最新最美校園活動策劃方案(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 14:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每位參賽者語言清晰流利，描述詳細，自信有活力。由評委給出第一輪的分數(shù)。參賽者依次上臺展現(xiàn)自己的夢，可以是話劇，ppt，歌曲，舞蹈等，形式不限。要求參賽者的表演貼切自己的夢，真摯有感情。最后由評委給出第二輪的分數(shù)，若表演新穎可加分?，F(xiàn)場有嘉賓及評委對參賽者進行評委根據(jù)選手表現(xiàn)各處分數(shù)每位參賽者依次進行30秒的拉票，在拉票過程中要說出一句自己的座右銘。最后由大眾評審團進行投票，加上評委評分得出結(jié)果。堅韌夢女孩一名；勇敢夢女孩一名；勤奮夢女孩一名；建院名人堂、建院每周關(guān)注、建院女生節(jié)攜手強力打造建院女生榜樣。特邀xx省自強之星、張家口十大新聞人物獲得者、信息工程學院風能122班李東立，為大家宣講她的感人事跡。旨在為我們樹立自強不息的學習榜樣和樂觀生活的優(yōu)良態(tài)度。屆時邀請各學院學生干部組織學習，由校學生會女生部，宣傳部和學習部承辦，深入名人思想，學習名人事跡，樹立身邊的榜樣。為助力女生節(jié)畫下華麗一筆。宣傳工作:自立如常學習榜樣力量賽場布置安排，話筒等設備，大眾評審席，觀眾席。，主持人介紹到場嘉賓，采訪身邊的人對嘉賓的印象，活躍氣氛，并作激情演講增強各校院之間的聯(lián)系，為女生節(jié)劃上圓滿的句號。20xx年5月3日2號宿舍樓前小廣場要求各學院女生、男生各出一個節(jié)目，在閉幕式上為表演，最后給每個參與者女生節(jié)的紀念品并贈送禮物。邀請評委、嘉賓 評分規(guī)則 會場布置 音響話筒 挑選主持人 購選所需物品會場布置：100元打印費：50元獎品150元其他500元總計：800元最美校園活動策劃方案篇五最美校園風景―攝影大賽――xxx風景（場景）攝影大賽。新生初到，大多數(shù)同學還未深刻了解我校風景（場景）的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風景（場景）文化，將校園中美麗風景（場景）收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學生注意的美麗風景（場景），讓同學們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家：美麗化校。豐富校園生活，提高大學生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風景文化，發(fā)揚到每個人的心中。xxx20xx—xx—xx―20xx—xx—xxxxx學校全體學生。校學生會文設部（其他部門協(xié)助）活動前期宣傳由宣傳部和文設部一起執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：（1）宣傳海報（2）宣傳稿宣傳部和文設部工作人員于xx月xx日將出好的宣傳海報展示于校園展示區(qū)，做好活動的前期宣傳工作。xx月xx晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于xx月xx日晚和文設部人員分別到不同班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。品的收集，整理及評比工作（2）秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁的方式于xx月xx日放到校園網(wǎng)。（3）結(jié)合網(wǎng)上評議（網(wǎng)上評選網(wǎng)絡投票展分數(shù)的40%，老師及協(xié)會評分占60%）于xx月xx日評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎若干名，由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。（1）由文設部將整理出來的照片制作成照片冊，并于xx月xx日在童心廣場或食堂門前對全院師生進行展示。（2）xx月xx日晚召開全體校學生會會議，將本次活動進行總結(jié)。一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。（1）同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。（2）宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內(nèi)容（3）上交作品的基本要求：a：圖片加文字圖片的b：像素不低于200萬c：作品的內(nèi)容必須積極，健康d：可通過打印稿于xx月xx日至xx月xx日晚xx點前上交于相關(guān)負責人處e：可以將作品在xx日之前以附件形式發(fā)送到郵箱xxx（5）與此同時各部門至少交優(yōu)秀作品一份（6）希望各部門之間同學積極參與工作，并對各部門同學的表現(xiàn)進行記錄。體現(xiàn)校園特色體現(xiàn)社會溫馨和諧場景體現(xiàn)美麗這一主題最美校園活動策劃方案篇六同學們在課間、午間發(fā)出的追逐聲和喧嘩聲而產(chǎn)生的噪音不但影響了同學們的學習，還影響了師生的身心健康。為了創(chuàng)造一個讓學生能夠沉下心來學習的氛圍。學校將開展“輕聲慢步，靜我校園”活動。營造一種安靜的學習氛圍，讓校園靜下來，只有靜下來，學生才能深入學習。有了深入的學習，才會有更多的收獲。認真聽講，遵守紀律少閑話；教室走廊，輕聲細語不喧嘩；課間活動，輕聲細語不吵鬧；上下樓
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