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正文內(nèi)容

最新新任班主任工作總結初一新任班主任工作總結(匯總8篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 14:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師放心,對本職工作認真負責的班委不是一件容易的事。通過民主與自愿的結合,經(jīng)過三次選拔與最終讓學生上任了能夠發(fā)揮自己的長處、適合自己的崗位。在班委選舉之后,辣召開班委會議,讓班委明確各自職責,分工明確,并對他們提出要求。之后,堅持一月一次級繞組班委會,讓步班委匯報一月工作,并提出下月。工作計劃。而且針對班上出現(xiàn)的問題作出及時的決策。紀律。嚴格的紀律是學習的保證。新學期開始,就制定出了我班的班規(guī)。但是,仍然有個別同學自覺性比較差。時時需要班主任緊盯不放,并且在他們違反紀律的時候,及時與家長取得聯(lián)系,得到家長的支持。對他們進行耐心細致的工作。學習。高二伊始,很多同學的思想都發(fā)生了轉變。有的同學認為,高一已經(jīng)玩過了,高二不能再浪費時間了;有的同學則考慮到高二有很多的會考科目,必須抓緊抓時間,爭取一次過關;還有的認為高二是關鍵的一年等等,學生們從不同的角度出發(fā),已經(jīng)普遍認識到了學習的重要性。抓住學生們的這一心理,我就對學生采取多鼓勵的方式;同時,向他們介紹上一屆我校高三的升學情況,讓他們看到希望,充滿活力信心。并且,不斷的抓住他們的每一次成功,每一個閃光點,鼓勵他們。勞動。勞動是我班最為頭疼的一個問題。因為勞動結果起伏大,時好時壞,有周期性;而且出現(xiàn)個別同學逃避勞動,不參加勞動,以及有同學認為勞動分配不合理,影響了同學們的積極性了針對性這些問題,我先在同學中間了解情況,并讓他們各自提出一套認為合理又可行的分配方案,最后專門召開班會,解決存在的問題,最終拿出滿意又可行的方案,讓我班的勞動榜上有名。班會。我班的班會采取學生自己主持的方式,形式多樣。召開過愛國主義主題班會“昨天、今天、明天”,“壯豪情、迎民運”,“網(wǎng)上祖國萬里行”等。同學們主持的風格各異,有辯論賽,智力競賽,暢談、游戲等等。這樣的活潑生動班會,既讓同學們受了教育,又化解了同學們之間的陌生感,增強了班級凝聚力。既有競爭,也體現(xiàn)了團體協(xié)作精神。當然,我的工作還存在很多的不足之處。比如說,雖然通過通過談話、寫周記等形式與學生交流,但對學生的了解還不夠,也還們沒有做到讓學生充分信任;以及在工作中缺少預見性等。新任班主任工作總結初一篇五班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。本學期我擔任了四年級二班的班主任工作。下面是我班主任工作的幾點做法:一、苦練基本功,努力提高自身素質。班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質,樹立班主任的。班主任,首先是教師,而教師是知識的傳播者,是智慧的化身。這正是班主任產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學生心目中樹立起這種,在工作中起到“不令而行”的效果。不斷用新的知識充實自己,做知識的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”。在知識更新加快,傳播渠道多樣化的今天,教師已不再是學生獲取知識的途徑。因此學生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你,而是因為你確實有知識才敬重和信任你,班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。我不僅精通所教學科,還熟悉所學專業(yè)的很多知識。是加強品德修養(yǎng),做學生的楷模。班主任是各項工作任務的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對學生起潛移默化的作用,都會在學生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,為人處事給學生以示范,做學生的榜樣。二、做好學生工作,形成良好班風,組建有力班委。首先,樹立良好的班風。班級是一個整體,學生要在這個集體里學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學的精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎,是建好班級的法寶。我充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用,利用班會等多種途徑對學生進行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。使他們成為“四有新人?!奔w主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一,是樹立好班風建立良好集體的重要表現(xiàn)。其次,組建強有力的班委會。做好學生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的,而應形成以班干部為中心的學生骨干力量。有人形象地說,班委會是班主任的左膀右臂,此話很有幾分道理。班干部在班級中起到核心骨干的作用,他們是班級各項活動的組織者和倡導者。班級的興衰與他們的工作密不可分,利用他們的優(yōu)勢做好學生工作,班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎,我通過競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,愿為同學服務,有一定組織能力的學生選任為班級干部。班委會組成后,加強對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學生擔任過班干部,但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容,工作方法、工作藝術上進行指導,幫助他們處理好學習和工作的關系。處理好能力的鍛煉與為同學服務的關系,處理好干部與學生的關系。同時在學習、生活上嚴格要求他們,使他們真正成為班級建設的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提,不能光使用不培養(yǎng),教育是培養(yǎng)的繼續(xù),不能光使用不教育,當班干部有了一定的工作經(jīng)驗后,我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳,讓他們充分探索搞好班級工作的新路子,對工作中的不足及時指出。對工作中的困難予以鼓勵,對工作中的失誤承擔領導責任,對工作的成績要給以表揚和獎勵。再次,大膽管理學生,嚴格按校規(guī)校紀辦事,同時注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。堅持多表揚、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不放縱學生,下一定力量做好后進生轉化工作,對生病的學生從生活上給予關心,讓他感到溫暖。實踐證明:這樣做效果較好。此外,要知人,做學生的知心朋友。了解學生、熟悉學生,學生也了解、熟悉我,二者之間能相互尊重、相互信任。如此,也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎。班主任工作任重而道遠,在以后的教育教學工作中我將在不斷提高自身素質的同時,一如既往地努力、學習,爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。新任班主任工作總結初一篇六班主任是一個班級的組織者、領導者和教育者,班主任工作的好壞直接影響著未來人才的培養(yǎng)。今天本站小編為大家精心挑選了關于新任小學班主任。的文章,希望能夠很好的幫助到大家。本學期,我擔任三年級班的班主任兼本班的語文教學工作。我們班在學校領導的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和學生家長的大力配合下,各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的:一、基本情況。本班共有學生人,其中女生57人,少數(shù)民族35人,少先隊員57人,大多數(shù)來自較邊遠的少數(shù)民族地區(qū)。由于基礎掌握力度不夠,對知識的接受能力和理解能力較差,但學生思想端正,學習的積極性很高,對知識的渴求十分強烈。(一)、教育教學工作。認真學習了新課程標準的內(nèi)容,嚴格執(zhí)行素質教育新理念,并貫徹執(zhí)行開學初制定的語文。學習
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