經(jīng)典求職信名人(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 14:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。我真誠的希望園領(lǐng)導能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。此致敬禮求職人：日期：經(jīng)典求職信名人篇七尊敬的領(lǐng)導：您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!我叫蔡孟冬，是廣東商學院管理學院04屆人力資源管理專業(yè)的學生，將于20xx年7月畢業(yè)。自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年?；萦趶V東商學院濃厚的學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名“德才兼?zhèn)洹钡膹秃闲腿瞬拧r光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想以及人生的激情離開我的母校，走上工作崗位?！昂竦?、勵學、篤行、拓新”是我學校的校訓，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學四年里全面發(fā)展自己，從適應社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。我以“嚴”字當頭，“厚德”當先，首先我注重個人品德的提升，注重誠信做人，我時刻注意學習黨的先進思想，密切關(guān)注黨的動態(tài)，是學校的學生代表和團員學生代表。在學習上勤奮嚴謹，刻苦鉆研，力求深刻理解，認真掌握了人力資源管理各個板塊的專業(yè)知識，并考取了“國家高級人力管理師三級證書”。另外，我注重拓寬自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種課余活動和科技學術(shù)創(chuàng)新比賽，除了獲得了很多的獎勵外，這些經(jīng)歷使更我認識到團結(jié)合作、知識創(chuàng)新的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。我還注重參加各種實踐活動，不但參加了很多的兼職，還到了很多企業(yè)去實習，從現(xiàn)實中提升自己的素質(zhì)。大學四年，最令我自豪是的：在家庭貧困無法供我讀書的情況下，我通過參加勤工儉學和兼職活動賺取學雜費和生活費，出色完成了學業(yè)，完成人生的蛻變，例如連續(xù)兩年獲得“廣東商學院自強之星”和“全國自強之星提名獎”(全校僅我一人)，這是對我“艱苦奮斗，自強不息”的肯定，對未來，我也有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，曾經(jīng)參加全國性和廣東省的大學生職業(yè)規(guī)劃大賽，獲得“職業(yè)規(guī)劃之星”就是見證，我也自己創(chuàng)辦了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng)，獲得學校學生學習創(chuàng)新網(wǎng)站項目比賽的一等獎，為構(gòu)建學校的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃平臺作出了很大的貢獻，受到學校領(lǐng)導的一致好評。現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。此致敬禮！求職人：xxxxx年xx月xx日經(jīng)典求職信名人篇八尊敬的xx各學校領(lǐng)導：您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。我叫xxx，xx年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：xx年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。xx年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上，被評為一等獎。xx年，制作的英語課件《britainandireland》
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