每一個(gè)孩子的智慧,我要在這個(gè)平凡的崗位上宏揚(yáng)正氣,鑄造師魂!有人說:愛自己的孩子的是人,愛別人的孩子的是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種飛躍,是一種升華,這需要感情、時(shí)間、精力、乃至全部心血的付出,而這種付出的基礎(chǔ)是要有強(qiáng)烈的使命感。在縣直機(jī)關(guān)幼兒園,就有這樣一群具有強(qiáng)烈使命感的老師們。她們?yōu)榱藙e人的孩子不哭,自己的孩子哭啞了嗓子;為了別人的孩子不受傷,自己的孩子卻經(jīng)常受到傷害;為了別人的孩子能安全回家,她們忘了自己的孩子還在學(xué)校沒人接她們忠于幼教事業(yè),盡心盡責(zé);她們堅(jiān)守高尚情操,廉潔從教;她們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,勇于進(jìn)??;她們在用自己的愛特殊地詮釋著一個(gè)幼兒教師的正氣之歌!作為幼兒教師,每天簡單而煩瑣地忙碌著,我們,樂此不疲;目睹著每個(gè)孩子健康的成長,我們,欣慰無比;承載著每個(gè)家庭百分之百的希望,我們,永不放棄!因?yàn)槲覀円谶@片蔚藍(lán)的天空下,用我們的愛心開啟著智慧,用我們的奉獻(xiàn)傳遞著希望!這,不就是一種彌足珍貴的人間正氣嗎?關(guān)于揚(yáng)正氣樹新風(fēng)演講稿天地有正氣,雜然賦流形。朋友們,讓我們堅(jiān)持下去,用開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神,為舞陽的幼教事業(yè)努力拼搏;讓我們懷著不達(dá)目標(biāo)不罷休的闖勁和銳氣,去創(chuàng)造一流的業(yè)績;讓我們用無悔的青春,去唱響這人世間最動(dòng)聽的正氣之歌!我的演講完了,謝謝大家!樹新風(fēng)揚(yáng)正氣的演講師篇十一大家好!許多多的傳統(tǒng)美德,為人類傳承文明、樹立新風(fēng)奠定了良好的基礎(chǔ),其中樸實(shí)就是其中的一種。也許是因?yàn)闃銓?shí)顯得平淡了些,以至在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)幾乎被淡忘了。人們好象覺得除了追求經(jīng)濟(jì)上的利益能夠給人帶來實(shí)惠外,其它的說也是白說,還不如不說,因?yàn)檎f了反而會(huì)讓人覺得不合時(shí)宜,不合社會(huì)需要,除了招致過多的非議,往往會(huì)帶來的不必要的麻煩。因?yàn)闃銓?shí)與目前社會(huì)上存在的不良習(xí)氣顯得格格不入,人們已經(jīng)看慣了不良惡習(xí),認(rèn)為既然存在,管它是否合乎道德規(guī)范,管它是否會(huì)造成不良影響,只要存在的就是合理的。伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,受利己主義價(jià)值觀念的侵蝕,導(dǎo)致人們的價(jià)值觀念和審美觀念被扭曲,更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了,一旦好的觀念被拋棄,而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下,觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應(yīng)就不足為奇了!如果現(xiàn)在誰能夠?qū)Σ涣硷L(fēng)氣說不,人們第一個(gè)反映恐怕就是這人怎么處處和社會(huì)作對?是不是腦子進(jìn)水了?往往會(huì)覺得這樣的人簡直就是傻瓜,放著自在不自在,簡直就是自找麻煩、自尋煩惱!對此,我們還能夠說什么,我們只能夠說,盡管經(jīng)濟(jì)是最實(shí)惠的,但并不是萬能的,在追求經(jīng)濟(jì)利益的過程中,基本的道德規(guī)范和作人準(zhǔn)則是必不可少的,否則精神財(cái)富的缺失將會(huì)讓人們倍覺慘淡,也將會(huì)割裂人與人之間最寶貴的親情和友情,使人將感覺不到人與人之間應(yīng)該更注重精神的交流與升華!如果人人都認(rèn)同了不良風(fēng)氣,單純認(rèn)為存在的就有理,而不論其是否合理的話,才是最大的社會(huì)悲哀!所以我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下,難道存在的就是合理的?而應(yīng)該樹立合理的才是正確的觀念。那么,只有社會(huì)上的好人多了,壞人才難以猖獗;而一旦好人少了,壞人就甚囂塵上了!樸實(shí)因?yàn)槠浯緲愣鎸?shí),讓人會(huì)產(chǎn)生可信度:政治上樸實(shí)了,人們會(huì)感到安然;經(jīng)濟(jì)上樸實(shí)了,人們會(huì)產(chǎn)生誠信;文化上樸實(shí)了,能夠消除成見、共享文明;科技上樸實(shí)了,能夠取長補(bǔ)短、互通有無……在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),單純的樸實(shí)也許顯得太無能為力了。但樸實(shí)卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以,我們應(yīng)該努力做到樸實(shí)為人,就會(huì)少一些欺詐;樸實(shí)處事,就會(huì)少一些陋習(xí)??傊?,樸實(shí)雖無華,卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實(shí)現(xiàn)互補(bǔ);消除隔閡、和平共處。樹新風(fēng)揚(yáng)正氣的演講師篇十二很榮幸能參加這次演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)正氣新風(fēng),構(gòu)建和諧園林》。講正氣是我們中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),一個(gè)國家沒有正氣,就可能亡國;一個(gè)民族沒有了正氣,就可能滅族;一個(gè)家庭沒有了正氣,就會(huì)損害家;同樣一個(gè)單位沒有正氣就會(huì)衰敗。其實(shí)說到底講正氣、樹新風(fēng)就是在創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。自古以來,奸佞小人投機(jī)取巧,禍國殃民,以至于留下了千古罵名。如果認(rèn)真琢磨,沒有昏君哪來奸佞?沒有貪財(cái)?shù)哪膩硇∪??這些所謂的奸佞小人之所以大行其道,也是有一定的基礎(chǔ)和環(huán)境吧?所以在全社會(huì)提倡和弘揚(yáng)正氣是十分必要的,也是當(dāng)前黨的作風(fēng)建設(shè)的首要工作。就拿我們企業(yè)來說,近年來有許多的國有大中型企業(yè)破產(chǎn)倒閉,一方面有市場經(jīng)濟(jì)優(yōu)勝劣汰的原因,另一方面就有很大一部分原因是由于多種的不良作風(fēng)敗壞了企業(yè)風(fēng)氣而造成的。吃大鍋飯,搞平均主義只會(huì)讓企業(yè)走下坡路,讓真正有才能的人埋沒,進(jìn)而滋生助長歪風(fēng)邪氣。我們園林處就是為了徹底杜絕干工作拖拉懶散、見利益爭先恐后,弄虛作假、欺上瞞下等許多不良的工作
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