【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一的純真年代，大二的輕舞飛揚(yáng)，大三的凌云壯志，大四的青春無(wú)悔。天下沒(méi)有不散的宴席，在這各奔東西的別離時(shí)刻，我們不必悲傷，因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別，正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束，而恰好是我們尋找新的驛站，開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方，卻讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的用努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想，作為南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院的驕傲學(xué)子，我們將以“尚德務(wù)實(shí)、精誠(chéng)卓越”的院風(fēng)精神勉勵(lì)自己，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地。無(wú)論我們走到哪里，我們的心始終掛念著母校，掛念著藥學(xué)院。我們將以自己的努力證明自己無(wú)愧于南京中醫(yī)藥大學(xué)四年的教育，為母校爭(zhēng)光添彩，用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意，祝愿每一位同學(xué)幸?？鞓?lè)、前程似錦，祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！我們的明天將會(huì)更美好！南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞部：畢春洋畢業(yè)演講稿300字篇七親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表一中21年級(jí)的35名畢業(yè)生，向所有關(guān)心和教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。今天是難忘的一天，也是我們一個(gè)畢業(yè)生難忘的一天。三年的初中生涯今天就要結(jié)束了。這一刻，我覺(jué)得每個(gè)人的心情都和我一樣，有喜悅，有悲傷，更多的是回憶和懷念。三年看似如此漫長(zhǎng)，但當(dāng)我們今天面對(duì)離別時(shí)，卻覺(jué)得它是如此短暫。有人說(shuō)初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。沒(méi)錯(cuò)，三年時(shí)間，——多頁(yè)的悲歡離合匆匆翻過(guò)，卻給我們留下了那么多鮮活的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以一種感受人生蛻變的狀態(tài)環(huán)顧這條路的成長(zhǎng)：在賽場(chǎng)上，在比賽之外，我們勇敢而豪邁；教室里，張張的卷子，我們忙著寫(xiě)；在藝術(shù)舞臺(tái)上，有五顏六色的燈光，我們輕歌輕舞。親愛(ài)的同學(xué)們，回首我們青春留下的深深腳印，有開(kāi)心的笑聲，有酸楚的青春煩惱，有無(wú)盡的人生開(kāi)悟，有不斷追求，永不放棄實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的自信微笑?！坝行r(shí)候，你乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁?！弊寱r(shí)間作證，承載著一中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望和深情厚意，我相信，我們一定會(huì)成為有智慧有激情的人，有遠(yuǎn)大志向有腳踏實(shí)地的人，有德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人，有擔(dān)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?！謝謝大家！畢業(yè)演講稿300字篇八各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、自然童年的工作人員們：你們好！很榮幸爭(zhēng)取到以畢業(yè)生的身份在這里跟大家說(shuō)話。我在教育崗位上已經(jīng)實(shí)踐了十八年。這十八年，我做過(guò)五年公立小學(xué)老師、一年公立幼兒園園長(zhǎng)、四年蒙特梭利幼兒老師、三年華德福幼兒老師，最近五年一直在做新教育的探索實(shí)踐；看上去我是在向／做老師才三五年的同學(xué)炫耀，這不是炫耀，到目前為止，我覺(jué)得自己還只是剛剛找到教育方向而已，要走的路還很長(zhǎng)。二零一四年十月，我接到了一份參與長(zhǎng)沙一所幼兒園改革的工作。當(dāng)時(shí)，這是一所有六年辦學(xué)歷史的學(xué)校，我入園工作時(shí)，學(xué)校的情況大致是這樣的：學(xué)校比鄰植物園，占地近1500平方米，有坡有平地，綠化率百分之五十以上，兩座外包原木／水泥結(jié)構(gòu)的房子，有四間獨(dú)立帶廚房帶臥室?guī)词珠g的教室，五間小規(guī)模的倉(cāng)庫(kù)，五間辦公室，一個(gè)會(huì)議室，一個(gè)帶頂大沙池，一個(gè)露天小沙池，一個(gè)帶假山的魚(yú)池；學(xué)校有兩個(gè)班，一個(gè)班三位老師，一個(gè)班兩位老師，學(xué)校還配備兩位行政人員，兩位兼職財(cái)務(wù)人員，兩位后勤人員，另外，學(xué)校有六位股東，因?yàn)榻處熥灾?，除曾?jīng)兩位股東擔(dān)任教師時(shí)會(huì)表達(dá)建議和意見(jiàn)之外（兩位股東老師離崗后也沒(méi)再參與決策），其他股東幾乎不介入教學(xué)和管理，只負(fù)責(zé)提供資金保障；這所學(xué)校實(shí)踐華德福教育有四年多時(shí)間，辦園頭兩年有雷歐米、蕭望野等老師做過(guò)駐園指導(dǎo)，在校工作的老師都有／至少報(bào)銷(xiāo)百分之五十／外出培訓(xùn)費(fèi)用的支持；這所學(xué)校還是一所國(guó)家承認(rèn)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。我說(shuō)的這些情況，大家會(huì)浮現(xiàn)什么想法？（三位同學(xué)回應(yīng)）（可是，就是這樣一所環(huán)境硬件上乘，人員配置齊備，較同類(lèi)學(xué)校有更好的教學(xué)支持的學(xué)校／當(dāng)時(shí)卻面臨要么大改革要么關(guān)停的窘境）我講一些我剛才沒(méi)有傳遞的信息：學(xué)校兩座房子已經(jīng)四年沒(méi)有得到恰當(dāng)?shù)木S護(hù)，兩處屋檐大面積腐爛，四間教室，兩個(gè)班級(jí)各用一間，剩下的兩間基本廢置，當(dāng)作倉(cāng)庫(kù)在使用；剛才說(shuō)到的五位老師，當(dāng)時(shí)，一個(gè)班的主班帶班一年半準(zhǔn)備離崗，兩位配班老師進(jìn)班一年，另一個(gè)班的主班有三年帶班經(jīng)驗(yàn)，因精力不濟(jì)提出卸任主班擔(dān)任配班，我進(jìn)班一個(gè)月，她就懷孕了（當(dāng)然，不是我造成的），班上另一位配班老師因兒子上小學(xué)，上午在班，中午一點(diǎn)回家照顧家庭；我看了學(xué)校的人事檔案、會(huì)議記錄，聽(tīng)了在園四年以上的老師（曾經(jīng)是家長(zhǎng)）講述學(xué)校歷史，學(xué)校老師，尤其是核心老師，至少每年一換，其他輔助老師陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)，老師及員工工資待遇低，在我來(lái)園之前／學(xué)校剛剛將所有員工的工資提高到同類(lèi)學(xué)校平均水平；學(xué)校有一位曾經(jīng)在崗的／接觸華德福教育兩年／參加過(guò)幾期幼教培訓(xùn)和幾次工作坊的核心老師，在學(xué)校免費(fèi)開(kāi)辦了兩次面向家長(zhǎng)、教育愛(ài)好者的／為期一個(gè)月的／推廣華德福教育和藝術(shù)活動(dòng)的培訓(xùn)課程；學(xué)校的老師、員工都表達(dá)出愛(ài)學(xué)校愛(ài)華德福教育愛(ài)孩子愛(ài)同事，在與個(gè)人狀況沒(méi)有大的沖突時(shí)確實(shí)也是這樣的，但遇到同類(lèi)學(xué)校招聘、計(jì)劃外懷孕，孩子上小學(xué)，老師之間教學(xué)觀點(diǎn)相左之類(lèi)的事情，老師就流失了；學(xué)校當(dāng)時(shí)有21位孩子，其中股東和老師的孩子6位；六位股東每年年底都需要增資，以供學(xué)校繼續(xù)運(yùn)營(yíng)，這導(dǎo)致至少三位股東傳遞出要將學(xué)校關(guān)停、變賣(mài)的信息。我說(shuō)的這些情況，大家又浮現(xiàn)了什么想法？（三位同學(xué)回應(yīng)）剛才所描述、列舉的各種被定義