湯陰研學(xué)作文400研學(xué)作文400字四年級(jí)(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 13:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀主義精神。因?yàn)樗麄兊募叶甲≡谏衬吘?，但是他們的表情，眼角是上揚(yáng)的，眼睛是笑著的，他們的聲音是洪亮的，他們對(duì)生活沒有一點(diǎn)怨氣，對(duì)明天充滿了向往。他們的嗓音沒有因?yàn)樯衬畨m土受到一點(diǎn)污染，依然純潔天真！他們的身上有好聞的氣味，女孩是淡淡的花香，男孩身上有泥土的芬芳，微微還帶著幾絲嫩草的清新，一看未來就是有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的男子漢！這些細(xì)節(jié)還能看出來他們經(jīng)歷過生活的風(fēng)浪！研學(xué)第五天，我們感受到了離別時(shí)的痛苦，真正懂得了見面禮的意義，明白了禮物不僅僅是普通的一個(gè)小東西的道理；研學(xué)第六天，體會(huì)到自己掏錢買喜歡東西的愜意，也懂得了什么是理財(cái)，如何理財(cái)；第七天上午，我們參觀了阿克蘇博物館，了解了很多名人逸事，體會(huì)到了他們?cè)跒樽鎳鴳?zhàn)時(shí)的艱辛和勇敢，明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，第七天下午我們坐火車返回庫爾勒，終于知道了什么叫做“成長”。在玩中長知識(shí)，在歡笑和淚水中成長。這真的是一次難忘的研學(xué)之旅。研學(xué)三年級(jí)篇六在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的研學(xué)之旅三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！苯?jīng)過了幾天的雨水天氣后，今天，天空終于放晴了，陽光灑滿了大地。我們?nèi)昙?jí)的小學(xué)生興高采烈地來到莘畈小學(xué)開展研學(xué)活動(dòng)。下了車，班主任在飛快地清點(diǎn)人數(shù)。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)了幾頭牛。李老師也看見了，擔(dān)心地對(duì)大家說：“這幾頭牛沒人管，容易受驚，大家不要去惹它們?！边@時(shí)，我忽然想到我手中的扇子是紅色的，如果?？匆娏藭?huì)不會(huì)往這兒撞？于是，我忙把扇子折成一團(tuán)，塞進(jìn)口袋，這才放心地向前走去。拐個(gè)彎，我們來到了一座橋上，橋下的那條河清澈碧綠，像一條飄揚(yáng)的39。綠絲帶，美麗極了。過了橋，沒多久，我們就來到了目的地莘畈小學(xué)。學(xué)校里空無一人。我們剛排好隊(duì)，一個(gè)洪亮的聲音傳了過來：“大家好！”原來是教官來了。他跟大家講了些注意事項(xiàng)后，就把我們帶到了田野里。田野里的風(fēng)景真好看??！有金黃色的油菜花；有粉紅色的桃花；有嗡嗡飛的小蜜蜂；有月亮一般的小橋……真是“無邊光景一時(shí)新?！弊屛掖箝_眼界！來到農(nóng)田里，教官讓大家摘做清明粿用的“青”，可我不認(rèn)識(shí)“青”??！這可難不倒我，我跟著一位認(rèn)識(shí)“青”的同學(xué)摘。摘了一些后，我總結(jié)出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：一、要摘那些有毛的，要不然就很有可能不是“青”；二、摘沒開花的，不然做出來以后味道不會(huì)好。過了沒多久，我就摘了很多。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)有許多青蛙正隨著我們的腳步蹦蹦跳跳，這里的生態(tài)環(huán)境可真好啊。摘好“青”后，我們
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