【文章內(nèi)容簡介】 展了形式多樣的“推普”活動讓全園每一位教師、孩子都熱情地加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，大家在濃郁的“推普”環(huán)境中深刻認(rèn)識了推廣普通話對增進人際溝通、促進社會交往的重要作用，同時也把本次“推普”宣傳周的活動推向了成功。真是百花齊放，收到了較好的效果!、發(fā)動工作。我們利用開學(xué)第二周的集體晨會，向全班幼兒介紹推普活動開展的意義。同時對教師提出了在園必須說普通話，寫規(guī)范字、杜絕錯字、別字的出現(xiàn)的要求，對幼兒提出在園要說普通話的要求。使幼兒懂得了向全社會廣泛宣傳大力推廣普通話的必要性、迫切性。第三周的集體晨會則對一周的“文明禮貌好寶寶”和“普通話推普小標(biāo)兵”進行表彰，提高了孩子們參與活動的積極性。，提高語言交流能力。積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”“讀書墻”，增加有“請您說普通話”的字樣，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，說準(zhǔn)普通話。，樹立榜樣示范作用。開展“大家來找茬”活動，請家長們仔細(xì)地找找我們幼兒園里的別字、錯字、不規(guī)范字，及時的用相機拍攝下來，家長教師一同做到寫規(guī)范字，為幼兒做好良好的榜樣。同時，我們把推選出的“普通話推普小標(biāo)兵”向家長進行宣傳，每天由他們向家長發(fā)放說普通話的倡議書，提醒每一位家長說普通話。結(jié)合“我們的節(jié)日——中秋”開展經(jīng)典誦讀活動，推廣普通話。中大班每個班都有幼兒參與，在多功能廳進行經(jīng)典誦讀、講故事活動，活動內(nèi)容豐富，幼兒參與興趣濃厚。總之，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強了，我們也很開心。普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，我們會一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。推普周活動總結(jié)中學(xué)篇七20xx年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。二、加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識為使“推廣普通話，共筑中國夢”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。三、開展了豐富多彩的宣傳活動。為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。設(shè)立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。以身為范，做學(xué)生說普通話的楷模。開展“啄木鳥糾錯”活動。組織學(xué)生進行糾錯活動，對校內(nèi)的黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。讓學(xué)生巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。推普周活動總結(jié)中學(xué)篇八九月金秋，我們迎來了全國第22屆推廣普通話宣傳周，本屆活動周的主題是“說好普通話，邁進新時代”。為進一步提高我校師生語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢，開展了推普宣傳周的活動，對推普周各項活動進行了具體詳細(xì)的安排部署，使我校“推普”活動順利、有序地開展，并取得了良好的效果。，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。并用喜聞樂見的小品形式，宣傳說普通話的重要意義，使全體師生深刻體會到在生活中說普通話的重要性?！巴破铡睘橹黝}的班會。全校16年共計18個班，分別組織召開了班會，并進行了如知識普及、知識問答等形式多樣的活動，學(xué)生真正懂得到推普周的意義，提高說普通話的意識。“說好普通話，邁進新時代”的宣傳畫，營造良好的推廣普通話宣傳氛圍。，辦了一期推普手抄報，進行推普知識宣傳。“啄木鳥”糾錯行動，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。全校師生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。同時指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)、校外，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字，糾正不規(guī)范讀音，真正做到將普通話與生活結(jié)合在一起。，在校園內(nèi)的led屏幕顯