【文章內(nèi)容簡介】 貢獻！ 本世紀初，印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國的同行問他：您有什么拉下來了沒有？泰戈爾先生沉吟了一會兒，說：沒有了，只是我的心 同學們，希望你們?；丶铱纯?，因為這里有您拉下的心；這里有您心中常想的人；這里有期待著與您繼續(xù)交流的許多顆心最后，祝愿全體高三同學能奮拼博，爭奪首屆高考的勝利！謝謝大家！高三畢業(yè)典禮致辭家長 高三畢業(yè)典禮致辭老師篇七畢業(yè)論文或畢業(yè)設計是高職高專學業(yè)教育的重要一環(huán)。為提高我院學生畢業(yè)作品質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性能力的高素質人才，鼓勵教師和學生在畢業(yè)論文或畢業(yè)設計中有所創(chuàng)新、有所建樹，評選和表彰一批畢業(yè)生優(yōu)秀作品，特制定本辦法。我院應屆畢業(yè)生各專業(yè)畢業(yè)作品。（一）優(yōu)秀畢業(yè)作品每年評選一次。我院應屆畢業(yè)生的畢業(yè)作品均可參加評選。評選工作分系（部）推薦和學院評選二個階段，系（部）推薦在每年5月底前完成，學院評選在每年6月10日前完成。（二）優(yōu)秀畢業(yè)作品評選分為優(yōu)秀畢業(yè)論文、優(yōu)秀畢業(yè)設計作品、優(yōu)秀畢業(yè)創(chuàng)作作品等三個類別。（三）各系（部）應成立優(yōu)秀畢業(yè)作品推薦小組，負責優(yōu)秀畢業(yè)作品的推薦工作。（四）被推薦參與學院評選的學生畢業(yè)作品資料應齊全（成果為原始件），符合學院相關規(guī)定和各系關于畢業(yè)論文或畢業(yè)設計的規(guī)范及要求，資料不齊全或不符合規(guī)范化要求的畢業(yè)作品不得參加評選。（五）被推薦參與學院評選的學生畢業(yè)作品要求學生、指導老師和系（部）填寫“優(yōu)秀畢業(yè)作品推薦表”，報送學院教務處。（六）學院組織評審委員會的有關專家根據(jù)相應評選條件對畢業(yè)作品進行篩選、評價，確定獲獎的畢業(yè)作品等次，并公布評選結果。（一）評選推薦比例以系為單位分三個類別確定。（二）優(yōu)秀畢業(yè)論文一等獎3%，二等獎5%，三等獎7%。（三）優(yōu)秀畢業(yè)設計作品一等獎4%，二等獎6%，三等獎8%。（四）優(yōu)秀畢業(yè)創(chuàng)作作品一等獎4%，二等獎6%，三等獎10%。（一）優(yōu)秀畢業(yè)論文標準。選題科學，符合本專業(yè)教學要求，字數(shù)應不少于3000字。：經(jīng)過充分的社會調(diào)研，能獨立查閱文獻以及其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務并提出實施方案，具有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。做到有資料、有數(shù)據(jù)、有觀點、有創(chuàng)新。：對所述問題有獨到見解，角度新穎；對社會經(jīng)濟建設和發(fā)展有一定借鑒作用；有一定實用價值。：研究方法新穎、合理、科學；分析、論證設計正確，實驗方案合理。：層次分明、條理清晰，論點應正確、鮮明、新穎，論據(jù)應充分、合理、具有針對性。：結構嚴謹，思路清晰、邏輯嚴密、文字通順，用語規(guī)范，符合規(guī)范化要求。（二）優(yōu)秀畢業(yè)設計作品標準視覺傳達藝術設計畢業(yè)設計評優(yōu)標準：，構思新穎，富于創(chuàng)意，具有視覺沖擊力；，符合時代的審美需求；、文、色關系協(xié)調(diào)，版面構成法則運用恰當，制作精美，版面整潔，字體造型準確生動，易識記，無錯別字；。工業(yè)設計畢業(yè)設計評優(yōu)標準：、新穎性、獨創(chuàng)性，符合現(xiàn)代社會的審美趨勢；，符合市場需求，適合批量生產(chǎn)；3．造型美觀，體現(xiàn)產(chǎn)品風格和品牌價值，色彩設計協(xié)調(diào)；4．作品具有較強的綜合表現(xiàn)能力。裝潢藝術設計畢業(yè)創(chuàng)作評優(yōu)標準：；，功能設計合理；,色彩搭配和諧，符合時代的審美需求；。（三）優(yōu)秀畢業(yè)創(chuàng)作作品標準雕塑藝術設計評優(yōu)標準：；思路清晰，設計語言表達準確，概念清楚，分析歸納合理。：創(chuàng)意新穎，具有一定的前瞻性，造型合理。、技能運用：工具使用正確，基本形體、線形、體面不含糊，且較準確。雕塑技法的運用能力較強。：整體結構合理，造型生動，視覺效果好。設計方案有使用價值，能投入批量生產(chǎn)。藝術設計（陶瓷方向）評優(yōu)標準：；思路清晰，設計語言表達準確，概念清楚，分析歸納合理。：創(chuàng)意新穎，具有一定的前瞻性，造型合理。、技能運用：工具使用正確，基本形體、線形、體面不含糊，且較準確。日用陶瓷制作技法的運用能力較強。：整體結構合理，造型生動，裝飾和視覺效果好。設計方案有使用價值，能投入批量生產(chǎn)。由學院發(fā)文表彰獲得優(yōu)秀畢業(yè)作品的學生，并頒發(fā)榮譽證書。獎勵標準如下：評選類別一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀畢業(yè)論文100元80元50元優(yōu)秀畢業(yè)設計作品200元100元50元優(yōu)秀畢業(yè)創(chuàng)作作品300元100元50元（部）向教務處報送電子版本，學院統(tǒng)一匯編成冊。、創(chuàng)作作品一等獎、二等獎及三等獎的由系（部）向教務處報送數(shù)碼照片，學院統(tǒng)一編輯印刷成冊。、創(chuàng)作作品一等獎的由系（部）同時向教務處報送實物原件，由學院統(tǒng)一收藏，學院向作品作者頒發(fā)收藏證書。、教學新秀等考評中作為主要業(yè)績之一參評。附件：優(yōu)秀畢業(yè)作品推薦表z職業(yè)技術學院高三畢業(yè)典禮致辭家長 高三畢業(yè)典禮致辭老師篇八親愛的老師們，親愛的學生們：大家好！在這個特殊的時刻，我非常榮幸地代表高三學生在這里發(fā)言。首先，請允許我代表所有的高三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們表示衷心的感謝。謝謝老師！謝謝你在過去三年里對我們的認真教導。感謝您三年來對我們的無私奉獻；感謝你在我們的一生中給了我們無窮無盡的智慧和力量。我們是你眼中盛開的花朵，你讓每一片花瓣散發(fā)出清新的芳香。當一年一度的年輪再次轉到六月的時候，我們已經(jīng)站在了告別的十字路口。即使有勉強，即使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調(diào)整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問?？档抡f：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾；我們的恩師，就是我們永遠的`支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。努力吧！為了自己的夢想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。謝謝大家！高三畢業(yè)典禮致辭家長 高三畢業(yè)典禮致辭老師篇九親愛的老師，同學們：大家好!我是高三的畢業(yè)生xxxxx，此時此刻我的心情是非常的激動和榮幸的，能夠成為所有的畢業(yè)生的代表站在這里我感到非常的幸運，今天，我們畢業(yè)了，我們正式的結束了自己高中的學習生涯，成為了一名xxxx學校的高三畢業(yè)生，也是從今天開始我們就都不再是xxxx學校的學生了，我們也將要各奔東西去往自己所向往的更多的學府深造自己，也可能是結束自己的學習生涯走向社會了，但是不管是怎么樣，都希望我們所有的畢業(yè)生在以后的日子里能夠成為更好的自己。首先，請允許我代表全體高三畢業(yè)學生，向我們學校的所有的老師說一聲感謝，謝謝你們這三年的時間里，對我們的照顧和栽培，也是因為你們的良苦用心和教育才能讓我們在這三年的學習里面成長許多，也正是因為你們對我們的學習上面的照顧和教育，才讓我們有機會在高考之中取得優(yōu)異的成績，雖說我們的高考成績并沒有出來，但是我堅定的相信我們所有的學生都會取得讓自己滿意的成績，這幾年的時間里，我們有時候也會犯錯誤，也會有偷懶的時候，是因為你們的教育才讓給我們在正確的道路上面走下去，更是對于一些學生有時候會在錯誤的道路上面執(zhí)迷不悟，也是因為你們的悉心教導和耐心的教育才讓我們從錯誤的道路上面回到爭取的路上，而不至于在錯誤的道路上走的太遠。所以總的來說，很感謝你們這三年的照顧，一日為師終身為父，對于你們的恩情，我們將永遠的記在心里，并且將你們對我們的教育和一些道理永遠的記在心里，成為自己人生道路上的指示燈。其次，對于高三的畢業(yè)學生，在這個離開的時候，我也感到非常的不舍，舍不得的學校的所有的學生和老師，更舍不得自己這個奮斗和努力學習了的三年的校園，這次的離開就不知道下一次的相聚是什么時候了，但是高中三年的同學情誼是我們以后任何的感情都不能替代的，我也希望我們所有的畢業(yè)生能夠永遠的記得我們在xxxx學校的情感。現(xiàn)在