【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 很認(rèn)真，很努力，為什么成績(jī)沒(méi)有名列前茅呢？老班覺(jué)得，并非你欠缺聰慧，而是你基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，信心還不夠足。希望你認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問(wèn)，增強(qiáng)必勝的信心，繼續(xù)努力，老師相信你一定會(huì)有較大的進(jìn)步。加油！田濤，你是一個(gè)聰明的男孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，各方面表現(xiàn)很好。你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么成績(jī)沒(méi)有名列前茅呢？老班覺(jué)得，并非你欠缺聰慧，更不是你不努力，而是你基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，信心還不夠足，學(xué)習(xí)還不夠?qū)ＷⅰＯＭ阏J(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問(wèn)，增強(qiáng)必勝的信心，繼續(xù)努力，老師相信你一定會(huì)有較大的進(jìn)步。加油，田濤！老班期待著你的燦爛輝煌！文鍇，文明和文化的楷模。你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認(rèn)真做好筆記，記憶力好。有時(shí)你回答問(wèn)題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見(jiàn)解實(shí)在令老師佩服。但你對(duì)自己取得的成績(jī)?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒，并且學(xué)習(xí)態(tài)度不夠?qū)Ｗ?，缺少勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，成為父母和老師眼中的驕傲！老班期待著你的名列前茅!加油，竇文鍇。澍琦，很多人總是讀錯(cuò)你的名字。但是你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加班級(jí)活動(dòng)。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有很好的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。但你學(xué)習(xí)成績(jī)還夠優(yōu)秀，時(shí)間觀(guān)念不夠強(qiáng)，如果你抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，更加嚴(yán)格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，更加專(zhuān)注的對(duì)待學(xué)習(xí)，以你這樣聰明的頭腦，將來(lái)一定會(huì)有所作為。繼續(xù)努力吧！別辜負(fù)了全心全意為你付出的母親！加油，老班相信你一定會(huì)擁有燦爛輝煌的明天！你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你的成績(jī)一次比一次進(jìn)步，讓老師很滿(mǎn)意。你小小年紀(jì)就懂得自覺(jué)，老師祝賀你！但你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)有時(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。老班相信你一定更加優(yōu)秀！夢(mèng)雨，你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，你小小年紀(jì)就懂得自覺(jué)，老師祝賀你！作為英語(yǔ)班長(zhǎng)你認(rèn)真負(fù)責(zé)恪盡職守，老班感謝你！希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取班級(jí)前五。加油，老班期待著你的燦爛輝煌！子航，你性格內(nèi)斂而有修養(yǎng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。體育課上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，并帶領(lǐng)班級(jí)取得了廣播體操第一名的好成績(jī)，老班謝謝你?？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問(wèn)，我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。加油，別氣餒，相信自己，你是最優(yōu)秀的！楊晨，一個(gè)聰明而有修養(yǎng)的男孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿(mǎn)意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，勇于探索。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的優(yōu)秀生。楊晨，愿你永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！加油，老班期待著你能夠擁有一個(gè)燦爛輝煌的明天！別辜負(fù)自己的聰明才智！趙悅，一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于主持正義。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě)，望不了你越來(lái)越好的成績(jī)……趙悅，我最得力的助手！老班對(duì)你有太多的話(huà)，太多的感謝！趙悅，老班期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，更加自信執(zhí)著，相信你的明天會(huì)因?yàn)槟愕闹腔酆团Ω訝N爛輝煌！加油，我最信賴(lài)的班長(zhǎng)！耀威，一個(gè)聰明可愛(ài)、熱情率真的好男孩,為人友善，尊重老師，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？老師相信，如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，如果你在學(xué)習(xí)上多謝專(zhuān)注，少些漫不經(jīng)心，憑你的聰明才智，一定會(huì)更加優(yōu)秀！老班希望，在班內(nèi)你能積極向上，刻苦勤奮給別人做出榜樣。耀威，時(shí)不我待，別辜負(fù)了自己的大好年華和聰明才智！加油，向更好的自己前進(jìn)！你是一個(gè)樸實(shí)、懂事、可愛(ài)的女孩。近段時(shí)間你在各方面表現(xiàn)都很出色，不用說(shuō)早就進(jìn)入優(yōu)生行列了。老班很為你高興，相信你的家長(zhǎng)同樣會(huì)為你欣慰。只是你的人生才剛剛開(kāi)始，老班希望你能堅(jiān)持不懈的努力，用自己的執(zhí)著為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。肖悅，老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵！加油，努力成為班級(jí)的楷模，老班期待著你的燦爛輝煌！王樂(lè)，你是典型的乖乖女，跟你的同齡人相比你幾乎是沒(méi)有缺點(diǎn)。你也是一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的姑娘，你勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助別人，像一個(gè)懂事的大姐姐，小小年紀(jì)還學(xué)會(huì)了省吃?xún)€用。所以你平日的一舉手一投足更給人一種美感！你母親真了不起！養(yǎng)育了有你這樣優(yōu)秀的女孩！相信你的父親知道后會(huì)有所感動(dòng)的！老班對(duì)你的成績(jī)和品德，只有滿(mǎn)意和欣賞。老班希望你今后能堅(jiān)持不懈的努力，同時(shí)多思考多動(dòng)腦，用自己的執(zhí)著為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。加油，王樂(lè)，努力沖刺更好的成績(jī)，老班期待著你的燦爛輝煌！你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀學(xué)生的形象。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；作為數(shù)學(xué)課代表你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望寒假里能多看些書(shū)，過(guò)得充實(shí)而有意義，相信你在2017年將贏得更多的掌聲！努力做更好的自己吧！老班為你加油！思雨，一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。你是個(gè)聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對(duì)待師長(zhǎng)總是很尊敬，對(duì)待他人總是很坦率，對(duì)待班級(jí)活動(dòng)總是很投入，對(duì)待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛，成績(jī)更是一直十分優(yōu)秀。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！希望寒假里能多看些書(shū)，過(guò)得充實(shí)而有意義，相信你在2017年將贏得更多的掌聲！努力做更好的自己吧！老班為你加油！胡煥杰，你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹?，尊敬老師，熱?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。老師很喜歡你，也十分欣賞你。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！希望寒假里能多看些書(shū)，過(guò)得充實(shí)而有意義，相信你在2017年將贏得更多的掌聲！2017，老師愿你敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,！老班為你加油！肖匯，一個(gè)可愛(ài)懂事的小女孩。你學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn)；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！你是咱們班進(jìn)步最大的優(yōu)秀生，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位！加油，肖匯！老班期待著你在2017年取得更加優(yōu)秀的成績(jī)！有你真好點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)篇四撰寫(xiě)人：__________________。部門(mén)：__________________。時(shí)間：__________________。1/5。激發(fā)興趣凸顯主體努力打造高效課堂評(píng)英語(yǔ)課《mock180。sbirthday》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！對(duì)英語(yǔ)我是門(mén)外漢，對(duì)英語(yǔ)。教學(xué)。更是知之甚少，今天，有幸坐在這里點(diǎn)評(píng)xx老師執(zhí)教的課，既感到十分榮幸，又感到非常緊張，點(diǎn)評(píng)有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。xx老師的這節(jié)課，容量大、節(jié)奏快、效率高，充分體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線(xiàn)，體現(xiàn)了六種要求進(jìn)課堂，體現(xiàn)了教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。使課堂成為情感的課堂，喚醒了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望；成為互動(dòng)的課堂，學(xué)生主動(dòng)參與，自主學(xué)習(xí)，師生共同探討。本節(jié)課張老師讓學(xué)生多了一分靈動(dòng)，讓學(xué)習(xí)更為主動(dòng)；多了一分活潑，讓教學(xué)充滿(mǎn)活力；更多了一分趣味和尊重，營(yíng)造了一種身心解放、思維開(kāi)放、個(gè)性奔放的教學(xué)場(chǎng)景，建構(gòu)起一種互動(dòng)、體驗(yàn)、快樂(lè)的多元課堂。一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生想學(xué)?！爸卟蝗绾弥吆弥卟蝗鐦?lè)之者，”興趣是最好的老師。真正的課堂是學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在幸福中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，在成長(zhǎng)中收獲著幸福。本節(jié)課教師主要通過(guò)以下方法激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。1．導(dǎo)入激趣。2/5。進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課堂伊始，張老師通過(guò)講自己的生日故事，播放生日蛋糕，讓學(xué)生回答有關(guān)問(wèn)題，復(fù)習(xí)舊單詞等拉近了師生距離，并且為下文學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2．情景激趣。本節(jié)課張老師運(yùn)用信息技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)真實(shí)的教學(xué)情景，同時(shí)新穎美觀(guān)的生日?qǐng)D片、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓學(xué)生有身臨其景的感覺(jué)，讓學(xué)生感到英語(yǔ)就在身邊，大大地激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性，同時(shí)也節(jié)省了時(shí)間，培養(yǎng)了學(xué)生敢于探索和創(chuàng)造的精神，促進(jìn)了英語(yǔ)高效課堂的形成。氛圍激趣。教學(xué)過(guò)程中最活躍的是師生關(guān)系，而良好的師生關(guān)系對(duì)提供課堂教學(xué)效率起著積極的促進(jìn)作用。教學(xué)中，張老師真心地走進(jìn)學(xué)生，真情地親近學(xué)生，深入地了解學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、感情或意見(jiàn)。積極構(gòu)建融洽、民主、平等、和諧的師生關(guān)系，給學(xué)生一種親和力，形成民主、和諧的教學(xué)氣氛，使學(xué)生能在一個(gè)歡樂(lè)、和諧、寬松的良好氛圍里學(xué)習(xí)。從而激發(fā)他們的興趣和動(dòng)機(jī)。這樣學(xué)生才能放開(kāi)手腳，人人參與，積極展示，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)研究，善于傾聽(tīng)，營(yíng)造陽(yáng)光、和諧、高效的課堂。二、凸顯學(xué)生主體地位，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。新課程明確指出，教師是課堂教學(xué)的指導(dǎo)者、組織者，學(xué)生是課堂真正的主人。作為一名英語(yǔ)教師要千方百計(jì)把時(shí)間、把空間讓給學(xué)生，引領(lǐng)他們?nèi)バ蕾p教材的大好風(fēng)光。多讀細(xì)品，讓學(xué)生在自主讀中去學(xué)習(xí)新知。3/5。自主學(xué)習(xí)是新課標(biāo)進(jìn)入課堂的一把標(biāo)尺。本節(jié)課張老師巧妙的引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種閱讀，讓學(xué)生在反復(fù)的讀中去體味，去思考，去感悟，去理解。聽(tīng)錄音讀，速讀、個(gè)人讀、小組讀、齊讀，多種形式的讀，使學(xué)習(xí)書(shū)生朗朗，興趣昂然，使課堂充滿(mǎn)生機(jī)。2．進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)外語(yǔ)不僅要“愿”學(xué)，而且要“善”學(xué)，要講究學(xué)習(xí)方法。本節(jié)課在課堂教學(xué)中，張老師巧妙的指導(dǎo)學(xué)生解題的方法，讓學(xué)生知道考試中如果遇到閱讀題應(yīng)該怎么做。讓學(xué)生平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，從而達(dá)到學(xué)生善學(xué)的目的。精講多練，讓學(xué)生在多種練習(xí)中，鞏固新知。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。本節(jié)課，教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，對(duì)短文中學(xué)生不理解的短語(yǔ)、句子lookatonebyoneithadthemouthsoftheyear進(jìn)行了適時(shí)點(diǎn)撥，重點(diǎn)講解，是精講落到了實(shí)處。同時(shí)，本節(jié)課張老師以訓(xùn)練為主線(xiàn)，設(shè)計(jì)了多種練習(xí)，課堂開(kāi)始的問(wèn)答題，課堂結(jié)束的判斷題、選擇題等，題題緊扣目標(biāo)，題題鍛煉能力。多種形式的練習(xí)，讓學(xué)生鞏固了新知，開(kāi)闊了視野，掌握了做題方法。有效的培養(yǎng)了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。三、多鼓勵(lì)令學(xué)生收獲成功的喜悅。4/5。小鴨以雨露。讓學(xué)生在欣賞中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，從而以更加飽滿(mǎn)地精神狀態(tài)積極地投入到學(xué)習(xí)中。5/5。有你真好點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)篇五主席、在場(chǎng)的兩隊(duì)辯友以及所有的嘉賓：晚上好!我受評(píng)判團(tuán)的委托，對(duì)這場(chǎng)辯論賽作一簡(jiǎn)短評(píng)述。先說(shuō)辯題。本次辯題是“”。這是一個(gè)每位選手都有可能親身經(jīng)歷并且經(jīng)歷機(jī)會(huì)比較大的命題。我們期待著這是一場(chǎng)讓人快樂(lè)而且愉悅的辯論，但事實(shí)上，在經(jīng)歷了四十來(lái)分鐘的唇槍舌劍之后，我們發(fā)現(xiàn)我們沉浸在一個(gè)嚴(yán)肅而且莊重的氛圍之中，有時(shí)候，我們還分明感受到內(nèi)心的深沉以及思考的力量。我們不禁捫心自問(wèn)，到底是利大于弊還是弊大于利。所以說(shuō)，從這個(gè)角度講，這個(gè)辯題是有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。再看雙方的立論。正方來(lái)論證自己的觀(guān)點(diǎn)。反方則從角度切入，也很好地論證了自己這一方的觀(guān)點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)，雙方立論的切入角度是恰當(dāng)?shù)?，立論也是基本合理的，有幾點(diǎn)甚至可以說(shuō)是深刻的。第三說(shuō)說(shuō)兩隊(duì)的整體表現(xiàn)和選手的情況。我們欣喜地看到，這一場(chǎng)比賽雙方真正是辯起來(lái)了，都表現(xiàn)出了一定的水平，尤其在自由辯論階段，雙方針?shù)h相對(duì)，你來(lái)我擋，可聽(tīng)性可看性都較強(qiáng)。具體說(shuō)來(lái)，從語(yǔ)言層面看，正方一辯陳詞很有文采，三辯四辯的語(yǔ)言在不瘟不火中不乏沖擊力，而且較多地采用了喻證這種論證手法。而反方的言辭更體現(xiàn)出一種凌厲，頗具攻擊力，尤其反方三辯四辯的表現(xiàn)給評(píng)委留下了深刻印象。再?gòu)倪x材層面看，雙方選取的論據(jù)基本能證明自己這一方的觀(guān)點(diǎn)，其中不乏可圈點(diǎn)之處。三從辯論技巧看，雙方也是旗鼓相當(dāng)。雙方的三辯四辯甚至都注意到了辯論中常用到的“挖、拉、追、打”等技巧的運(yùn)用。最后也講講雙方的不足之處。這是我不愿意談及的，退一步說(shuō)也是我沒(méi)有資格談的。我們認(rèn)為，假如正方能夠在語(yǔ)氣的沖擊力再下工夫，辯論的效果可能會(huì)更好一點(diǎn)。我們也希望反方能夠更多地從場(chǎng)上的態(tài)勢(shì)發(fā)展來(lái)辯論而不是念稿件，而且注意控制語(yǔ)速，也許情況會(huì)好一些。雙方共同的問(wèn)題是臺(tái)風(fēng)問(wèn)題，尤其是選手目光的關(guān)注點(diǎn)很不一致，更多的是看桌子和稿子，或者是看對(duì)方選手，基本上無(wú)視場(chǎng)上觀(guān)眾，這是在以后的比賽中必須加以注意的?？偠灾?，辯論是博學(xué)、睿智和充滿(mǎn)底蘊(yùn)的思考，