【文章內(nèi)容簡介】 育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。八、班級主題活動安排：加強安全教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。進行尊敬父母的教育。教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育，尤其是冬季安全。培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。進行勤儉節(jié)約教育，對學生進行愛護公物教育?？傊?，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。班主任工作計劃工作重點篇五教學的目的任務繪畫：學習記憶畫、想象畫的畫法，用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的、喜愛的事物，體會表現(xiàn)的喜悅。用硬筆線描的方法，繪制簡單動植物。繼續(xù)學習以平涂為主的硬筆著色方法。工藝：學習簡單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。用撕、折、拼貼等方法，制作以紙工為主的簡單圖形。用團、搓、壓、捏、拉、接等方法，制作簡單的泥工模型。欣賞：觀賞有趣的動、植物。欣賞富有童趣的兒童畫。欣賞兒童題材的美術作品。教材重難點重點：用水彩筆或蠟筆的形式進行平涂作畫，描繪觀摩、記憶、想象中的動植物，線條要求流暢，色彩豐富，構圖飽滿，造型大膽、夸張，生動活潑，富有一種童趣。學習用費材料進行簡單紙工制作練習。欣賞大自然中的動、植物及優(yōu)秀兒童美術作品。難點：在繪畫訓練中，要求達到線條流暢，色彩鮮艷豐富，構圖飽滿，造型大膽、生動，富有兒童情趣以及創(chuàng)造性。在欣賞過程中，提高欣賞表達能力，培養(yǎng)初步的鑒賞美的能力。倡導學生從廣泛的生活、自然、文化情景中學習，發(fā)展了學生的觀察能力、語言描述能力，動手操作能力與自我反思能力。個人教研專題完成任務的措施精心準備，做好課前工作。運用不同手段，激發(fā)學生學習美術的興趣。注重審美能力的培養(yǎng)。確立學生的主體地位鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。學生的自評與互評。運用多種教學手段。班主任工作計劃工作重點篇六一、畢業(yè)班工作總的思路是：以學生素質(zhì)提高為中心，以問題解決為目標，以強化能力為主線，畢業(yè)班工作計劃。夯實基礎，分段要求，狠抓重點，狠抓落實，追求發(fā)展。樹立一個觀念：畢業(yè)班工作是學校教學工作的重中之重的觀念。狠抓教育教學管理，盯住畢業(yè)班，抓好畢業(yè)班，向畢業(yè)班要質(zhì)量，求形象。強化一種意識：質(zhì)量意識。堅持一個原則：提高優(yōu)生質(zhì)量、抓住差生不放。養(yǎng)成良好的習慣：班主任協(xié)調(diào)好科任教師，學生之間的關系，強勢學科向弱勢學科讓時間。通過召開畢業(yè)班教師會、家長會，齊心協(xié)力，做到勁往一處使、心往一處想提高學生的成績。二、工作重點：畢業(yè)班問題，實際上就是一個質(zhì)量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學工作，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學生，抓兩頭(優(yōu)生、潛能生)，帶中間(中等學生)，大面積提高教學質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學生的教學質(zhì)量三、教學工作畢業(yè)班教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是全、嚴、實、精、活。全：全面關心學生，面向全體學生。嚴：有嚴密的科學態(tài)度，對自己、對學生要嚴格的要求。實：從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效。精：工作精益求精，精心設計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要?；睿褐v課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應有充分活動的時間。在此基礎上，努力做到三個注重，體現(xiàn)五個要素。三個注重即注重創(chuàng)設輕松和諧的教育氛圍。注重多種教學手段及教學藝術的綜合運用。注重培養(yǎng)學生的自主意識，交給其鑰匙。五要素即課堂教學應注意調(diào)節(jié)情感，創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣，鼓勵學生探究運用，引導學生創(chuàng)造性地學。認真?zhèn)湔n畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學校要求的五認真，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎知識，訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則，結合本班學生知識起點，接受能力，適當提前結束新課，以便集中精力組織全面復習。要充分發(fā)揮集體的力量，根據(jù)教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和各班的一致性。認真上課切實向40分鐘要質(zhì)量，不加重學生負擔。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質(zhì)量，年級組教師之間要相互學習，互相幫助。對課堂教學的基本要求是：①課前準備充分，每節(jié)課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。②講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法靈活，學生學得輕松有趣，練得有勁，課課有得。認真批改作業(yè)。按要求，結合學生實際，精心設計作業(yè)，習題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤，認真輔導學生，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系。堅持深淺取舍適度，講練準確到位，把查漏補缺落實到人頭。堅持方法指導、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實的關系。根據(jù)學生成績檔案，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。抓好畢業(yè)班的復習教學，認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復習教學的課堂結構，提高復習