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正文內(nèi)容

最新紅樓夢的讀書心得紅樓夢讀書后的心得體會(模板13篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 16:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)光輝的絆腳石。輕輕的拿起她,就像拿起一個失散已久的心愛的布娃娃。盡管我還是不能完全理會它的內(nèi)容。但與上次不同,那時我似乎能隱約看到一位孤苦的老人,伴著青燈,在那兒寫著一個個與他相似的故事,控訴著這個社會亦或是這個民族的不幸......那一次,我為黛玉焚詩稿以斷癡情而哭泣,為寶玉出家而哀嘆。那時候,我看上了她,她亦看上了我。但隨著中考的來臨,我與她還未相會多時,她便又被我束之高閣了。今年,我再一次的拿起她。當手指觸碰到書扉的那一刻,我知道,他在思念我,我亦思念她。于是,整個暑假我便義無反顧地沉浸其中。這一次,我看到又是一番風(fēng)味。有人說,一千個觀眾,會有有一種哈姆雷特。不敢說紅樓亦是這樣,至少在我不同的年齡歲讀紅樓,是有著不同的體會?;蛟S等我再過幾年讀紅樓,她又是別有一番滋味在其中。紅樓夢的讀書心得篇五《紅樓夢》第七回是一個極具戲劇性的章節(jié),涉及到賈母的壽宴和林黛玉的離別。本文將從五個方面出發(fā),探討我在閱讀這一章節(jié)時的心得和體會。第一,壽宴的場景讓我感受到了清代貴族們生活的奢華和繁華。這一章節(jié)描寫了壽宴的種種細節(jié),包括菜肴的選擇、儀式的進行、賓客的禮儀等。賈母的平生美好和貴族生活的奢靡豪華被生動地揭示出來。第二,在這一章節(jié)中,賈母是一個值得尊敬的長輩形象,在他的身上我看到了中國傳統(tǒng)文化中對于老人的尊重之意。賈母對于親友的邀請都能提前安排好,妥善安排好宴席,向賓客們展示了中國的傳統(tǒng)的“以饗賓客”的審美嗜好。他的尊重和體貼贏得了賓客的廣泛贊揚和喝彩。第三,林黛玉的出現(xiàn)讓這一章節(jié)具備了更加深刻的情感內(nèi)涵。林黛玉這個角色,是整個作品中一個最具爭議性的女性形象,她性格多矛盾,但個性鮮明。林黛玉的離別是整本小說中第一個離別,更具有暗示性和象征意義。林黛玉的痛苦內(nèi)心表現(xiàn)出傳統(tǒng)禮教制度下女性對于自我價值的掙扎和探求。第四,林黛玉與賈寶玉之間的親密關(guān)系,更加凸顯了她的性格魅力和文化背景的千奇百怪。小說中,林黛玉與賈寶玉之間的親密關(guān)系被大膽描繪,充分體現(xiàn)了女性在傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)中所表現(xiàn)的溫柔、柔弱、善良。她們的情感糾葛也向我們展示了金陵的傳統(tǒng)文化氛圍和禮教化的社會體制。第五,這一章節(jié)的結(jié)尾讓我更加深入地思考了對于“愛情”和“離別”的含義。整本書中的“秦淮河上的紅船”是對于金陵文化的感慨和無限懷念,也是作者不斷探索“愛情和離別”主題的積極和探索。離別是生離死別的一個縮微版本,它代表了人類的不堪損失和弱勢的社會地位。總的來說,第七回《紅樓夢》無疑是整個小說中一個非常精彩的章節(jié)。在這一章節(jié)中,我們可以見證到當時封建社會的隆盛和繁華,也可以感受到傳統(tǒng)文化對于長輩的尊重和家庭情感的重要性。林黛玉那飽含淚水的離別讓我深思女性在傳統(tǒng)社會的困境。最后,本章的主題無疑是“愛情”和“離別”,為我們提供了思考,并向我們展示了一個充滿哲學(xué)的世界。紅樓夢的讀書心得篇六“都道是金玉良緣,俺只念木石前盟??諏χ街懈呤烤К撗恢胁煌彝饩€姝寂寞林。嘆人間,美中不足今方信;縱然是齊眉舉案,到底意難平?!币磺督K身誤》奏過,一本《紅樓夢》閉上。大觀園、“太虛幻境”猶在眼前;《葬花吟》、喪禮的哭聲,猶在耳邊;黛玉含冤而死,寶玉斬斷俗緣,猶在腦中?!皩⒄媸码[去”“用假語村言”,《紅樓夢》的故事,讓人流連忘返。林黛玉辭父進京,跟賈寶玉相識,兩小無猜,青梅竹馬,一起生活,本因白頭偕老,卻是陰陽兩隔,悲哉!林黛玉、賈寶玉都為浪漫之人,二人心意相通,互為知己,可是生活并非浪漫,在骨干殘酷的生活下,艷麗的紅玫瑰成為墻上的蚊子血,鮮艷的白百合變成衣上的剩下的米飯粒。記得寶釵,臉似銀盆,眼似水杏,唇不染而紅,眉不畫而翠,白皙酥臂,處處皆勝林黛玉一籌,她渴望愛情,卻因命運悲慘,空做了個“榮二奶奶”,凄慘孤苦了一生。記得黛玉,兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。心較比干多一竅,病如西子勝三分。她希望情人所得歸,可因封建制度之可憎,鳳姐的“移花接木”,看似牢不可破,可是因為一位小丫鬟的不經(jīng)意,林黛玉知道事情的真相,看寶玉笑嘻嘻,悲哀至極,寶玉新婚那晚,吐血而亡,悲哉!再記寶玉,面若中秋之月,色如春曉之花。他眾女輕男,與女生們相處和睦,好不樂哉。因封建社會的險惡,因制度的嚴森,因家庭的所迫,令寶玉追求不到自己的愛情。可憐寶玉,新婚時滿懷期待,望與黛玉結(jié)親,揭紗而去,卻是寶釵。寶釵雖好,又是“金玉良緣”,但卻少了兒女常情。《紅樓夢》顯示出維持著這個貴族之家的等級、名分、長幼、男女等關(guān)系的禮法習(xí)俗的荒謬,揭開了封建家族的“溫情脈脈面紗”之下的種種激烈的矛盾和斗爭?!盁o故尋愁覓恨,有時似傻如狂;縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽”“秋容淺淡映重門,七節(jié)贊成學(xué)滿盆。出浴太真冰作影,捧心西子玉為魂”“收拾殘紅意自勤,攜鋤替筑百花墳。玉鉤斜畔隋家冢,一樣千秋冷夕曛”世人會給他們一個公平的評價的。紅樓夢的讀書心得篇七《紅樓夢》是中國古代文學(xué)的代表作之一,也是世界文學(xué)的寶貴遺產(chǎn)。它毫無疑問地具有深刻、豐富、多層次的思想內(nèi)涵,以及優(yōu)美細膩的藝術(shù)語言,令人不禁陶醉。最近,我有幸閱讀教材版的《紅樓夢》,在這個過程中,我不僅對這部巨著的內(nèi)容進行了更深入的了解,同時也收獲了讀書的許多信仰與堅持。第二段:理解“紅樓夢”的身份。《紅樓夢》是一部描寫中國舊社會封建家族生活的長篇小說。它從不同的角度描繪了封建家族內(nèi)部的各種矛盾和沖突,展現(xiàn)了社會、歷史和人性等多重脈絡(luò)?!都t樓夢》不僅敘述了人生百態(tài),更反映了當時社會的種種不足和問題。樸素的人性觀、豐富的道德層面、復(fù)雜的政治局勢等都在《紅樓夢》中表現(xiàn)得淋漓盡致。這是一部不可多得的文化福音,它不僅展示了中國傳統(tǒng)文化,同時還傳達出了深刻的思想道德。第三段:感受讀書的價值。讀《紅樓夢》的過程中,我受到了讀書的熏陶。讀書并不僅僅是為了應(yīng)對考試,而是一種對人生、社會和文化的認識體驗。通過閱讀《紅樓夢》,我深深感受到了自己的文化素養(yǎng)還有很大的發(fā)展空間。我也認識到,在閱讀的過程中,需要學(xué)會提煉思想,抓住精髓,挖掘出更多文本背后的意義。同時,我也了解到了讀書的耐心和毅力是成功的關(guān)鍵,因為只有耐心和毅力才能讓我們掌握書本中最深刻、最珍貴的思想。第四段:學(xué)術(shù)思考的啟示。閱讀《紅樓夢》教材版,讓我認識到學(xué)術(shù)思考的重要性和收益。通過學(xué)術(shù)思考,我們可以對文化底蘊有更深刻、更全面的了解。我們需要學(xué)會立足于自己的實力,將知識轉(zhuǎn)化為實際的思考,在思考的過程中逐漸得到進步。學(xué)術(shù)思考不僅能夠提高自己的思維能力,還可以讓我們更好地掌控自己的生活。第五段:自我提高的堅信。通過讀書,我漸漸地認識到自我提高是一種必要的態(tài)度和信仰。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要要明確目標,堅定信心,勤奮努力。相信經(jīng)過不斷的努力和實踐,我們的夢想一定會變成現(xiàn)實。因此,我相信只有不斷的學(xué)習(xí)和提高,才能在人生中發(fā)現(xiàn)自己的價值和價值,創(chuàng)造出更多美好的事物。結(jié)尾:通過讀《紅樓夢》的教材版,我深深體驗到了自己的成長和進步。讀書不僅僅是為了學(xué)術(shù)成就,更是為了擴大自己對此世界的認識,以及更緊密地與世界和人生產(chǎn)生聯(lián)系。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也一定會以《紅樓夢》為榜樣,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,去到更高的境界。紅樓夢的讀書心得篇八《紅樓夢》是中國古代文學(xué)史上的一顆璀璨明珠,在其長達120回的篇幅中,描繪了一個豐富多彩、錯綜復(fù)雜的“大觀園”世界。而第七回則是其中的一個重要章節(jié),它不僅揭示了賈寶玉的紅樓夢初醒,還展現(xiàn)了晴雯的嬌羞,人物之間的關(guān)系逐漸清晰地呈現(xiàn)在讀者的面前。在閱讀第七回時,我深深地被人物形象所吸引,并從中得到了一些心得體會。第二段:賞析人物形象。在第七回中,我最為欣賞的人物形象是晴雯。她是一個在紅樓中相當特立獨行的女子,不依附于任何人,有自己的見解和價值觀,且敢言敢做,在她的身上不僅有靈動的神韻,還有那份激情與不甘。盡管晴雯在紅樓中并不是什么大角色,但她的形象卻讓人過目難忘,給人以深刻印象。第三段:感悟人生哲理。在第七回中,薛蟠的造訪給賈寶玉帶來了很多壓力。面對薛蟠的惡劣行徑,賈寶玉不得不采取一系列應(yīng)對措施。他通過這樣的經(jīng)歷,認識到了世間的好與壞、美與丑之間的對抗,在難以抉擇的時刻面對壓力,主動作出決策,充分體現(xiàn)了“德行天下”的精神。第四段:啟示教育思想。在紅樓之中,寶釵是一個特別有教育智慧的人,她在與妹妹寶琴的對話中,耐心講解了“端午”一節(jié)的歷史和民俗,在啟發(fā)寶琴的同時,也教育了讀者。《紅樓夢》中的每一個人物,都能在不同的層面上為我們提供思考和啟示,使我們拓寬視野,增長知識。第五段:總結(jié)。通過閱讀第七回,我深深感受到了《紅樓夢》中人物的深度和內(nèi)涵,以及對人生的智慧教育。這一章
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