最新教師科研工作計劃小學教師科研工作計劃8篇(大全)(編輯修改稿)
2025-08-10 14:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、選題的過程 1 選擇研究主題，即從護理實踐活動中存在的現(xiàn)象和問題中，根據(jù)研究者的興趣，需要與動機確定研究的范圍和方向。2 提出研究問題（research problem），進一步將研究主題更具體化和精確化，逐漸形成有研究價值，具有創(chuàng)新性，合理性和可行性的研究問題。3 查閱相關文獻，明確研究目的和研究方法，最終確定研究課題。護理實踐中存在著大量尚未解決的研究問題，需要具備一定的護理科研意識，從發(fā)現(xiàn)研究問題，到選擇研究問題，逐步建立研究方案，用護理科研方法解決護理實踐問題。二、護理研究問題的來源 1 臨床護理實踐（nursing practice）護理學科的研究課題主要來自于臨床護理實踐，護理實踐是由很多護理問題和現(xiàn)象構成的，面臨著不斷改進現(xiàn)有護理實踐活動的需求。一方面為了提高護理質(zhì)量和效率，需要不斷思考如何改進目前的護理工作程序和方法，以及護理管理制度，另一方面隨著醫(yī)療護理科學技術的進度，護理實踐需要不斷更新。護理人員需要在臨床護理實踐中善于觀察，勤于思考，發(fā)現(xiàn)有待研究的護理問題和現(xiàn)象，運用評判性思維和創(chuàng)新性思維進行分析，試圖尋找解決問題的方法。2 研究者之間相互交流 研究者可以通過不定期地參加護理領域的學術交流活動（會議、講座、座談等多種形式），了解學術前沿動態(tài)，開闊研究思路，啟發(fā)學術靈感，調(diào)整選題方向，確定研究課題。研究主題的最新研究現(xiàn)狀，學習、借鑒和推廣應用新的研究成果，從不同角度和層面分析研究問題，為選題提供決策性依據(jù)，發(fā)現(xiàn)文獻中研究設計的局限性，尋找尚未解決或需要繼續(xù)深入研究的研究問題，找到研究的空白點和切入點，隨時記錄文獻閱讀過程中感興趣、有想法的研究問題，不斷理順研究思路，逐步選擇和確定研究課題。（1）將理論作為研究架構用于指導研究設計，通過以某一理論作為研究基礎，經(jīng)過演繹推理對預期結果進行推論，將理論用于指導實踐，并進一步驗證理論的作用和價值。（2）驗證某一新理論及其實用價值，以新發(fā)展的理論。模型或概念架構為指導，用于開發(fā)新的研究課題，以驗證其正確性、可操作性和可推廣性。通過科學研究的方法將該理論進行修正、補充或完善，使理論逐步走向成熟。5 科學基金指南 科學基金是以從事科學研究活動為目的而設立的具有一定數(shù)量的資金。在我國根據(jù)基金的來源，可以將其劃分為國家級、部委級和地方級科學基金。設有科學基金的部門根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的需要定期發(fā)布科學基金指南，提供研究資助學科領域的研究方向，從而發(fā)揮科學基金的導向作用。因此，通過了解科學基金指南的內(nèi)涵，找準適合自己申報能力范圍的基金定位，找到適合自己申報的學科研究方向，以申請基金項目為目的尋找合適的科研課題。（李文?。﹨⒖嘉墨I：：浙江大學出版社，2014科研新思維與科研選題科研選題重要名詞釋義護理科研工作匯報護理科研工作計劃幼兒園科研工作計劃篇五（5）組織曾經(jīng)成功發(fā)表論文護理骨干分享科研及論文寫作經(jīng)驗，調(diào)動全科護理人員科研積極性。（1）護士長每5年主持一項科研課題；（4）任護士期間鼓勵學習撰寫論文。按要求發(fā)表論文者按醫(yī)院相關規(guī)定加學分，優(yōu)先享有外出學習、晉升等機會。并給予一定的精神和物質(zhì)上的獎勵。護理科研發(fā)展隨著社會和醫(yī)學的發(fā)展，對護士專業(yè)照顧能力有了更高要求。護士的視野和護理能力要與時俱進，我們通過從各種途徑不斷學習，積極撰寫論文來提高我們的護理能力和臨床護理質(zhì)量。近年來，我科護理新技術、新業(yè)務也在不斷發(fā)展，在20xx年我科護士長在核心期刊上發(fā)表了2篇文章，并成功申報新技術—————早產(chǎn)兒微量持續(xù)喂養(yǎng)技術、護士習盼盼也在核心期刊發(fā)表了論文，同時有多名護士正在籌備當中，爭取明年年初能夠發(fā)表。不過這點成績是遠遠不
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