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正文內(nèi)容

最新組織部新學(xué)期工作計(jì)劃書組織部學(xué)年工作計(jì)劃15篇(匯總)(編輯修改稿)

2025-08-10 16:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 大家才能團(tuán)結(jié)合作,把組織部辦好。所以加強(qiáng)組織部所有部員建設(shè)是有必要的。俗話說:“治國必先安內(nèi)”。組織部即將招的新部員是我部開展工作的基礎(chǔ)。我部計(jì)劃從五方面入手。1. 明確部員的工作范圍、工作目的、工作權(quán)力,消除部員工作的盲目性。2. 在院學(xué)生干部管理?xiàng)l例的基礎(chǔ)上制定組織部部員工作考評(píng)制度,考核部員。3. 在注意方式方法的同時(shí),一個(gè)月一次的內(nèi)部團(tuán)組織生活,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。4. 賦予部員權(quán)力,明確部員義務(wù),給予部員更多的鍛煉機(jī)會(huì)。5. 認(rèn)真執(zhí)行紀(jì)律條例,決不講私情,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,保持工作的良好風(fēng)氣。:每周開一次內(nèi)部會(huì)議,聽取學(xué)院近期的活動(dòng)情況,安排本周的工作任務(wù)。,作好相應(yīng)記錄并及時(shí)向部長反饋。對于每次大型活動(dòng),配合好部長做好各項(xiàng)前期策劃,中間參與以及后期的總結(jié)工作,完成相應(yīng)的計(jì)劃,小結(jié),通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔,做好保存工作8. 每個(gè)部員對自己負(fù)責(zé)的班級(jí)的團(tuán)支書保持密切的聯(lián)系,走進(jìn)同學(xué),了解他們的所需,給部門的活動(dòng)提出建設(shè)性的意見。9. 按時(shí)參加系早點(diǎn)名的工作。與部長保持密切的聯(lián)系,以提高本部門在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。對大一、大二各班團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)新學(xué)年度組織部計(jì)劃書,包括團(tuán)組織生活、團(tuán)日生活開展方式,組織部內(nèi)部章程,“模范團(tuán)支部”評(píng)定方法等。(一)迎新工作新的學(xué)期,對于新的團(tuán)委學(xué)生會(huì)來說,迎新工作是對新組建的學(xué)生會(huì)骨干能力的初步判斷,從中可以對新生做一個(gè)第一印象,對招新工作做一個(gè)鋪墊。為以后的學(xué)生活動(dòng)的開展打好基礎(chǔ)。(二)招新工作新學(xué)期的再一個(gè)問題就是在新生中選拔真才實(shí)干的人才,它關(guān)系到組織部以后活動(dòng)的開展,組織部需要充滿激情與活力、有能力、有恒心、踏實(shí)肯干的人。招新將于其他部一塊進(jìn)行。首先要用各種方式進(jìn)行宣傳,準(zhǔn)備報(bào)名表給有意向加入組織部的同學(xué),最后通過面試對一些報(bào)名者有進(jìn)一步了解后擇優(yōu)而選。招新工作與學(xué)生會(huì)其他部門同時(shí)開展。考核分三部分完成:1〉首先征收申請書,范圍為面向全校新老學(xué)生。2〉隨后進(jìn)行面試,再通過申請人面試表現(xiàn)淘汰一部分,留下約十人。3〉最后通過實(shí)際行動(dòng)的考察,選擇其中能力突出的正式吸收其為組織部成員,人數(shù)約八人。(三)班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)目的:在這金色的秋天,12屆新生收獲了高考成功的喜悅,帶著五彩繽紛的夢想踏進(jìn)了大學(xué)之門。眾所周知,大學(xué)階段是一個(gè)人成長道路上非常重要的時(shí)期,各方面能力都是在這個(gè)時(shí)期逐步完善與成熟。也是開始獨(dú)立生活走向社會(huì)的一個(gè)重要過渡時(shí)期。短短的四年時(shí)間,如白駒過隙,一晃而過,希望你們珍惜這寶貴的時(shí)光。面對剛剛開始的大學(xué)生活,作為學(xué)生會(huì)成員的我們在此希望能引領(lǐng)著大家一起漫步大學(xué)生活??主辦單位:建工系學(xué)生會(huì)組織部 活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月活動(dòng)地點(diǎn):主樓某一個(gè)教室(待定)活動(dòng)出席人員:建工系第七屆建工系學(xué)生會(huì)團(tuán)副、主席、及組織部各部長、建工系1 屆所有支部班長團(tuán)支書。辦公室及紀(jì)檢部的會(huì)議記錄人員?;顒?dòng)流程:1. 先由組織部副部長肖瀟主持介紹本次會(huì)議。2. 然后學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)總支副書記講話。3. 再由11屆班長播放他們一學(xué)年的班級(jí)成果展示及風(fēng)采。4. 在有12屆對11屆提問,相互交流。5. 12屆班級(jí)展示自己的風(fēng)采。6. 最后請主席、副團(tuán)總結(jié)發(fā)言會(huì)議結(jié)束。(四)班級(jí)logo大賽組織部新學(xué)期工作計(jì)劃書 組織部學(xué)年工作計(jì)劃篇七俗話說;好的開始是成功的一半,同樣的,在新的一學(xué)期里,有一個(gè)對工作的計(jì)劃是很重要的。只有把每項(xiàng)要做的任務(wù)做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,才不至于簡單的問題復(fù)雜化,為了能完成上級(jí)交的每項(xiàng)任務(wù),有更好的工作效率,因此,我們組織部做了這個(gè)學(xué)期的具體工作計(jì)劃:認(rèn)真做好每次團(tuán)組織生活的檢查。依次對各班的團(tuán)組織生活進(jìn)行檢查、評(píng)分、并給出一些合理的意見和建議,以保證各班的團(tuán)組織生活能辦的更好,更有特色。嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作,團(tuán)員證的注冊和管理工作,做好大一的團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。對即將到來的團(tuán)課,我們要做好認(rèn)真的準(zhǔn)備,上課前做好點(diǎn)名、簽到,上課時(shí)管好紀(jì)律,并做好會(huì)議的筆記。課后做好總結(jié),虛心聽取每位成員的意見,才能保證上團(tuán)課的效率??荚嚂r(shí),要認(rèn)真監(jiān)考。加強(qiáng)與院系的聯(lián)系,定期的進(jìn)行工作總結(jié)與工作計(jì)劃,虛心接受建議,改正不足,提高部門的工作效率。增強(qiáng)部門間的交流,在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí),主動(dòng)了解其他部門的需要,并及時(shí)給予協(xié)助,積極配合工作。增強(qiáng)部門人員的人際交往能力在與各部門聯(lián)系的同時(shí),也要加強(qiáng)本部人員的交流與合作,這樣才能增強(qiáng)大家的責(zé)任心與凝聚力,提高工作效率。組織部新學(xué)期工作計(jì)劃書 組織部學(xué)年工作計(jì)劃篇八新的學(xué)期又是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的學(xué)期,為了更好的開展分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部的工作,我部認(rèn)真總結(jié)了上一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。組織部主要圍繞黨的中心工作,結(jié)合青年團(tuán)員的實(shí)際,開展團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)工作,為黨的中心工作服務(wù)。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,為使我部的工作有組織、有計(jì)劃、更緊密、更有條理地進(jìn)行,現(xiàn)將學(xué)期工作計(jì)劃擬訂如下:(1)按質(zhì)按量按時(shí)做好寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的收繳以及評(píng)出優(yōu)秀篇目上報(bào)校團(tuán)委工作。(2)做好各種團(tuán)內(nèi)材料檔案的管理,收繳團(tuán)費(fèi)、團(tuán)籍注冊。(3)入黨推優(yōu),嚴(yán)格按照章程選拔優(yōu)秀團(tuán)員,遵守公正、公平、公開原則(4)根據(jù)校團(tuán)委指示,配合做好“2014年度五四評(píng)優(yōu)”表彰工作。(5)做好團(tuán)日活動(dòng)工作,每月一次,團(tuán)日活動(dòng)以活潑、貼近大學(xué)生實(shí)際生活為主,不限定各班主題,但每月我部將根據(jù)學(xué)校和系里要求給各班指導(dǎo)意見,旨在于體現(xiàn)團(tuán)員的組織能力、合作精神、創(chuàng)新精神等。(6)積極做好團(tuán)委安排的各項(xiàng)工作,及時(shí)通知、緊密聯(lián)系各班團(tuán)支書,在具體的活動(dòng)中做好組織協(xié)調(diào)工作,使團(tuán)支書默契配合、協(xié)調(diào)工作,確保各班團(tuán)支書能夠高質(zhì)、高效完成工作。(7)協(xié)助其他部門認(rèn)真完成其他工作。(8)組織并開展各種有意義的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。(1)明確部門工作方向,做好分工協(xié)作。內(nèi)部人員做到多交流多溝通,全體成員形成一個(gè)有機(jī)的整體,快速高效的完成工作。(2)整理好各班團(tuán)支書的最新名單和聯(lián)系方式(手機(jī)、短號(hào)、qq等),做到及時(shí)更新信息,提高工作效率。(3)做好組織部內(nèi)部常規(guī)會(huì)議的記錄及考勤等常規(guī)工作。(4)加強(qiáng)對部門助理的培養(yǎng)。組織部的助理,從某一方面來說他們將是我部門工作的主要力量,組織部要想做好各項(xiàng)工作,首先則是要做好自己部門成員的培養(yǎng)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,部門成員已了解自己工作,并熟悉起來,接下來則是要培養(yǎng)他們獨(dú)當(dāng)一面的能力,給他們一個(gè)目標(biāo),讓他們自由發(fā)揮自己的能力,找到最優(yōu)的解決方式。加強(qiáng)成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的觀念,培養(yǎng)他們在部門協(xié)作方面的能力,也可以將本部門形成一個(gè)整體,發(fā)揮最好的效率。以上是我們組織部在這個(gè)學(xué)期時(shí)間的主要工作,為了能夠更好地配合學(xué)校團(tuán)委的其他工作,也在我們部門工作能夠保質(zhì)保量地完成的同時(shí),希望能夠發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,在尊重客觀因素的前提下,部門內(nèi)部應(yīng)當(dāng)互相聯(lián)系、互相幫助,達(dá)到資源優(yōu)化配置。組織部新學(xué)期工作計(jì)劃書 組織部學(xué)年工作計(jì)劃篇九一、指導(dǎo)思想根據(jù)市教育局和市名師工作室(小學(xué))工作專班的關(guān)于名師工作室的工作指示和要求,工作室以真誠服務(wù)、專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐探索、共同發(fā)展為宗旨,緊扣課堂、聯(lián)系實(shí)際,以典型引路,促進(jìn)工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展,以名師工作室活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,打造一支師德高尚、學(xué)科造詣深厚、業(yè)務(wù)技能精湛的教育教學(xué)中堅(jiān)力量。充分發(fā)揮名師的專業(yè)輻射作用,努力把本工作室辦成“名師成長的園地,資源輻射的中心,師生對話的平臺(tái)”,使其成為優(yōu)秀教師培養(yǎng)的發(fā)源地、優(yōu)秀青年教師的集聚地、未來名師的孵化地,使工作室成為一支具有創(chuàng)新精神、科研意識(shí)和較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。二、工作目標(biāo):使本室成員具有較深厚的教育理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),具有獨(dú)立承擔(dān)教育科研的能力,能獨(dú)立開展教育教學(xué)研究,能熟練撰寫教學(xué)案例并進(jìn)行反思,能敏銳覺察到學(xué)生關(guān)注的問題,使本名師工作室的每位成員成為具有穩(wěn)定教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型教師。使本室成員能獨(dú)立處理教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題、能勝任學(xué)科教學(xué),能熟練地使用現(xiàn)代教育技術(shù),能有效地利用各種教育資源,成為敬業(yè)、合作、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生歡迎、家長贊許的骨干教師。使本室成員具備指導(dǎo)和示范本地區(qū)其他教師進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)及研究的能力,充分發(fā)揮自己的輻射作用。三、工作任務(wù):提高理論素養(yǎng)先進(jìn)的理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo),沒有先進(jìn)的理論指導(dǎo),一切教學(xué)和科研都將是紙上談兵。閱讀和學(xué)習(xí)是提高自身的需要,也是自我進(jìn)修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新知識(shí),惟有不斷學(xué)習(xí)。因此,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高工作室成員的理論修養(yǎng),始終占領(lǐng)理論“制高點(diǎn)”。__年下學(xué)期,本工作室將繼續(xù)認(rèn)真組織所有成員,采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍,學(xué)習(xí)新課程理論專著,學(xué)習(xí)全國名優(yōu)教師的教育教學(xué)
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