【文章內(nèi)容簡介】 泛宣傳創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進事跡，教育引導各族人民不斷增強“四個認同”、“三個離不開”思想，強化少數(shù)民族群眾的公民意識、國家意識和法律意識，進一步增強了干部群眾做好民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的責任感和使命感。二是搭建活動平臺。以民族團結(jié)進步表彰大會、民族文化健身活動、民族節(jié)日慶祝等重大活動為平臺，不斷擴大民族團結(jié)進步事業(yè)的影響力，全省各市通過開展“民族文化藝術節(jié)”，“比團結(jié)、比發(fā)展、比貢獻”競賽活動、“民族團結(jié)一家親”征文比賽、“民族團結(jié)，社會和諧”書畫作品展、民族團結(jié)進步演講比賽、清真食品烹飪大賽、慈善募捐等活動，拉近了黨委政府和少數(shù)民族群眾、少數(shù)民族和漢族群眾之間的距離，激發(fā)了各族群眾維護民族團結(jié)，爭當先進模范的熱情。三是突出“六進”活動。堅持面向群眾、面向基層，積極動員各族群眾廣泛參與民族團結(jié)進步創(chuàng)建“進學校、進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進企業(yè)”活動。學校創(chuàng)建豐富多彩，全省大中專學校積極為少數(shù)民族學生搭建成長平臺，組織多種活動，促進少數(shù)民族學生與漢族學生的溝通交流，不斷增強學生們的民族團結(jié)意識和集體歸屬感。長治市組織開展了“民族大團結(jié)、共筑中國夢”青少年民族團結(jié)主題教育活動。山西大學附屬中學把創(chuàng)建活動作為學校教育主旋律，圍繞“建設偉大祖國，建設美麗家鄉(xiāng)”主題，組織藏班學生參觀愛國主義教育基地、考察社會主義建設成果、開展?jié)h藏學生手拉手、舉辦藏文化節(jié)等系列活動，在各族學生心田播下了民族團結(jié)的種子，使他們從小感受、理解、學會了民族尊重、民族平等、民族進步的真正內(nèi)涵。今年，學校被命名為“全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范學?！薄Ｉ鐓^(qū)創(chuàng)建活動蓬勃開展，20xx年長治市充分發(fā)揮少數(shù)民族代表人物在促進民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作中的積極作用，在民族宗教界開展“一崗雙責”社會履職活動，組織民族宗教界代表人士分組包片少數(shù)民族聚居社區(qū)，通過建立工作機制，協(xié)助黨委和政府做好團結(jié)穩(wěn)定工作，當好少數(shù)民族群眾的“連心橋”、“穩(wěn)壓器”和“暖心人”。一年來，成功化解各類社會矛盾30余個，整合幫扶資金90余萬元，救助困難群眾210余人。同年，長治市城區(qū)被命名為“全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位”。省屬國有企業(yè)把創(chuàng)建活動納入企業(yè)精神文明一體化考核，形成了較為完善的創(chuàng)建工作機制。在落實黨的民族政策、營造團結(jié)氛圍、助推企業(yè)發(fā)展上起到了積極作用。農(nóng)村創(chuàng)建富有特色，翼城縣北關村被確定為全國唯一的村級少數(shù)民族傳統(tǒng)體育示范基地?！傲M”活動的深入開展，促進了各民族相互學習、相互幫助、相互尊重、共同進步，構(gòu)筑了各族人民共促團結(jié)、共謀發(fā)展、共建和諧的良好局面。四是高度重視對口援疆工作。20xx年至20xx年，省財政撥付資金億元實施援疆項目61個，提高了各族群眾生活水平，增強了受援地內(nèi)生動力，促進了民族團結(jié)，為推進x社會穩(wěn)定和長治久安作出積極貢獻。近年來，全省各地堅持創(chuàng)建活動與促進少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合，與保障少數(shù)民族合法權(quán)益相結(jié)合，與維護社會穩(wěn)定相結(jié)合，堅持把重點放在加快發(fā)展改善民生上，放在溫暖人心爭取人心上，讓少數(shù)民族群眾切實體會到了黨和政府的溫暖，既激發(fā)了少數(shù)民族群眾促進民族團結(jié)、參加祖國建設、服務回報社會、維護和諧穩(wěn)定的積極性和自覺性，也增強了少數(shù)民族群眾對黨和政府的依賴和信任。一是大力發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟。加快少數(shù)民族聚居村脫貧致富步伐。五年來全省累計投入專項發(fā)展資金7009萬元。42個聚居村的基礎設施得到顯著改善，“一村一品”種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)初步形成，科技培訓機制更加完善，少數(shù)民族群眾生活水平明顯提高。20xx年全省少數(shù)民族聚居村農(nóng)民年人均收入為元，特困村由2010年的10個減少為8個，3個村被xxx確定為少數(shù)民族特色村寨保護與發(fā)展試點村。全面落實國家扶持少數(shù)民族特需商品定點生產(chǎn)企業(yè)的優(yōu)惠政策。全省29家民品企業(yè)近3年享受國家優(yōu)惠利率貼息資金億元，生產(chǎn)補助和技改貸款貼息1270萬元，有效提升了企業(yè)服務少數(shù)民族地區(qū)和少數(shù)民族群眾的能力，20xx年企業(yè)實現(xiàn)銷售收入億元，完成納稅億元。依法推動清真食品業(yè)健康發(fā)展，20xx年，全省清真食品業(yè)年產(chǎn)值在1000萬元以上的大型清真食品加工企業(yè)19家，擁有全國馳名商標2個，山西省著名商標5個。民族經(jīng)濟的快速發(fā)展，增強了民族團結(jié)進步創(chuàng)建的物質(zhì)基礎。二是積極促進少數(shù)民族社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。實行少數(shù)民族學生中考照顧政策，積極改善民族小學和山大附中西藏班辦學條件，投入專項資金，幫助西藏班學生改善學習生活條件。注重涉及民族團結(jié)文藝作品的挖掘和創(chuàng)作，新編歷史劇《傅山進京》在第四屆全國少數(shù)民族文藝會演上取得了優(yōu)秀成績。精心培育推廣少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目，在第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上成績突出。三是切實保障少數(shù)民族的合法權(quán)益。全省形成了在重要節(jié)日各級黨委政府都要慰問少數(shù)民族代表人士和救濟困難戶的關懷慰問工作機制。依照國家有關政策為符合條件的少數(shù)民族公民恢復民族成分。尊重少數(shù)民族風俗習慣，在城市建設規(guī)劃中將xxx公墓列入其中，予以保障。依法加強清真食品監(jiān)管，各市都成立了清真食品安全工作領導組，建立了清真食品監(jiān)督員隊伍，太原、陽泉、晉中、晉城等市將具有清真飲食習慣的少數(shù)民族群眾的肉食補貼列入財政預算，維護了少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益。我省始終把少數(shù)民族流動人口的服務管理作為開展創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，堅持在“平時”、“交心”上下功夫，從組織領導、工作原則、工作機制等方面安排部署，努力把工作做深、做細、做實，贏得了各族群眾的理解、支持和擁護。一是加強保障機制建設。省委、省級政府2010年出臺了《關于認真做好x籍少數(shù)民族群眾來我省務工經(jīng)商服務管理工作的意見》。20xx年頒布實施了《山西省流動人口服務管理辦法》，對少數(shù)民族流動人口參加社保、子女入學等方面依法依規(guī)作出了安排部署。20xx年成立了山西省x少數(shù)民族群眾服務管理工作小組，建立了山西省x少數(shù)民族群眾服務管理工作制度。全省各地各部門也制定了具體的貫徹措施，為做好少數(shù)民族群眾服務管理工作、促進流動少數(shù)民族群眾待遇平等，維護其合法權(quán)益，提供了組織、政策保障。二是堅持服務為先。各地各部門堅持服務親情化，管理精細化，實現(xiàn)了單一管理向服務與管理并重的轉(zhuǎn)變。通過成立少數(shù)民族聯(lián)誼會，建立少數(shù)民族服務站，發(fā)放聯(lián)系卡、結(jié)對幫扶、舉辦文體活動、走訪慰問等方式盡力為流動少數(shù)民族解決就業(yè)、就醫(yī)、就學、司法等方面的困難，促進了各民族的交往交流交融。陽泉市創(chuàng)立了“12345”工作法(“1”是緊緊抓住流動人口中的代表人士?！?”是依靠市伊協(xié)和清真寺。“3”是落實清真肉食補貼待遇享受、就業(yè)培訓服務、子女上學入園服務?！?”是建立市、縣(區(qū))民宗部門上下協(xié)調(diào)，與有關部門左右協(xié)調(diào)，輸入地和輸出地協(xié)調(diào)，與相鄰市縣跨界協(xié)調(diào)四大協(xié)調(diào)機制?！?”是實現(xiàn)引導入寺、引導遵紀守法、引導社區(qū)發(fā)揮作用、政策咨詢引導、引導依法維權(quán)，實現(xiàn)少數(shù)民族流動人口服務和管理立體化、全覆蓋)。晉中榆次區(qū)在繁華市場為x籍少數(shù)民族群眾劃片設立專門的經(jīng)營場所。臨汾市建立健全由民族、公安、工商、城管等相關職能部門、伊協(xié)和外來少數(shù)民族代表人士參與的外來少數(shù)民族聯(lián)誼會和聯(lián)席會議制度，定期對外來少數(shù)民族代表人士進行政策、法律法規(guī)和城市管理規(guī)定的培訓，提高外來少數(shù)民族依法經(jīng)營、文明經(jīng)營和服從城市管理的自覺性。長治市開通“民族一家親”微信服務平臺，形成了“三必清、三必談、三必幫”的“三個三”工作法(即：強化溝通，做到“來源地清、暫住地址清、職業(yè)清”。強化聯(lián)系，“每周一次電話聯(lián)系、每月一次見面聯(lián)系、每年一次座談聯(lián)系”。強化服務，做到就業(yè)困難、辦理手續(xù)、生活困難必幫)，20xx年被xxx評為全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范單位。堅持底線思維，堅持依法行政，經(jīng)常性地對全省民族團結(jié)創(chuàng)建活動進行督導，培養(yǎng)典型、推廣經(jīng)驗，加強日常不穩(wěn)定因素排查，及時清除隱患。各級各部門完善了應急處突領導機制和工作預案，在處理涉及民族因素的矛盾糾紛時，堅持具體問題具體分析，是什么問題，就按什么問題處理，全力維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定。我省已連續(xù)多年未發(fā)生較大規(guī)模涉及民族因素的群體型事件?？傊?，我省創(chuàng)建活動開展以來，注重發(fā)揮學校、鄉(xiāng)村、社區(qū)和企業(yè)的主渠道作用，取得了一定成績，但也應該看到，創(chuàng)建活動還存在許多不容忽視的問題，如活動進展不平衡，大部分單位活動開展手段單一，創(chuàng)新不足，拓展延伸不夠等等。同時，山西面臨走出轉(zhuǎn)型新路、全面建成小康社會的重要任務，在發(fā)展過程中，加快推進少數(shù)民族經(jīng)濟社會事業(yè)大發(fā)展，是事關全省轉(zhuǎn)型綜改和社會穩(wěn)定大局的重要課題。因此，大力營造各民族和諧發(fā)展的社會環(huán)境，不斷加強對民族團結(jié)創(chuàng)建活動的領導，引導各族群眾和睦相處、共同進步，任務艱巨。新的歷史條件下，我們將在打基礎、謀長遠、見成效上下功夫，以“圓好團結(jié)夢，追尋發(fā)展夢，實現(xiàn)中國夢”為根本任務，更加有力地推動少數(shù)民族經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展，更加有力地推動民族工作社會管理和服務創(chuàng)新，為鞏固和發(fā)展民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定作出新的貢獻。民族團結(jié)班級創(chuàng)建優(yōu)選活動方案篇十我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。為了響應上級教育部門發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結(jié)主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。20xx年3月初，學校制定了“民族團結(jié)教育”教學實施方案，成立了民族團結(jié)教育工作領導小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：利用國旗下講話、少先隊活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團結(jié)”的濃郁教育氛圍。在業(yè)務學習上，組織全體老師們學習《xxx民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《xxx義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。組織學校召開“座談會”，以少數(shù)民族教師為代表，就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。組織相關科任老師，學習有關民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。組織各班主任教師，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。組織開展了“民族團結(jié)主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結(jié)教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解。有些班級則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結(jié)的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。音樂課上，音樂老師組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結(jié)歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)統(tǒng)一的精神面貌?？傊?，民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。民族團結(jié)班級創(chuàng)建優(yōu)選活動方案篇十一民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結(jié)教育月，五月也是鮮花正怒放的時候，五月里民族團結(jié)之花會開的更旺盛，更鮮艷。在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。20xx年5月13日下午，我們班和少數(shù)民族104班舉行“奏和諧之韻，譜團結(jié)之歌”的主題團會活動，透過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個民族團結(jié)的大家庭，五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生，我們更就應從身邊小事做起，切實做好民族團結(jié)工作。我們班是一個特殊的班級——定向委培，是一群立志走向教師崗位的群眾。我們從一進校就學習維語，學校對我們很重視，給我們開座談會，講一些去南疆工作的事。我十分喜歡學習維語，還交了很多維吾爾族朋友，我們經(jīng)常聯(lián)絡，互相交流，互相學習，一齊逛街，一齊游戲，一齊參加社團活動。此刻我們已經(jīng)能說一些簡單的生活用語，介紹自我，家人，朋友，學校等。當我們在少數(shù)民族同學面前說維語時，看著他們高興的樣貌，心里很欣慰，好自豪，感覺學維語真好，有時候還后悔自我沒多學點。既然我們有這個條件，在那里學習維語，就就應努力，多學點知識，為新疆的和諧發(fā)展做出自我的貢獻。我們班都是來自新疆各地的，都在新疆生活了好幾年，我們都明白作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的好處。我們已學習過新疆地方史，明白全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對xxx，維護祖國統(tǒng)一意識，維護社會穩(wěn)定是每一個公民不可推卸的職責。新疆有13個少數(shù)民族(朝xxx、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族)，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上以前存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一向是歷史的主流。在新疆這三山夾兩盆的土地上，每一天都上演著一幕幕人間溫情劇，感動著每一個人。新疆伽師縣人艾尼居買，在烏魯木齊打工，為營救一名漢族女大學生英勇負傷，用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結(jié)，伸張社會正義的贊歌，讓民族團結(jié)之花異彩紛呈。阿里木哈力克，新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來，阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求，就是這些被他資助的學生，將來必