【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 默地注視有你在的南半球。想拿起畫(huà)筆，將有你在的南半球給畫(huà)在心里。輕輕地?fù)崦貓D的輪廓，不知你是否能感應(yīng)到我的存在。想象著你也像我一樣，一樣的孤單，無(wú)所依。對(duì)著地圖，我知道你與我各在地球的一端。雖然我與你素不相識(shí)，且可能注定今生將無(wú)緣相遇。但我依然深信，我對(duì)你的情誼一定會(huì)使我敢于飛過(guò)千山萬(wàn)水，只為能夠掠過(guò)你的雙眼，讓你看我一眼。一眼，就那么一眼，就夠我享用一生在我沒(méi)到達(dá)你身邊之前，我只好默默地惆悵道：何時(shí)能夠與君相遇?！P(guān)注你的騎士的情書(shū) 給電影人的情書(shū)篇八父親，當(dāng)別人望子成龍，望女成鳳的時(shí)候，謝謝您讓我選擇做了我自己?！}記父親，您知道嗎?傳說(shuō)女兒是父親前生的情人。我知道這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候，忍不住哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)槲蚁?，如果前生我們是情侶，最后的結(jié)局也一定是和平而安寧的。相約著喝了孟婆湯，然后無(wú)牽無(wú)掛地走上獨(dú)木橋，來(lái)了今生。而今生，我成了您疼愛(ài)的女兒，您是我最敬愛(ài)的父親!年幼的我，淘氣而固執(zhí)，當(dāng)鄰居家的同齡女踮著腳尖翩翩學(xué)舞或是昂首練歌時(shí)，我唯一的喜好，卻仍只是赤著腳丫活蹦亂跳。我喜歡享受那種腳踏實(shí)地的幸福，雖然對(duì)于一個(gè)女孩那太過(guò)于“沒(méi)有規(guī)矩”。當(dāng)鄰家的孩子捧回獎(jiǎng)狀路過(guò)家門(mén)口時(shí)，母親羨慕著，回頭看看我，一個(gè)只想赤著腳丫自由玩樂(lè)“不成體統(tǒng)”的淘氣鬼，又失望著。父親，謝謝您在這時(shí)，告訴母親不要難過(guò)，然后驕傲地對(duì)我說(shuō)，丫頭，那些孩子都不快樂(lè)，而你是最快樂(lè)最幸福的女孩!謝謝您，父親!上了初中的我，安靜而淡泊。當(dāng)一個(gè)個(gè)同齡的孩子又爭(zhēng)著搶著競(jìng)選班干參加比賽的時(shí)候，我卻只喜歡安靜地坐在一邊，讀各種各樣的文章。我喜歡思想隨著文字跳躍飛翔的快樂(lè)，雖然對(duì)于一個(gè)初中生那太過(guò)于孤僻。當(dāng)鄰居的孩子再次把“優(yōu)秀班干部”或比賽所獲得的獎(jiǎng)狀及證書(shū)帶回家，他們的父母言里言外地炫耀時(shí)，母親再一次地羨慕著，然后終于忍不住罵起我來(lái)，訓(xùn)我不上進(jìn)。很好記父親，謝謝您在這時(shí)，勸住了母親，然后自豪地告訴我，丫頭，選擇你想要的就好，那些名利太沉，不要就算了，而你，永遠(yuǎn)是父親心中的冠軍!謝謝您，父親!終于上了高中，母親祈禱著我可以當(dāng)個(gè)不再讓她那么操心的孩子，而您，告訴我您一直很相信我。高中生活豐富而緊張，高考的壓力如影隨形，仿佛一切努力的存在，只是為了高考!聽(tīng)說(shuō)讀理科后只能當(dāng)“工人”，母親拼命地阻止我選擇理科，也是您，父親，謝謝您在這時(shí)，再一次給了我支持的臂膀，說(shuō)服了母親，讓我選擇了自己的喜好。謝謝您，父親!現(xiàn)在的我，終于在高考了。父親，我知道校門(mén)口沒(méi)有您的身影在等候，但女兒一點(diǎn)兒也不孤單。我知道您的心，一直都陪伴著女兒!父親，再次謝謝您!讓我擁有快樂(lè)自由的童年，享受安靜的少年。女兒也相信自己，可以書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。謝謝您，一路讓我選擇了做回自己!父親，我把您放在心上，請(qǐng)您和母親原諒我任性時(shí)不經(jīng)意的一跺腳，踩傷了你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。來(lái)生，如果可以，讓我當(dāng)您的母親，好嗎?我向上帝保證，也讓您做您自己，給您快樂(lè)自由的天空!今生，謝謝您!父親。騎士的情書(shū) 給電影人的情書(shū)篇九打我記事起，父親就是個(gè)中年人，既不英俊，也不瀟灑，無(wú)法想象父親，也曾經(jīng)有過(guò)青春年少的時(shí)光，有他自己的愛(ài)情故事。母親年輕時(shí)是個(gè)美人，她溫婉嫻靜，善良端莊，工作很有愛(ài)心和責(zé)任心，很受學(xué)生、同事的喜歡，平心而論，父親能夠娶到母親，應(yīng)該是他的福氣，可是，“各花入各眼”，父親年少時(shí)的愛(ài)慕對(duì)象，并不是天天陪伴在他身邊的母親而是同班的女同學(xué)翠——性格與母親的內(nèi)向柔弱截然相反的一個(gè)女子，她活潑、能干、風(fēng)趣，母親是奶奶給父親定下的童養(yǎng)媳，沉默、拘謹(jǐn)，可能大多的人都對(duì)自己身邊的人司空見(jiàn)慣，于是審美疲勞，再加上“兔子不吃窩邊草”的古訓(xùn)，所以，父親一心要象《家》里的“覺(jué)新”一樣，談一場(chǎng)“自由戀愛(ài)”，這場(chǎng)戀愛(ài)的結(jié)果是怎樣“無(wú)疾而終”的，除了當(dāng)事人，誰(shuí)都不知道，反正，父親在母親師范畢業(yè)之后，乖乖結(jié)了婚。對(duì)這個(gè)奶奶選定的婚姻，父親開(kāi)頭僅僅是一個(gè)無(wú)心的參與者，哥哥出生時(shí)，他正在街上和另人玩“砍錢(qián)鋼”的游戲，聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)喊他，說(shuō)母親生了個(gè)兒子，他“嘻嘻”一笑，“生了就好！嘿，別散呀，繼續(xù)玩，誰(shuí)說(shuō)不玩了，我跟誰(shuí)急！”我的出生給了母親一點(diǎn)安慰，她想，如果將來(lái)離婚，子女是夫妻共同的，她就可以把我分走了，到老了的時(shí)候，也好有個(gè)倚靠?？傻艿苊妹玫南嗬^出生，打碎了母親離家出走的最后幻想，為了我們，她忍受著極大的委屈，在這個(gè)關(guān)系復(fù)雜的大家族里忍辱負(fù)重地扮演著小媳婦的角色。直到“樹(shù)大分椏”，父親的哥哥弟弟到外地工作居住，母親才終于去掉“媳婦”前面的“小”字。看到父親的情書(shū)，是我念初中時(shí)候的事：那天，我在母親的房里找什么東西，翻到了母親收藏寶貝的一個(gè)柜子暗屜，發(fā)現(xiàn)里面有一封信，信封上是爸爸的字跡，發(fā)件人處寫(xiě)著“內(nèi)詳”，“咦，”“莫不是爸爸寫(xiě)給媽媽的情書(shū)？”我好奇地抽出那折疊得九曲十八彎的信紙，信紙已經(jīng)黃了，有點(diǎn)脆，不對(duì)呀，我一看，“親愛(ài)的”后面不是媽媽的名字呀，爸爸寫(xiě)得一手漂亮的梅花篆字，一個(gè)一個(gè)字排得整整齊齊，有種幸福的微笑的感覺(jué)，父親寫(xiě)得極有文采，文情并茂，信的末尾還工整地寫(xiě)著“（草稿）”，難怪沒(méi)有寄出，原來(lái)另有正版喲，我悄悄跑去問(wèn)媽媽，“爸爸還有那么好的文筆呀？我看見(jiàn)了你放在暗屜里的那封信了，不是寫(xiě)給你的吧？”媽媽抿嘴一笑，“寫(xiě)得好吧？是寫(xiě)給你翠阿姨的?！眿寢尩膶捜荽蠖茸屛掖蟪砸惑@，“那你還給他好好收著？！”“你爸爸從沒(méi)有那么好的閑心給我寫(xiě)那樣好看的信，作為美文來(lái)欣賞也很好的，再說(shuō)，是你翠阿姨不識(shí)貨，沒(méi)把他當(dāng)寶，被我揀了個(gè)現(xiàn)成便宜！”媽媽得意地瞇著眼笑了起來(lái)，“對(duì)！幸好爸爸沒(méi)有和翠阿姨結(jié)婚，要不，我們從哪里來(lái)？”母親和我拉了勾，說(shuō)好那是我們母女倆的小秘密，不要讓別人知道，“免得你爸爸難堪！”我遵守了和媽媽的約定，很快把這事丟在腦后，后來(lái)，和我同班的男生劍，常來(lái)我家玩，父親對(duì)他的態(tài)度很奇怪，極度不歡喜似的，我覺(jué)得很奇怪，“爸爸一向不是那么封建的人啊，劍又那么彬彬有禮，爸爸怎么那么看不慣他呢？”媽媽一語(yǔ)提醒夢(mèng)中人：“劍是你翠阿姨的兒子呀！”“哦！”我一拍腦門(mén)，“難怪！”劍的母親輾轉(zhuǎn)請(qǐng)人來(lái)給母親表達(dá)了想聯(lián)姻的這層意思，第一個(gè)跳出來(lái)反對(duì)的就是我父親，我是個(gè)孝順的女兒，不想去觸碰父親心上的傷疤，所以與劍沒(méi)有發(fā)生任何故事。父親和母親的愛(ài)情，是快燃盡的火爐上的一火鍋湯，鍋來(lái)得太晚而且還不停的在往里加菜，火又熄滅得早，所以，湯還未沸騰，就開(kāi)始漸漸冷卻，就象春天來(lái)得過(guò)遲，花還未燦爛的開(kāi)，夏天、秋天、冬天就接踵而至了。父親走的時(shí)候，只有51歲，身體的病痛（他的胃切除了三分之一，手術(shù)時(shí)醫(yī)生不小心又傷到了腸），工作上的不如意，使他的熱情沒(méi)有用武之地，轉(zhuǎn)而寄情于“四方城”游戲，少小的時(shí)候，我是拒絕寫(xiě)《我的爸爸》這個(gè)題目的，我自小是作文高手，但只要老師一出這個(gè)題目，我必得零蛋。因?yàn)?，就象《春游》的題目會(huì)讓我聯(lián)想到漫山遍野盛開(kāi)的油菜花一樣，《我的爸爸》只會(huì)讓我想起一屋子的煙霧繚繞，父親消瘦的容顏，那些讓我看不入眼的“麻友”，我小學(xué)念了五年，爸爸沒(méi)有和我的任何一個(gè)老師會(huì)過(guò)面，因?yàn)?，哥哥讀書(shū)不乖，三天兩頭有老師上門(mén)來(lái)告狀，耗費(fèi)了父母過(guò)多的精力，所以對(duì)我降低標(biāo)準(zhǔn)，只要我的老師不上門(mén)來(lái)“教訓(xùn)”他，他就樂(lè)得清閑，不去找“不自在”，根本就沒(méi)想到我與哥哥