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正文內(nèi)容

班主任年度工作總結(jié)模板(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 13:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師的良好形象與威信才能在學(xué)生心里中得到樹立。例如,每天早晨最早到校,學(xué)生見到老師,心里踏實,情緒穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的勁頭足,主動性強,教育學(xué)生樹立信心,一日不再晨,盛年不重來,珍惜每一分鐘,確立自己的人生崇高的目標(biāo)。班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時候就要發(fā)動班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力,例如十個小組長每天檢查作業(yè),為強化班級學(xué)風(fēng),特殊設(shè)立 長,這學(xué)期把梁美娟提升為 長,督促和檢查各小組長的作業(yè)。同時,為了強化班級紀(jì)律,尤其是中午和晚自習(xí)前這兩段時間的管理空白,特安排寧曉穎和宋志新負(fù)責(zé)。另外值日班干部每天輪流登記違紀(jì)扣分,維持紀(jì)律等,收到很好的效果。同時經(jīng)常有意識,有目的,有步驟的在班集體中幫助學(xué)生樹立可信,可親,可鑒的學(xué)習(xí)榜樣,如革命,英雄人物、中外名人,每日一句名言,甚至是本校的、本班的優(yōu)秀學(xué)生。讓他們以這樣的人為表率努力學(xué)習(xí)。并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)困生們表現(xiàn)自我價值的 ,如開展一些朗誦比賽,演講比賽等,既豐富學(xué)生的生活,又鍛煉了他們的能力,增強他們的自信心,又如對學(xué)習(xí)信心不足的成績不理想的學(xué)生多說一些鼓勵的話“你有希望,你完全學(xué)得好只要你再用點功,成績會更好?!弊屗麄冇X得每個人都是一座寶庫,都有寶藏可挖掘,潛力是無窮的。老一輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育?!彼云綍r我注意與學(xué)生交朋友,談心,在學(xué)習(xí)上,生活上給予關(guān)心的愛護(hù),在精神上給予鼓勵與支持,使學(xué)生感到老師的溫暖,從而“親其師,信其道?!庇绕涫且恍W(xué)業(yè)不良,行為習(xí)慣不好的學(xué)生多進(jìn)行情感溝通幫助他們進(jìn)步。張柏林常遲到,甚至不交作業(yè)。我一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合,另一方面與學(xué)生溝通,與他一起談心,捕抓他身上的閃光點,鼓勵他學(xué)好,并樹立他學(xué)習(xí)的信心,促使他學(xué)會學(xué)習(xí),自覺完成作業(yè),端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度,現(xiàn)在他已基本能靜下心來學(xué)習(xí),少遲到,并積極參加各種集體活動,為班級體爭光,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了上來。與此同時,我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)之間的友愛之情,營造融合和諧的人際關(guān)系,使同學(xué)們之親如手足。如開展學(xué)習(xí)上的互幫互助小組,慰問生病的同學(xué),生日互相祝賀等,增進(jìn)集體力量,增強他們的集體榮譽感?,F(xiàn)在學(xué)生們的成績秀莠不齊,為此我努力使自己不偏愛優(yōu)生不歧視學(xué)困生。凡是紀(jì)律,學(xué)習(xí)各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。每個老師都喜歡。雖然我心理也很喜歡,但是表面卻和其同學(xué)一樣不斷對他們提高要求,不袒護(hù)他們,該批評就批評,該表揚就表揚。而對于那些調(diào)皮的,貪玩的,學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),我也不歧視他們,多花一些心思和時間耐心教育,細(xì)心的輔導(dǎo),促使他們積極進(jìn)步,提高學(xué)習(xí)成績。幫助他們樹立正確的人生觀,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),并發(fā)動學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助他們,促使他們自覺地學(xué)。本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校運動會、以及各類征文等活動,在校運會上,我班獲年級組第二;在演講比賽中,梁美娟同學(xué)獲得全縣第二的佳績;在讀書征文活動中梁美娟同學(xué)獲一等獎。同時還配合語文課開展了朗誦、演講比賽,以及每兩周一期的黑板報。這些活動的開展,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生開闊了眼界,學(xué)以致用;同時也使學(xué)生得到了愛國主義教育、集體主義教育、禮儀教育、勞動教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育;使學(xué)生勞逸結(jié)合,取得良好的效果?;仡櫼粚W(xué)期來的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們勝利地完成了九年級年畢業(yè)班的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役——上學(xué)期的教育教學(xué)工作。從總體上看,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),提供了有力的保障。班主任年度工作總結(jié)篇七這一年自己擔(dān)任著x班的班主任,可以說是很好的完成了自己的工作的,也帶領(lǐng)著我們班的學(xué)生在各個方面都取得了比較優(yōu)秀的成績。作為一名班主任老師,我不僅要承擔(dān)著一門學(xué)科的教學(xué)工作,也要承擔(dān)起育人的責(zé)任,所以工作相比其它的老師來說是要更重一些的。這一年的工作自己完成得是很不錯的,各方面的工作都取得了不錯的成績。在明年的工作開始之前,為自己這一年的工作做一個總結(jié),讓自己能夠更加清楚的看到自己的不足,之后繼續(xù)的努力。在今年利用了班會課的時間開展了多次主題班會活動,對學(xué)生們進(jìn)行了品德方面的教育。在每一次的活動結(jié)束后都讓學(xué)生進(jìn)行反思,讓他們用心的去體會每一次活動的意義,提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。這一年帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)參加了學(xué)校舉辦的活動,都取得了不錯的成績。現(xiàn)在實行的是素質(zhì)教育,所以也要注重去培養(yǎng)學(xué)生其它方面的能力。每一次參加活動的學(xué)生都是我在班上仔細(xì)的挑選過的在這一方面有好的能力的學(xué)生,努力讓班上的每一個學(xué)生都能夠代表班級參加比賽,讓他們對自己產(chǎn)生一些信心。我經(jīng)常會去跟其它的任課老師溝通,了解學(xué)生在其它學(xué)科的課堂上的表現(xiàn)。我畢竟是班主任,在我的課堂上他們一定是表現(xiàn)得最好的,但我也要知道他們在其它老師的課堂上的表現(xiàn),及時的對他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整。這一年在期中考試之后都有召開家長會,跟家長們匯報孩子的學(xué)習(xí)情況和這一段時間的學(xué)習(xí)成果,去了解家長對我們老師的要求,及時的跟家長們溝通,一起讓學(xué)生們有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),取得好的成績。這一個階段的學(xué)生學(xué)習(xí)都是比較的浮躁的,所以需要我這個班主任多上一些心,多去了解他們平常的表現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)習(xí)氣氛不對的時候及時的去調(diào)整,讓他們一直都保持著一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。班主任的工作主要還是要監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),幫助他們培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們能夠有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們各方面的能力,讓他們能夠成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。在工作中也看到了自己還是有很多的不足的,所以在新的一年是要努力的去提高自己,讓自己能夠更好的去幫助學(xué)生,取得一個好的成績。班主任年度工作總結(jié)篇八過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、加強對學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班用心開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,“用心參與感恩父母活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班群眾。在這個學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一。大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫忙小班委樹立威信;第二。在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴(yán)格要求班委個人在知識、潛力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三。培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,透過班委這個小群眾建立正確、健全的輿論,帶動整個班群眾開展批評與自我批評,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從群眾,服從命令的思想,具有自我約束力,構(gòu)成習(xí)慣,保證整個班群眾隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際狀況,擬定了全班與小組在知識、潛力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強了群眾的凝聚力和動力。同時用心抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。四、用心開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一齊活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生,而且也能夠加深與學(xué)生感情的交流。五、用心主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼??傊?,在這一個學(xué)期里,我透過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。班主任年度工作總結(jié)篇九又是一學(xué)期過去了,本學(xué)期我又成為了五年級的班主任,和我的學(xué)生們度過了一學(xué)期,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):不能大膽自在的在課堂上發(fā)表自己的意見,每當(dāng)老師提問時,舉手回答問題的總是那么幾位同學(xué),如果叫沒有
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