【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。繼續(xù)幫助別人，使自己在前進(jìn)的道路上快樂(lè)成長(zhǎng)!5常有人把一生比作沙灘，那一串串的腳印就是成長(zhǎng)的歷程。那么請(qǐng)?jiān)试S我借這個(gè)比喻再抒情一次吧——沙灘上若是沒(méi)有了腳印，那將會(huì)是一片死寂。腳印是海邊的風(fēng)景，腳印點(diǎn)綴了單調(diào)的沙。所以，成長(zhǎng)是人生沿途的美景，成長(zhǎng)裝飾了我們?cè)瓉?lái)乏味枯燥的一生。5酸是成長(zhǎng)的本味，甜是短小的插曲，讓成長(zhǎng)不再乏味。正因?yàn)樗?，桔子就有了耐人尋味的回味。也讓成長(zhǎng)更讓人想去回味。5成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，堆滿(mǎn)鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。5彼年豆蔻，誰(shuí)許誰(shuí)地老天荒。5人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。5不與別人盲目攀比，自己就會(huì)悠然自得。不把人生目標(biāo)定得太高，自己就會(huì)歡樂(lè)常在。不刻意追求完美，自己就會(huì)遠(yuǎn)離痛苦。不是時(shí)時(shí)苛求自己，自己就會(huì)活在自在。不每每吹毛求疵，自己就會(huì)輕輕松松。5加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。5長(zhǎng)大一些，有了自己的意識(shí)。第一次進(jìn)幼兒園，第一次獨(dú)自在家，第一次登臺(tái)表演……我的人生閱歷豐富了又豐富，充實(shí)了又充實(shí)，許許多多的嘗試都在攙扶我一路不停地前行——成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)。60、我們的成長(zhǎng)，過(guò)得開(kāi)心還是過(guò)得痛苦，往往全在我們的一念之間造成的。我相信，只要我們內(nèi)心的渴望，自己付諸于行動(dòng)，就算失敗了，我們也曾經(jīng)努力過(guò)去爭(zhēng)取。失敗還可以再來(lái)，如果連失敗都不敢去嘗試，那么這一生就不會(huì)再成功了。所謂，失敗乃是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹。這樣的成長(zhǎng)，有成功、有失敗。有歡、有喜。有笑聲、有哭聲……這將會(huì)給我們的將來(lái)帶來(lái)很大的用處。人生無(wú)完美，但人生不是缺陷的，這份完美需要用我們的汗水去填滿(mǎn)。6對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是美好的。但對(duì)每一個(gè)成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，是痛苦的。在成長(zhǎng)中，我們獲得了許多，也失去了許多。許多事物從我們的身邊悄悄滑過(guò)，不留下一絲的痕跡。當(dāng)我們注意起來(lái)的時(shí)候，那些事物早已飛快的流去。我們想去抓住他的時(shí)候，他卻從我們的手邊溜過(guò)去了。那些事物總是在我們不在意的時(shí)候，悄悄的跑了。6一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)。一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。6有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天。有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁。有了執(zhí)著，歡樂(lè)可以綻放成滿(mǎn)園的鮮花。6有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。6要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫(huà)意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從而取得健康的成長(zhǎng)，那末，世界將近不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的世界?！髴c功6業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》6青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。——貝弗里奇6青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格?！?英)羅素6再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。70、人類(lèi)經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較，因此覺(jué)得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過(guò)往了?！?任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無(wú)窮的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力?！芏鱽?lái)7教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手?！K霍姆林斯基7假設(shè)靈魂仍能研究和學(xué)習(xí)，那末沒(méi)有什么比老年的空閑更快樂(lè)了空閑存于善良的行動(dòng)，人類(lèi)藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長(zhǎng)。——西賽羅7少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆洹杜汲伞?人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。7成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨?！?才華總是通過(guò)獨(dú)立的(精神上的)活動(dòng)才能成長(zhǎng)起來(lái)的?！?chē)爾尼雪夫斯基7人的空想是沒(méi)有止境的，兒童的空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來(lái)的成長(zhǎng)，心靈深處卻明顯存在著這類(lèi)纖塵的污痕?！郀柣?昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。80、只有一條路不能選擇那就是放棄的路。只有一條路不能拒盡那就是成長(zhǎng)的路。8志向不過(guò)是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長(zhǎng)?！勘葋?偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。8青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。貝弗里奇8尚未成熟才有成長(zhǎng)的空間，一旦成熟，接下來(lái)只會(huì)走向衰退。雷卡洛克8一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！捓[8一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。8讓奮斗之花遍地盛開(kāi)。讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出。讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔。讓奮斗的果實(shí)豐碩地結(jié)滿(mǎn)大樹(shù)下吧!奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧!8人類(lèi)經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較，因此覺(jué)得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過(guò)往了?！?任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無(wú)窮的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力?！芏鱽?lái)90、我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng)，不斷上升的氣力，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件?！郀柣?我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)。假設(shè)你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。9成熟的男人不會(huì)陪著你瘋狂，也不會(huì)陪著你沉默。他只是在你需要時(shí)出現(xiàn)，在你厭惡時(shí)消失。嫁給成熟的男人等于買(mǎi)了一份保險(xiǎn)。李敖9所謂成長(zhǎng)，就是去接受任何在生命中發(fā)生的狀況。即使是不幸的，不好的，也要去面對(duì)它，解決它，使傷害減至最低。所謂的成長(zhǎng)，所謂的智能，所謂的成熟，都不過(guò)如此。曹又方9奮斗不能等待，我們不能等到垂暮之年再去全力以赴。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為理想而努力，為人生而拼搏。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，相信奮斗會(huì)讓我們的青春之花綻放得更加絢爛，讓我們的人生之路走下來(lái)不留遺憾。9要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫(huà)意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從而取得健康的成長(zhǎng)，那末，世界將近不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的世界?！髴c功9業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨?！n愈《進(jìn)學(xué)解》9青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰?！惛ダ锲?青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性