六年級上冊語文s版教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-02-26 10:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 革 語文教學(xué)中離不開讀 ,離不開各種形式的讀 ,俗話說 “ 書讀百變 ,其 義 自現(xiàn) ”, 這話一點也不假。因此 ,我在語文教學(xué)中 ,十分注重學(xué)生的朗讀 ,注重不同形式的朗讀 ,特 別是培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀 ,這樣一來 ,不僅提高了學(xué)生語言表達的能力 ,也提高了他們理解的能力和運用語言的能力。 在課堂教學(xué)中 ,聯(lián)系學(xué)生生活、社會實際 ,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源 ,在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生活情境 ,給學(xué)生提供真實而完整的學(xué)習(xí)任務(wù) .這樣的教學(xué)更有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題能力的培養(yǎng)。 語文 ,不僅是一門語言學(xué)科 ,更是一門工具學(xué)科 ,因此 ,應(yīng)該注重知識的整合 ,讓語文知識與課堂、學(xué)校、家庭、社會、自然相結(jié)合。 三 、教學(xué)經(jīng)驗 教學(xué)中注重溫故知新。在上新課的同時 ,還要注意對舊知識的復(fù)習(xí) ,及時做練習(xí)進
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