活動(dòng)計(jì)劃表怎么做(匯總八篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 13:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國旗敬禮活動(dòng)的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二，召開專題教室領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，安排向國旗敬禮活動(dòng)。組織開展過程中組織少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)行督促。節(jié)后組織收取存檔資料，各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報(bào)一并保存上交。對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?；顒?dòng)計(jì)劃表怎么做篇五今天，我按照計(jì)劃進(jìn)行了一個(gè)半日活動(dòng)的展示，回顧上午的整個(gè)半日活動(dòng)，有收獲也有不足，對(duì)照課前的計(jì)劃如下：（一）內(nèi)容：鉆圈。（二）目標(biāo)： 發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的靈敏性、肌肉的力量和耐力，使幼兒心情愉快。培養(yǎng)幼兒樂于參與集體活動(dòng)、友好合作的意識(shí)和態(tài)度。（一）內(nèi)容：解小便、洗手、喝水。（二）目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動(dòng)的把小手上的水滴擦干凈。養(yǎng)成良好的排隊(duì)喝水習(xí)慣，不擁擠、不拖拉。（一）內(nèi)容：怎樣洗手更干凈？（二）目標(biāo)：知道洗手的正確方法，能正確洗手。養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。增強(qiáng)幼兒盥洗時(shí)的常規(guī)細(xì)節(jié)要求（洗手、擦手）（三）過程：提問：（1）你會(huì)正確洗手嗎？怎么洗手更干凈？（2）哪些情況下需要洗手？教師小結(jié)：飯前要洗手，便后要洗手，拿了玩具后要洗手，出門回來要洗手等。正確洗手的方法：搓搓搓，洗手心。搓搓搓，洗手背。換只手，再搓搓。沖沖沖，沖沖手。沖沖沖，沖干凈。關(guān)上龍頭甩三下，一二三。懂得了洗手是為了讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使自己變得更加健康。目標(biāo)：在老師的帶領(lǐng)下能迅速站位，幼兒排成四路縱隊(duì)。聽音樂，有精神的跟著老師精神飽滿地做操。（一）內(nèi)容：洗手、吃點(diǎn)心。（二）目標(biāo)：能夠安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。能夠按要求卷起袖子洗手，不玩水。藝術(shù)《蝸牛的一家》。目標(biāo)：自覺按需求進(jìn)行入廁、喝水和洗手活動(dòng)。（一）游戲《小蝸牛運(yùn)糧食》。（二）目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒雙腳屈蹲行進(jìn)走的方法。能在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)在玩的過程中注意自我保護(hù)。（一）吃水果。（二）目標(biāo)：能夠有序、主動(dòng)洗手，在位子上愉悅的吃水果。（一）重點(diǎn)介紹數(shù)學(xué)天地：9以內(nèi)數(shù)數(shù)。（二）目標(biāo)： 通過各種感官感知9以內(nèi)數(shù)，比較物體數(shù)量的多、少、一樣多。培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的意識(shí)。（一）內(nèi)容：折紙：小蝌蚪。（二）活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)看圖示步驟圖折出小蝌蚪。鞏固幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)折紙的快樂。目標(biāo)：能夠愉快、安靜地用餐。不挑食，飯后自覺整理?；顒?dòng)計(jì)劃表怎么做篇六為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的
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