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正文內(nèi)容

最新開學(xué)新生代表演講稿(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 12:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 并留下了癲癇等后遺癥,生活不能自理。母親今年39歲,因兒時腦膜炎后遺癥導(dǎo)致智力殘疾,并有間歇性精神病病史。弟弟何君,今年8歲,20xx年曾在長沙湘雅二醫(yī)院獲得免費先心手術(shù)救治,體弱多病?,F(xiàn)在科大附小就讀一年級,由我來照顧他的生活和學(xué)習(xí)并寄些生活費回家補貼家用。剛走進校園的那一刻,我和大家一樣心潮澎湃。而且對于我個人來說,一路走來都有社會上高尚的人們的相助,而正是因為這些,我才能陽光而平安地走到如今。雖然父親仍然常常因后遺癥犯病住院,我得絞盡腦汁打工掙錢,用獎助學(xué)金和學(xué)校老師的幫助來交醫(yī)藥費,但我進入了大學(xué),通過努力學(xué)習(xí),我擁有了比普通同學(xué)更多鍛煉與實踐的機會,同時擁有了追逐夢想的權(quán)利和可能。我很慶幸能來到湖南科技大學(xué)外國語學(xué)院,也決定珍惜著這次難得的求學(xué)經(jīng)歷,心懷感恩地感受著身邊的關(guān)愛,盡己所能的將每件事做得更好。我們科大是個很讓人感覺溫暖的地方。老師們和領(lǐng)導(dǎo)們都很盡責(zé),像家人一樣,這一點我體會得更深。平時生活中我們外院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們都很關(guān)心我,連其他學(xué)院的老師甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很會為我們貧困生解決生活困難。所以要相信有困難找老師,總沒錯的。大學(xué)生活是塊嶄新的畫布,選擇不同的底色能描繪出不同的生活,一切都只看你個人的選擇。要真正體會大學(xué)的味道,去圖書館或自習(xí)室吧!讓自己找到真正在讀書的感覺,讓自己也能欣賞自己讀書時的狀態(tài)和朝氣,讓自己時刻不忘來時的憧憬。真正想留下清新振奮而值得驕傲的回憶,早起去櫻花園晨讀也是個不錯的選擇。每一次在晨光中早讀,那朝氣和朗朗書聲中總是充滿著希望。要知道,我們不是一個人。我們在向前,一步一步地踏出沒有懸念的幸福的39。足跡!如果你有大把大把的空閑時間,多泡泡圖書館吧,那是個圣潔而且能滌蕩心靈的地方。也能讓人眷戀不舍,掃空心里浮躁空洞煩惱等垃圾情緒,讓人心滿意足地充實著,并能從閱讀中得到滿滿的幸福和酣暢淋漓的感覺。而這種機會和心境將來可不一定還會有呢。打開心胸融入集體吧,積極參加和嘗試各種活動,雖然我剛開始就有些膽怯,就告訴自己,哪怕出丑也要出得落落大方,出得理直氣壯,出到感染起周圍的人一起來,于是便也不覺著丑了。而且,可以有機會看到好多人的光芒呢。于是我珍惜著各種機會和與身邊人遇見的緣分,在各種活動中享受著與她人一起為一個目標(biāo)出謀劃策添磚加瓦的樂趣。作為學(xué)生會的一份子,我滿懷熱情地與隊友們一起努力辦好各項活動,組織和帶讀晨讀,甚至曾一度與學(xué)姐5點多鐘冒著大雨趕到南校區(qū)去組織晨讀,并多次主持英語角,與外教交流和互動,主持大型狂歡園游會和典禮等。每一次活動的成功舉辦,彼此間的依靠勉勵,都化成最美好的回憶。大一作為班級學(xué)習(xí)委員的我,也享受著全班一起聽寫單詞,一起討論和編排話劇等活動,在這個大家庭中溫暖彼此。哪怕學(xué)生會和兼職的工作很繁忙,直到很晚才能打開書,也依然會抓緊學(xué)習(xí),補上應(yīng)該的部分。累著卻也樂著啊!記得平衡好學(xué)習(xí)和工作哦!大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)階段完全不同,自主的學(xué)習(xí)是我們必須堅持的。在這里我想給大家提幾點小建議,從進入大學(xué)之時起就要為接下來的大學(xué)四年確定一個長遠的目標(biāo),制定一套完整而清晰的規(guī)劃,并有意識地養(yǎng)成幾個固定的對達成目標(biāo)有益的習(xí)慣,如早讀,如自習(xí),如記單詞,如當(dāng)天復(fù)習(xí)消化自己所學(xué)課程,因為慣性的力量很大,很多東西習(xí)慣了就不覺得費勁了。同樣,壞的習(xí)慣也要警惕,不能讓其扎根。在生活方面,要培養(yǎng)自強的意識與樂觀的態(tài)度,因為消極又有何用?不如讓自己快樂。面對壓力時,不能選擇逃避,自己給自己加油打氣,摒棄消極的想法,相信很快就會過去,一切都會更好。要讓自己站立著,清醒著。有時數(shù)數(shù)自己今天又記了多少單詞,背了些什么知識點,看了什么好書,參加了什么活動,總有淡淡的收割的喜悅。我相信自己所做的事會成為以后回憶時的欣慰和力量,成為自己自信和堅強的理由。最堅固的自信不是估計著自己或許能怎樣,更是要回頭看時看看自己已經(jīng)做了什么,從中得到讓自己永不膽怯的理由。我從不敢高估自己或虛浮而不切實際,因為行動才能給自己實實在在的底氣。還有,記得有空多聯(lián)系家人,說說近況讓他們放心,因為有些父母盡管牽掛卻很含蓄,多讓他們暖心著幸福著吧。父母盡管付出了一切,卻要求的并不多,珍惜著吧。每個人都能通過大學(xué)四年的歷練成長很多,以上是我的一些感悟,相信你們都可以做得更好,讓自己的四年黃金年華成為最美的回憶!走好腳下的路,不忘來時的夢!讓我們一起暢快淋漓地揮灑汗水,朝氣蓬勃地投入眼前的活動或?qū)W習(xí)中去吧!開學(xué)新生代表演講稿篇八親愛的老師、同學(xué)們:大家好!很榮幸代表全體同學(xué)在這里講話,首先,讓我們向剛剛邁入xxxxxx中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了xxxxxx中學(xué)。選擇xxxxxx中學(xué),對于你們來說既是一次機遇,也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰(zhàn),在xxxxxx中學(xué)這片沃土上,放飛新的夢想,踏上新的征程。高一的新同學(xué)們,你們像當(dāng)初的我們,懷著相同的夢想,帶著不同的期盼,躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間,校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿,課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲,禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會演節(jié)目。高一的同學(xué)們,希望你們用滿腔的熱情和信心,并且掌握高中的學(xué)習(xí)方法,在父母的鼓勵和老師的指導(dǎo)下,來面對新的生活。而高二的同學(xué)們,你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。面對著文理分科和分班,你們的目標(biāo)將會更加明確,你們的方向?qū)用骼?,無論是政史地還是理化生,認真對待每一科,它們都會在將來的日子里,讓你們受益無窮。同時仔細看看周圍陌生的同學(xué),給他們一個會心的微笑吧,記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年,走進高考考場的戰(zhàn)友們。對于高三的同學(xué)們來說,度過了一段非常充實而有意義的時光,我仿佛聽到了高考拉響的警報聲,看到了錄取通知書正在臨摹的草稿,作為高三準(zhǔn)畢業(yè)生我們,看著教室內(nèi)倒計時牌上的數(shù)字在每天的減少,我想起汪國真先生說過的一句話:既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山。或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索。我們肩負著父母的希望,更滿載著自己的理想,與老師朝夕相處,與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗,我們不在迷茫,不在彷徨,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學(xué)們,高三了,還等什么呢?最后我想問大家一個問題:“新的開始,你們準(zhǔn)備好了嗎?”那么現(xiàn)在我想請同學(xué)們伸出自己的雙手,為迎接高一的憧憬,高二的拼博,高三的沖刺更為xxxxxx中學(xué)和自己的明天,鼓掌加油吧。謝謝大家!開學(xué)新生代表演講稿篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院的教師李軼。首先請允許我代表河海大學(xué)全體教師對20xx級本科新同學(xué)表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!河潤萬物,海納百川。河海大學(xué)因水而生,順?biāo)L,緣水而為,百年的發(fā)展歷程和水緊密相關(guān)。我們的人生也如水一般輕靈、堅韌而又不斷發(fā)展變化。少年如溪,流水潺潺,充滿了無限的追求和希望;青年如河,激昂豪邁,展現(xiàn)出青春的活躍與張揚;中年如湖,靜水流深,積蓄著豐富的知識和智慧;老年如海,波瀾壯闊,沉淀出一生的豁達與從容。同學(xué)們剛剛度過中學(xué)階段,此時的你們,正如勇往直前的溪流,即將匯入江河,開始人生中最具活力,最具朝氣的青年階段。那么,如何才能成長為洶涌澎湃的滔滔江河?今天我想借這個機會,為大家在今后的學(xué)習(xí)提幾點建議。第一,要樹立遠大的目標(biāo)。正如溪流懷著奔流到海的理想,不斷向前,永不停歇,擁有目標(biāo)的溪流是充滿活力的,“死水”。思想決定命運,目標(biāo)決定通往成功的旅程。沒有遠大的目標(biāo),沒有為理想奮斗的精神,你的視野就會永遠局限在狹小的世界,永遠不能體會大海的壯美遼闊。高考之前,同學(xué)們都渴望取得優(yōu)異的成績,升入理想的大學(xué),如今,你們實現(xiàn)了這一目標(biāo),來到河海大學(xué),需要在新的階段樹立全新的、長遠的目
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