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正文內(nèi)容

高一下學(xué)期的班主任工作總結(jié)高一下學(xué)期班主任工作總結(jié)與反思(優(yōu)質(zhì)9篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 16:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 邊,常常提醒他們。當(dāng)然,我還更以自身行動、學(xué)識去感化他們。針對有些學(xué)生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度,我常常對他們說“人們說的沒錯,要成才并非都得擠這‘獨(dú)木橋’。但是,既然我們已選取了這一條路,我們在這最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為,不要把遺憾留給以后?!弊鋈魏问露假F在堅(jiān)持,我也堅(jiān)持天天抓,時(shí)時(shí)抓,說到做到。學(xué)生們在這一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。要管好一個(gè)班級,許多工作還得學(xué)生來干,我所遵循的原則是“干部能干的事,班主任不干。學(xué)生能干的事,干部不干”。因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得十分重要。班里的很多工作,我只是給予適時(shí)的指導(dǎo),其它的都由班委、團(tuán)委來完成,比如勞動委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助老師點(diǎn)名、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動、班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等,充分調(diào)動學(xué)生的用心性和主動性,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的潛力。這一學(xué)期的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅僅能減輕班主任的工作,而且對一個(gè)良好班群眾的構(gòu)成有著必不可少的作用。除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對面的談話。談話的對象是全體的學(xué)生。透過平時(shí)的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)與學(xué)生交流,資料包括多方面:學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。同時(shí),透過家訪或打電話詢問、交流及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時(shí)解決問題。比如,開學(xué)初,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生下午沒到校上課,便與家長聯(lián)系,得知該生以上學(xué)為借口出去了,并不在家,后經(jīng)家長配合了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。經(jīng)教育該生認(rèn)識了錯誤,把全部精力放在學(xué)習(xí)上。這樣透過班主任與家長的配合,及時(shí)把學(xué)生錯誤行為制止在剛萌芽的時(shí)候。另外,還和各任課教師溝通,了解學(xué)生的整體狀況,反映學(xué)生的問題。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生,使師生更好的配合,提高學(xué)習(xí)成績?!皩W(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置高一班主任工作總結(jié)高一班主任工作總結(jié)。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名當(dāng)代班主任,不僅僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時(shí)更新自己的知識,改變觀念。信息時(shí)代中,學(xué)生接觸的信息量大面廣,因此,必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步。我想,要做好班主任工作,單憑愛心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)潛力和綜合知識水平,才能勝任工作,否則會心有余而力不足??偠灾?,我這一學(xué)期做的都是些婆婆xx的小事,但這些小事又關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的期望,事關(guān)整個(gè)民族未來的素質(zhì)素養(yǎng),所以做得好壞,影響深遠(yuǎn),職責(zé)重大。我期望自己能夠不斷努力,做好一名班主任。最后,將我這學(xué)期來取得的一點(diǎn)成績小結(jié)如下:月獲得“先進(jìn)班”的稱號,同時(shí)年終評為校先進(jìn)班。、墻報(bào)評比第一、花卉衛(wèi)生評比第一、班容班貌評比第一。,女子籃球賽第三名,運(yùn)動會總成績?nèi)壍谝?,?chuàng)意設(shè)計(jì)大賽總成績第二,英語技能競賽總分第一,重陽敬老捐款活動第二名。、校內(nèi)騎車監(jiān)督員受到學(xué)校的好評。“珍惜青春年華”示范課。高一下學(xué)期的班主任工作總結(jié) 高一下學(xué)期班主任工作總結(jié)與反思篇六本學(xué)期,我繼續(xù)帶領(lǐng)著高一(9)班,走過了半年的時(shí)光。班級工作總結(jié)如下:班級管理是班主任工作中的重要環(huán)節(jié),管理,既要管,又要離理。本學(xué)期,我繼續(xù)探索管理班級的方法。繼續(xù)發(fā)揮班干的管理作用。出臺了《班干工作目標(biāo)與職責(zé)劃分》,內(nèi)容如下:為了xx九班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,向優(yōu)秀班級進(jìn)軍,真正踐行普通班不普通的信念,提高班委會的工作實(shí)效和執(zhí)行力,對班干進(jìn)行如下目標(biāo)職責(zé)劃分.班長、副班長——目標(biāo):行為示范班級督促大家?guī)Ш眯E?,做好眼保操,?yán)格遵守學(xué)校上學(xué)時(shí)間,力爭班級減少扣分。嚴(yán)格管理班級紀(jì)律,不發(fā)生違反校紀(jì)事件,帶領(lǐng)大家形成良好班風(fēng)。如遇到影響班風(fēng)的問題和隱患,要及時(shí)阻止并管理,及時(shí)向班主任匯報(bào),以共同預(yù)防班級風(fēng)氣不正和危害公共利益的事情發(fā)生。勞動、生活委員——目標(biāo):衛(wèi)生示范班級勞動委員負(fù)責(zé)管理好值日生,對值日生工作給予指導(dǎo)和督促及評分,對優(yōu)秀的提出表揚(yáng),對不符合要求的進(jìn)行處罰。生活委員負(fù)責(zé)管理下午放學(xué)時(shí)每個(gè)同學(xué)桌旁衛(wèi)生并記錄地面不干凈者,晚上放學(xué)負(fù)責(zé)記錄未架凳子者,每天1分,不符合要求者不得分,連續(xù)兩次不得分者,在黑板上公布姓名,并值日一天。每天下午放學(xué)時(shí),確保衛(wèi)生檢查能過關(guān),為班級爭分。學(xué)習(xí)委員——目標(biāo):段考優(yōu)秀班級(前三名)周日晚收發(fā)周記本。帶領(lǐng)好各科科代表,督促科代表每天布置任務(wù)及收發(fā)作業(yè)。每次交作業(yè)收集各科未交作業(yè)名單,及作業(yè)檢查不過關(guān)名單,到班主任處登記。體育委員——目標(biāo):運(yùn)動會、跑操等優(yōu)勝班級體育課、運(yùn)動會、跑操等體育活動的組織。體育課跑操活動的考勤,考勤情況紀(jì)錄,并向班主任匯報(bào)。文藝、組織委員——目標(biāo):文藝活動優(yōu)勝班級做好主題班會記錄。組織和開展班級及學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動,帶領(lǐng)班級認(rèn)真準(zhǔn)備活動,并力爭在年級獲得優(yōu)異成績。團(tuán)支書、宣傳委員——目標(biāo):各項(xiàng)活動拿獎。做好團(tuán)委活動及會議記錄。團(tuán)內(nèi)組織的征文活動及各項(xiàng)活動,將通知宣傳到位,組織同學(xué)們積極參加并力爭獲獎。發(fā)揮科代表在各科學(xué)習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。出臺了《科代表職責(zé)》,內(nèi)容如下:每門課的每一節(jié)課上完,當(dāng)天要在黑板上出作業(yè),并說明什么時(shí)間交,交要保證交齊,實(shí)在不能完成者要給出書面說明,交給班主任,科代表對作業(yè)情況進(jìn)行檢查登記。要給大家適當(dāng)?shù)旨皶r(shí)的時(shí)間去做,起到上完一節(jié),完成一節(jié)的目的。(人是逼出來的,如果總是拖拉,久而久之,就形成了延遲完成的習(xí)慣,將嚴(yán)重影響大家的作業(yè)習(xí)慣,將大大降低作業(yè)的復(fù)習(xí)和鞏固功能)每次考試后,及時(shí)告知大家進(jìn)行錯題整理,督促大家認(rèn)真糾錯,并收取糾錯本進(jìn)行檢查。周末作業(yè)在周日晚自習(xí)前收取,同學(xué)們應(yīng)提前到校交作業(yè),遲交或未完成者,及抄襲情況,都要進(jìn)行登記。未帶者,打電話叫家長送來。在任課老師未及時(shí)到教室上課時(shí),要去尋找老師告知來上課。經(jīng)常詢問老師,作業(yè)是什么,尤其周末,要詢問任課老師,在周五晚將老師的要求寫在黑板上,給大家的周末學(xué)習(xí)制定明確的方向。如果班級出現(xiàn)該學(xué)科的相關(guān)問題,發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)和任課老師溝通,多把同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況告訴任課老師,也向同學(xué)們傳達(dá)老師的想法,使師生關(guān)系融洽,以保證本學(xué)科能夠良好的發(fā)展。老班寄語:科代表是班級各科學(xué)習(xí)的核心人物,科代表間要互相合作,形成整體,布置任務(wù)要互相協(xié)調(diào),使得班級健康發(fā)展,這樣,xx九班的學(xué)習(xí)將更上一層樓,感謝各位科代表的辛苦付出!班級大會:對學(xué)習(xí)、紀(jì)律等
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