最新閱讀之星事跡材料(通用11篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 17:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了偷點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)會(huì)坐在馬筒上看，直到兩腳發(fā)麻才肯出來(lái)。老師說(shuō)我的日記寫(xiě)的越來(lái)越好了，我也感覺(jué)到寫(xiě)日記對(duì)我也不是太難的事，這都是讀書(shū)帶來(lái)的好處。書(shū)是我快樂(lè)的源泉，充滿神秘，充滿美好，充滿樂(lè)趣，它的一切都令我神往。我還有一個(gè)愿望，以后也要寫(xiě)一本我自己的書(shū)，也讓那些喜歡讀書(shū)的人來(lái)讀。閱讀之星事跡材料篇六xx，女，1997年8月出生，此刻xx學(xué)習(xí)，任班級(jí)的英語(yǔ)課代表，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，教師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“禮貌學(xué)生”等。20xx年9月，她以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中，練就了她不服輸?shù)木?，她用辛勤的汗水和不懈的努力，?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自我。在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把教師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)本事，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“禮貌學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。她一度偏愛(ài)理科，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，為了提高語(yǔ)文成績(jī)，在語(yǔ)文教師的指導(dǎo)和幫忙下，她養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，日記資料由最初的見(jiàn)聞雜記到之后的童話、故事、詩(shī)歌、連環(huán)小說(shuō)在日記中，她還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，不斷自我激勵(lì)并自我反省，思想修養(yǎng)和寫(xiě)作技能都有了較大飛躍，去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)努力，她的語(yǔ)文單科成績(jī)一向在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，所以，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一齊探討、向她請(qǐng)教。生活中，她一向很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，她都慷慨解囊、捐得最多。如今，她正憑著自我頑強(qiáng)的毅力，憑著自我踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。她用夢(mèng)想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)畫(huà)著一張多彩的人生畫(huà)圖。閱讀之星事跡材料篇七這星期，我們班要評(píng)選“閱讀之星”。這天，袁老師走進(jìn)教室，笑著對(duì)我們說(shuō)：“這周，我們班里要評(píng)選一名‘讀之星’，現(xiàn)在，我就報(bào)一下評(píng)選要求：1。要愛(ài)閱讀；2。在讀書(shū)時(shí)習(xí)慣做筆記、標(biāo)記號(hào)；3。要在報(bào)刊雜志上或在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)文章?！闭f(shuō)完，便放下手中的紙張，抬起頭問(wèn)我們：“符合以下要求的請(qǐng)起立。”同學(xué)們你望望我，我望望你，只見(jiàn)陸陸續(xù)續(xù)地站起了6名學(xué)生，他們分別是：小薛、小宇、小張、小霈、小炫、小文。老師讓她們講了自己的心聲，比如：喜歡看什么類(lèi)型的書(shū)，看過(guò)幾本書(shū)，在網(wǎng)上或在雜志上等過(guò)幾篇文章在這6名學(xué)生中，有4名喜歡童話類(lèi)型的書(shū)，還有兩名喜歡看歷史類(lèi)型的書(shū)，喜歡看歷史書(shū)的是小炫和小文，其他人都喜歡看童話書(shū)。接下來(lái)，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都來(lái)評(píng)選一下，但每人只能評(píng)選一個(gè)人，哎真是難選呀！不過(guò)，我還是選了，而且選的39。是我同桌：小炫。因?yàn)椋矣X(jué)得看一些歷史書(shū)比較有文化，并且他也曾發(fā)表過(guò)7篇文章。統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)了，候選人是小炫和小文，可是每班只能選一名“閱讀之星”。
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