最新永恒的愛作文字九篇(精選)(編輯修改稿)
2025-08-10 14:47 本頁面
【文章內容簡介】 ，記憶終身！往日，已成往事，唯奮斗乃己之大任。如果你不是終點，但我相信，你是我生命最美的風景線。雖也曾臆念過，如果有一天彼此相對兩無言，那心靈之間是否還默契依舊？那笑臉還能否依舊燦爛？我選擇，無怨無悔。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮，待到吾輩成功日，必提花轎到汝家。這些故事，如人生的路，漫長而渺遠，誰知道吶？也許你真不是個過客，也許。我把所有聚焦：車站，離別，轉身，回眸，轉身。我發(fā)現(xiàn)，我不想離開，不想離開，但路在前方，我得離開，離開方能羽翼張開，只為那明天的期待！不會讓這愛只成煙花，絢爛一時，燃成灰燼，我要讓她生如夏花，永不凋謝，璀璨明天！我無任何奢求，一切的開始也許就不應該在那時，好吧，justseesee！永恒的愛作文字篇五如今，在這個科信發(fā)達的現(xiàn)代社會里，寫在紙上的家信可以說是越來越少了，但是依然還有一些父母懷著一顆摯愛的心，寫下了一封封給女兒的感人家信，這就是《給女兒的39封信》。書中每一封信的字里行間都滲透了父母對女兒的摯愛，父母的無限牽掛和生命與生命之間的依賴和真情。他們都是來自那些頑強和深情的父母的心里話，是他們生活的經(jīng)驗，目光中的期望，殷殷的叮囑，在孩子走進學校，花季的生日，開始戀愛，高考的前一天，或者留學的日子里……每一封都寫滿了情，寫滿了愛，我們所生存的世界才由此而保留下了最傳統(tǒng)、虔誠、溫暖和光明！看完了這本書后，我躺在床上，靜靜地回想，感受來自眾多父母的那份溫情，眼中閃爍著晶瑩的淚花?？赡芩麄兠總€人表達愛的方式不同，文化層次不同，生活背景不同……，但是這些“世俗”卻完全無關緊要父母的愛，在這個天平上永遠相等！每一次的閱讀都使我深深地陷入了一個感動漩渦。這39個愛的“結晶”就像傳遞火炬一樣，把愛的傳遞下去……比如那位患了重病、就要永別人世的父親給女兒的最后一封信中寫到這樣寫道：“親愛的女兒，爸爸和你玩過好多次捉迷藏的游戲，每次，都是我藏起來，你一下子就把我找了出來。你找不到我的時候，爸爸就自己走出來。不過這一次，爸爸要藏到一個你找不到的地方，藏很久很久……你先不要找，等你十四歲的時候，再問媽咪，爸爸藏在哪里，好不好？不過，爸爸不能隨便地跑出來，不然就輸了……”雖然這些話聽起來很平淡、平常，就像在開個小玩笑，但我心里總是酸酸的。我難以想象得出這位父親含淚而寫下這封“訣別書”的樣子。這位父親是在用情、用愛來呵護一顆幼小、稚嫩的心靈?；蛟S信中那個可愛的女兒，當時還不能理解爸爸的用意，或許還不知道爸爸已經(jīng)去了另一個世界，但是我已經(jīng)能夠感受到那是一種沉甸甸又震撼心靈的父愛。每當拿起這本書就仿佛暢游在愛的海洋的時候，我也在情不自禁地拿起筆，鋪展開一張稿紙，寫下心中那份感動；寫下對于愛的感慨；寫下作為女兒要對爸爸媽媽的感恩；寫下……，寫下一切美好的感動。不斷地想著，就感覺這張稿紙好像太小太小，寫不下這么多的文字，這張稿紙又好像太大太大，總也寫不滿心里涌出的感情。這本書使我體會到了太多太多父母的愛，這是我在以前生活當中無法體會到的，我從這些信中理解了我的父母，讓我不由得對自己以前所做的不尊敬父母的事而愧疚。我似乎懂得了父母對我是那么的無私，么偉大。父母給予我的殷殷叮嚀、不住地牽掛以及對我未來熱切的期望，我將永遠保存?！督o女兒的39封信》這本書使我懂得人間永恒的愛，那就是父母的愛。永恒的愛作文字篇六我相信每位老師和同學之間一定有很多感人的故事吧！有些是小感動，有些是深深的感動，但都令我們記憶深刻。而在我的身邊也發(fā)生了一個師生之間的感人故事。我還記得……我們學校的老師每年都要抽取一些去執(zhí)教，導致我們班換了一位班主任，這位班主任姓吳。在暑假我就聽說吳老師以前是教六年級的，語文很棒的。第一天，認識吳老師的時候，可能不太了解，覺得吳老師有一點內向，也不太愛笑。后來我反而覺得吳老師很開放，而且和別的老師不一樣，她希望我們每件事都盡量做到完美，哪怕是一個小細節(jié)也不能忽略，并且要為班上做些力所能及的事情。我們很平凡的相處了一個禮拜多的時間。突然有一天，吳老是跟我們說了一個驚人的消息。她也要去執(zhí)教了，好像是因為那的人手不夠吧！吳老師說話的時候聲音很低沉。他的聲音仿佛推動著我身體里的一股熱氣往我眼睛上涌，我好像是要哭了，可我一直忍住不哭。不過，我的眼眶頓時發(fā)熱，很脹，眼淚仿佛就在眼睛上方，不能眨眼，一眨眼淚就會滾下來。我不敢哭，我怕別人對我望
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