【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)剖析等。在10月2628日的評(píng)估期間，我參加了護(hù)理系專業(yè)剖析、說(shuō)課等全過(guò)程，并以護(hù)理系秘書的身份參加了深度訪談。通過(guò)這次評(píng)估，雖然經(jīng)歷了身體的乏累和精神的高度緊張，但是能有這樣一次和學(xué)院同甘共苦的機(jī)會(huì)，能為學(xué)院的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)一份自己的微薄之力，感到很興奮和自豪。同時(shí)我在整理各類文件資料的過(guò)程中學(xué)到了很多東西，對(duì)于我自己是一次很好的鍛煉和成長(zhǎng)，所以覺(jué)得很充實(shí)。通過(guò)這次評(píng)估，我對(duì)護(hù)理系的專業(yè)剖析、人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)臵、學(xué)生管理、學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)等都有了一定的了解。從更高的角度理解了高職教育及管理模式；尤其是對(duì)人才培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)臵有了更深的理解。教學(xué)模塊的劃分是根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)確定能力要求，根據(jù)能力要求確定所學(xué)課程，這種由能力倒推課程的方法。（二）招生工作總結(jié)：7月26日至8月26這段時(shí)間我回老家滿城縣招生，共招生四名學(xué)生。一名五年一貫，一名單招，兩名西工大。對(duì)于招生工作我也是個(gè)第一次，由于對(duì)學(xué)校了解的太少，對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)提出的咨詢都不知怎么回答，每次學(xué)生問(wèn)了我，我就趕緊和系里的領(lǐng)導(dǎo)和其他的老師聯(lián)系；尤其經(jīng)常向其他的老師問(wèn)一些招生的方法和技巧。總之，辦法是想出來(lái)的，困難是必須克服的。通過(guò)這次招生是我深深的感到：招生工作很苦很累：招生工作首先是累心，其次是累身體。這個(gè)累心往往是付出很大而收獲很小而產(chǎn)生的失望和郁悶。譬如，有個(gè)學(xué)生來(lái)咨詢我校的情況，當(dāng)面也講得挺好，報(bào)名了，學(xué)校也錄取了，但是快到報(bào)到的時(shí)候他說(shuō)不去了，這個(gè)時(shí)候的失望是沒(méi)法形容的。再有打電話聯(lián)系學(xué)生，通常對(duì)一個(gè)學(xué)生電話做工作都會(huì)做半個(gè)小時(shí)，你說(shuō)的人家也在聽(tīng)，但最終他還是沒(méi)選擇我校。招生工作艱難：這個(gè)原因比較多。第一個(gè)原因，我是在保定招生，在石家莊市我校還算小有名氣，但是在保定市市今年是第一次去，而很多學(xué)?；旧鲜悄昴耆?。我校在石家莊，雖說(shuō)是省會(huì)，但是很多家長(zhǎng)往往不愿意孩子去很遠(yuǎn)的地方。第二個(gè)原因是，學(xué)生少，整個(gè)滿城縣中學(xué)才2000名畢業(yè)生，而十幾個(gè)村組成的鎮(zhèn)中學(xué)才七八十名畢業(yè)生，這些初中畢業(yè)生還滿足不了本縣高中和職教中心的需要。第三個(gè)原因，一些家長(zhǎng)還是認(rèn)公辦的學(xué)校，對(duì)民辦的學(xué)校有些偏見(jiàn)。學(xué)校辦學(xué)不容易：只有經(jīng)歷的招生，我才實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到我校的辦學(xué)的不容易，以及咱們學(xué)校能在這樣的招生環(huán)境下一直堅(jiān)持的良好的招生風(fēng)氣——誠(chéng)信招生，是多么的難能可貴。由于我校是民辦學(xué)校，所有開(kāi)支都要由學(xué)校承擔(dān)，學(xué)校除了學(xué)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源外，幾乎沒(méi)有其他的收入。所以生源就是我校生死存亡的關(guān)鍵所在。在沒(méi)有下去招生之前，我只知道老師就是上課，學(xué)校就該給我發(fā)工資，而從來(lái)不會(huì)去理會(huì)學(xué)校發(fā)給我們的工資從哪來(lái)。所以我堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)校的全員招生工作，積極的投入到招生工作中去。我有一篇工作日志是這樣寫的：做為一名員工，要有集體榮譽(yù)感和責(zé)任，要有團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有學(xué)校將意味著我們集體的失敗和各自的失業(yè)，所以做好招生工作勢(shì)在必得。（三）教學(xué)工作總結(jié)：辛勤耕耘，育人重于傳知首先認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真書寫教案。為了使教學(xué)工作適應(yīng)新形勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，我選擇的多媒體教學(xué)。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好。為更好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生，我自己購(gòu)買了一臺(tái)電腦，自己制做課件，生物化學(xué)對(duì)于我們學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)科，也是較抽象的一門課。為了讓學(xué)生產(chǎn)生興趣和容易接受，我盡量在課件中加一些易懂的圖片和動(dòng)畫，應(yīng)用于教學(xué)中。有時(shí)鑒于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用的人多，就在家里下載一些新鮮模板和教學(xué)的輔助內(nèi)容。其次在就上課的過(guò)程中，生物化學(xué)在所有的護(hù)理專業(yè)的課程中幾乎是最難學(xué)最抽象的一門課尤其是對(duì)于文科學(xué)生，一大堆的反應(yīng)式根本就聽(tīng)不懂。所以每次上課遇到難點(diǎn)和重點(diǎn)的地方反復(fù)講，甚至那自身舉例子。無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課，每一天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭(zhēng)取做到,教過(guò)一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)中,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個(gè)單元結(jié)束時(shí),我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),理清知識(shí)體系,學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí),、作為一名教師，我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性，堅(jiān)持以育人為主，注重對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。牢記不僅“教書”更要“育人”的宗旨。身正為范，德高為師。在講課的過(guò)程中經(jīng)常穿插一些富含哲理的小故事、名人的故事等，每當(dāng)這時(shí)學(xué)生們都很認(rèn)真的聽(tīng)，我相信他們內(nèi)心也會(huì)被震撼。有時(shí)講一些身邊成功人士的例子，一些做人的道理，以期對(duì)們處事上有所幫助。這些小插曲是聽(tīng)課效果的興奮劑，起到了課堂調(diào)節(jié)和育人作用。這也是我上課學(xué)生出勤率高的原因之一。作為一名教師，有一顆愛(ài)心，是做好工作的前提。帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有助于對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。三、明年工作計(jì)劃（一）做好病原微生物與免疫學(xué)的教學(xué)工做。病免是專業(yè)基礎(chǔ)課，對(duì)于我院這個(gè)層面的學(xué)生比較抽象難懂，我盡量的用自己的白話的語(yǔ)言、結(jié)合臨床病癥以及舉例等教學(xué)方法，讓學(xué)生聽(tīng)懂并掌握。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的和學(xué)生接觸，對(duì)學(xué)生有所了解，哪個(gè)班采用什么樣教學(xué)方法、怎樣課堂管理都有所把握。病免課與我們的專業(yè)聯(lián)系比較緊密，屬于專業(yè)基礎(chǔ)主干課程，所以這學(xué)期根據(jù)三年制高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力，課程設(shè)計(jì)圍繞護(hù)理職業(yè)需求，使學(xué)生對(duì)病原生物的生物學(xué)特性、致病性和免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)有較完整的認(rèn)識(shí)，獲得必要的知識(shí)和技能，明確病原生物和免疫學(xué)知識(shí)在護(hù)理工作中的重要性，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。授人以魚(yú)，不如授人以漁。學(xué)習(xí)能力的形成，有賴于教師平時(shí)的學(xué)法指導(dǎo)，所以說(shuō)授課過(guò)程中學(xué)法指導(dǎo)是很重要的。針對(duì)所授課內(nèi)容的難易程度結(jié)合學(xué)生的接受能力，告訴學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、掌握操作的方法或技巧。育人重于傳知。注重對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)。（二）做好招生工作這學(xué)期雖然招收了四名學(xué)生，但是對(duì)于招生工作仍覺(jué)得很盲目，還需繼續(xù)的向領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)們學(xué)習(xí)招生的方法和技巧，尤其是在面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的時(shí)候怎么對(duì)學(xué)校進(jìn)行正確有效的宣傳。繼續(xù)聯(lián)系做教學(xué)工作的同學(xué)，爭(zhēng)取多招幾個(gè)學(xué)生。（三）服從領(lǐng)導(dǎo)安排，干好本職工作。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他的任務(wù)；配合其他的老師和輔導(dǎo)員完成各項(xiàng)工作等。（四）不停地學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。隨著我院逐漸升級(jí)為本科院校，自身知識(shí)水平已不夠，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。今后，我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷用新的知識(shí)武裝自己，以更大的熱情投入到工作中來(lái)，力爭(zhēng)工作更上一層樓。（五）建議明年學(xué)院開(kāi)展一些學(xué)術(shù)報(bào)告之類的活動(dòng)，可以是專業(yè)方面的，也可以是一些成功人士的成功之道等。比如董事長(zhǎng)就是很好的榜樣。這樣可以使學(xué)生開(kāi)拓視野，對(duì)本專業(yè)前沿有所了解，對(duì)本專業(yè)以及自己的前程有個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)可以營(yíng)造一些學(xué)習(xí)的氛圍，還可以起到教育引導(dǎo)的作用。很榮幸的是，我被評(píng)為優(yōu)秀員工，我深知這是領(lǐng)導(dǎo)大力支持的結(jié)果，我本人離先進(jìn)員工還很遠(yuǎn)，所以在2012年，我會(huì)更加努力的工作，不愧于“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)稱號(hào)，更不愧于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持。最后祝愿2012年外事集團(tuán)的各項(xiàng)工作開(kāi)展順利！外事集團(tuán)全體員工身體健康、工作順利！護(hù)理系教師：王娟201219護(hù)理個(gè)人年終總結(jié)篇八總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。下面是小編為大家?guī)?lái)的2022護(hù)理個(gè)人年終總結(jié)，希望大家喜歡!20__年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī)，現(xiàn)將20__年護(hù)理工作做如下總結(jié)：一、護(hù)理人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立“一切為患者服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)。二、全科護(hù)理人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽字。護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì)。嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，醫(yī)學(xué)全在線每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。三、注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購(gòu)買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)