班級(jí)衛(wèi)生檢討書(shū)500字(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 13:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。在此對(duì)自己進(jìn)行檢討：班級(jí)衛(wèi)生差源于我制定班級(jí)制度就特別的不嚴(yán)格，導(dǎo)致班級(jí)的管理很亂。尤其是班級(jí)的衛(wèi)生，我一般是不做嚴(yán)格的要求，只要有學(xué)生打掃就行，結(jié)果他們就以為我從不重視衛(wèi)生這方面，我班每次的衛(wèi)生都是最差的，基本上都是沒(méi)有搞干凈的。我之前是知道這個(gè)問(wèn)題的，但是我并沒(méi)有去做出改正。我只在班上跟學(xué)生說(shuō)過(guò)此事，因?yàn)槲议L(zhǎng)期的松散管理，也就導(dǎo)致了學(xué)生他們不怎么聽(tīng)我的話。這次班級(jí)衛(wèi)生太差了，你單獨(dú)揪出來(lái)，才讓我意識(shí)到事情嚴(yán)重了，問(wèn)題也很需要去解決。我之前對(duì)衛(wèi)生的管理也是不太關(guān)注的，我比較關(guān)心學(xué)生們的成績(jī)，結(jié)果就因?yàn)槲移爻煽?jī)，讓學(xué)生認(rèn)為衛(wèi)生可以不用搞，所以我班的衛(wèi)生就一直不好。尤其是這次我班衛(wèi)生被您拿出來(lái)說(shuō)，我去班上了解了一下情況，才發(fā)現(xiàn)我班的衛(wèi)生一直再拖學(xué)校衛(wèi)生的后腿。我對(duì)此是懊悔的，如果我班級(jí)各項(xiàng)事情都公平公正的對(duì)待，都努力管?chē)?yán)格一點(diǎn)，學(xué)生就不會(huì)把衛(wèi)生打掃成這樣。這都是我的錯(cuò)，是我這個(gè)班主任太不稱(chēng)職了，對(duì)于班級(jí)的管理太寬松了，對(duì)衛(wèi)生這塊是真的太疏忽了，因而在全校所有的班級(jí)衛(wèi)生中是最差的。這也難怪領(lǐng)導(dǎo)您會(huì)生氣，畢竟學(xué)校時(shí)常會(huì)有大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)審查，我班這樣的衛(wèi)生情況根本拿不出手。我知道我管理的班級(jí)的衛(wèi)生已經(jīng)是必須進(jìn)行整改的了，所以之后我會(huì)配合學(xué)校工作把我班的衛(wèi)生給改善好，讓學(xué)生們注重班級(jí)衛(wèi)生的干凈，不再是胡亂的打掃一下，該擦的地方就擦，該拖的地方就全拖一遍，該掃的地方也都打掃一遍，垃圾全部都倒到該到的地方，讓教室變得干凈整潔起來(lái)。此次是我工作的失職，我會(huì)承擔(dān)全部的39。責(zé)任，還希望領(lǐng)導(dǎo)給本人一次補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真做出改正的，以后都會(huì)保持班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境的干凈。以后會(huì)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，對(duì)學(xué)生也會(huì)嚴(yán)格起來(lái)，不會(huì)讓他們?cè)谒缮⑾氯サ?，更多的為學(xué)校分擔(dān)工作，讓學(xué)校的發(fā)展更加的輝煌。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日班級(jí)衛(wèi)生檢討書(shū)500字篇五尊敬的老師：您好！在這次教室衛(wèi)生檢查中我們教室的衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，我深感愧疚和歉意。在此我要做以深刻檢討。早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要注意打掃教室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)檢查，但我卻在班長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)通知并說(shuō)明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯(cuò)誤，在檢查時(shí)沒(méi)有收拾教室，不關(guān)心班級(jí)的榮譽(yù)，這是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。走進(jìn)高中，我們進(jìn)入了一個(gè)新的集體，在學(xué)校安了自己的另一個(gè)家。
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