【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)剖析等。在10月2628日的評估期間，我參加了護(hù)理系專業(yè)剖析、說課等全過程，并以護(hù)理系秘書的身份參加了深度訪談。通過這次評估，雖然經(jīng)歷了身體的乏累和精神的高度緊張，但是能有這樣一次和學(xué)院同甘共苦的機(jī)會，能為學(xué)院的成長和發(fā)展進(jìn)一份自己的微薄之力，感到很興奮和自豪。同時我在整理各類文件資料的過程中學(xué)到了很多東西，對于我自己是一次很好的鍛煉和成長，所以覺得很充實。通過這次評估，我對護(hù)理系的專業(yè)剖析、人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)臵、學(xué)生管理、學(xué)生的實習(xí)就業(yè)等都有了一定的了解。從更高的角度理解了高職教育及管理模式；尤其是對人才培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)臵有了更深的理解。教學(xué)模塊的劃分是根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)確定能力要求，根據(jù)能力要求確定所學(xué)課程，這種由能力倒推課程的方法。（二）招生工作總結(jié)：7月26日至8月26這段時間我回老家滿城縣招生，共招生四名學(xué)生。一名五年一貫，一名單招，兩名西工大。對于招生工作我也是個第一次，由于對學(xué)校了解的太少，對于學(xué)生和家長提出的咨詢都不知怎么回答，每次學(xué)生問了我，我就趕緊和系里的領(lǐng)導(dǎo)和其他的老師聯(lián)系；尤其經(jīng)常向其他的老師問一些招生的方法和技巧?？傊?，辦法是想出來的，困難是必須克服的。通過這次招生是我深深的感到：招生工作很苦很累：招生工作首先是累心，其次是累身體。這個累心往往是付出很大而收獲很小而產(chǎn)生的失望和郁悶。譬如，有個學(xué)生來咨詢我校的情況，當(dāng)面也講得挺好，報名了，學(xué)校也錄取了，但是快到報到的時候他說不去了，這個時候的失望是沒法形容的。再有打電話聯(lián)系學(xué)生，通常對一個學(xué)生電話做工作都會做半個小時，你說的人家也在聽，但最終他還是沒選擇我校。招生工作艱難：這個原因比較多。第一個原因，我是在保定招生，在石家莊市我校還算小有名氣，但是在保定市市今年是第一次去，而很多學(xué)?；旧鲜悄昴耆?。我校在石家莊，雖說是省會，但是很多家長往往不愿意孩子去很遠(yuǎn)的地方。第二個原因是，學(xué)生少，整個滿城縣中學(xué)才2000名畢業(yè)生，而十幾個村組成的鎮(zhèn)中學(xué)才七八十名畢業(yè)生，這些初中畢業(yè)生還滿足不了本縣高中和職教中心的需要。第三個原因，一些家長還是認(rèn)公辦的學(xué)校，對民辦的學(xué)校有些偏見。學(xué)校辦學(xué)不容易：只有經(jīng)歷的招生，我才實實在在感覺到我校的辦學(xué)的不容易，以及咱們學(xué)校能在這樣的招生環(huán)境下一直堅持的良好的招生風(fēng)氣——誠信招生，是多么的難能可貴。由于我校是民辦學(xué)校，所有開支都要由學(xué)校承擔(dān)，學(xué)校除了學(xué)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源外，幾乎沒有其他的收入。所以生源就是我校生死存亡的關(guān)鍵所在。在沒有下去招生之前，我只知道老師就是上課，學(xué)校就該給我發(fā)工資，而從來不會去理會學(xué)校發(fā)給我們的工資從哪來。所以我堅決響應(yīng)學(xué)校的全員招生工作，積極的投入到招生工作中去。我有一篇工作日志是這樣寫的：做為一名員工，要有集體榮譽(yù)感和責(zé)任，要有團(tuán)隊精神和奉獻(xiàn)精神。沒有學(xué)生就沒有學(xué)校，沒有學(xué)校將意味著我們集體的失敗和各自的失業(yè)，所以做好招生工作勢在必得。（三）教學(xué)工作總結(jié)：辛勤耕耘，育人重于傳知首先認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真書寫教案。為了使教學(xué)工作適應(yīng)新形勢，推進(jìn)素質(zhì)教育，我選擇的多媒體教學(xué)。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好。為更好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生，我自己購買了一臺電腦，自己制做課件，生物化學(xué)對于我們學(xué)院的學(xué)生來說既是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)科，也是較抽象的一門課。為了讓學(xué)生產(chǎn)生興趣和容易接受，我盡量在課件中加一些易懂的圖片和動畫，應(yīng)用于教學(xué)中。有時鑒于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用的人多，就在家里下載一些新鮮模板和教學(xué)的輔助內(nèi)容。其次在就上課的過程中，生物化學(xué)在所有的護(hù)理專業(yè)的課程中幾乎是最難學(xué)最抽象的一門課尤其是對于文科學(xué)生，一大堆的反應(yīng)式根本就聽不懂。所以每次上課遇到難點(diǎn)和重點(diǎn)的地方反復(fù)講，甚至那自身舉例子。無論是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無準(zhǔn)備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,在教學(xué)中,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復(fù)習(xí)時,讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認(rèn)識,理清知識體系,學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),、作為一名教師，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性，堅持以育人為主，注重對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。牢記不僅“教書”更要“育人”的宗旨。身正為范，德高為師。在講課的過程中經(jīng)常穿插一些富含哲理的小故事、名人的故事等，每當(dāng)這時學(xué)生們都很認(rèn)真的聽，我相信他們內(nèi)心也會被震撼。有時講一些身邊成功人士的例子，一些做人的道理，以期對們處事上有所幫助。這些小插曲是聽課效果的興奮劑，起到了課堂調(diào)節(jié)和育人作用。這也是我上課學(xué)生出勤率高的原因之一。作為一名教師，有一顆愛心，是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有助于對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。三、明年工作計劃（一）做好病原微生物與免疫學(xué)的教學(xué)工做。病免是專業(yè)基礎(chǔ)課，對于我院這個層面的學(xué)生比較抽象難懂，我盡量的用自己的白話的語言、結(jié)合臨床病癥以及舉例等教學(xué)方法，讓學(xué)生聽懂并掌握。經(jīng)過一學(xué)期的和學(xué)生接觸，對學(xué)生有所了解，哪個班采用什么樣教學(xué)方法、怎樣課堂管理都有所把握。病免課與我們的專業(yè)聯(lián)系比較緊密，屬于專業(yè)基礎(chǔ)主干課程，所以這學(xué)期根據(jù)三年制高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力，課程設(shè)計圍繞護(hù)理職業(yè)需求，使學(xué)生對病原生物的生物學(xué)特性、致病性和免疫學(xué)基礎(chǔ)知識有較完整的認(rèn)識，獲得必要的知識和技能，明確病原生物和免疫學(xué)知識在護(hù)理工作中的重要性，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。授人以魚，不如授人以漁。學(xué)習(xí)能力的形成，有賴于教師平時的學(xué)法指導(dǎo)，所以說授課過程中學(xué)法指導(dǎo)是很重要的。針對所授課內(nèi)容的難易程度結(jié)合學(xué)生的接受能力，告訴學(xué)生運(yùn)用知識、掌握操作的方法或技巧。育人重于傳知。注重對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)。（二）做好招生工作這學(xué)期雖然招收了四名學(xué)生，但是對于招生工作仍覺得很盲目，還需繼續(xù)的向領(lǐng)導(dǎo)和同時們學(xué)習(xí)招生的方法和技巧，尤其是在面對家長和學(xué)生的時候怎么對學(xué)校進(jìn)行正確有效的宣傳。繼續(xù)聯(lián)系做教學(xué)工作的同學(xué)，爭取多招幾個學(xué)生。（三）服從領(lǐng)導(dǎo)安排，干好本職工作。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他的任務(wù)；配合其他的老師和輔導(dǎo)員完成各項工作等。（四）不停地學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。隨著我院逐漸升級為本科院校，自身知識水平已不夠，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。今后，我會心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷用新的知識武裝自己，以更大的熱情投入到工作中來，力爭工作更上一層樓。（五）建議明年學(xué)院開展一些學(xué)術(shù)報告之類的活動，可以是專業(yè)方面的，也可以是一些成功人士的成功之道等。比如董事長就是很好的榜樣。這樣可以使學(xué)生開拓視野，對本專業(yè)前沿有所了解，對本專業(yè)以及自己的前程有個宏觀的認(rèn)識。同時可以營造一些學(xué)習(xí)的氛圍，還可以起到教育引導(dǎo)的作用。很榮幸的是，我被評為優(yōu)秀員工，我深知這是領(lǐng)導(dǎo)大力支持的結(jié)果，我本人離先進(jìn)員工還很遠(yuǎn)，所以在2012年，我會更加努力的工作，不愧于“先進(jìn)個人”這個稱號，更不愧于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持。最后祝愿2012年外事集團(tuán)的各項工作開展順利！外事集團(tuán)全體員工身體健康、工作順利！護(hù)理系教師：王娟201219護(hù)理個人年終總結(jié)篇八總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。下面是小編為大家?guī)淼?022護(hù)理個人年終總結(jié)，希望大家喜歡!20__年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實，踏實苦干，較好地完成了本科各項護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績，現(xiàn)將20__年護(hù)理工作做如下總結(jié)：一、護(hù)理人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開展自我批評。二、全科護(hù)理人員認(rèn)真落實各項規(guī)章制度，核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開展。堅持查對制度：要求主班，服藥班每日查對2次，每日護(hù)士長參加查對1次，詳細(xì)核對病危，病重一級護(hù)理，測血壓，各項護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽字。護(hù)理操作時嚴(yán)格要求三查七對。嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實，醫(yī)學(xué)全在線每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時整理和更換床單元，營造整潔溫馨病區(qū)。三、注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)對護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書，及時組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開科會，組織業(yè)務(wù)學(xué)