【文章內(nèi)容簡介】
營養(yǎng)攝取量的食譜,使幼兒獲得合理的必要的營養(yǎng)素是十分重要的,幼兒園在制訂食譜時,遵循以下幾個原則:1.營養(yǎng)充足的原則:營養(yǎng)來自于食物,按幼兒對各種營養(yǎng)素的需要量選擇食物。2.科學的平衡膳食的原則:平衡膳食能發(fā)揮各種食物的營養(yǎng)效能,提高生理價值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營養(yǎng)素按適當比例攝入,其次做到谷類,肉類,蛋類,蔬菜、水果、豆制品、油類、食糖類等八大類食物比例配置得當。由于各類食物的營養(yǎng)價值不相同,一日各餐的主副食品葷素、粗細搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。3.考慮幼兒身心特點的原則。幼兒園工作總結(jié)小班 幼兒園工作總結(jié)個人小班篇三時間總是匆匆,讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。如今靜靜地回憶工作中的點滴,其中有快樂與煩惱,有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著,同時又在成長中體驗著快樂。在過去的半年中,我不斷努力地去提高自己的思想素養(yǎng),提高自己的工作能力和業(yè)務水平,踏踏實實工作,關(guān)心愛護每一個孩子,生活雖然有些累,卻很充實,不乏樂趣。作為一名青年教師,我時刻提醒自己不能因為失敗而放棄這份工作,而要不斷地充實自己,促使自己不斷地進步,不斷地發(fā)展。因此,我認真學習“二期課改”精神,虛心向老教師請教,尋求經(jīng)驗;除此之外,我抓住每一次的培訓和聽報告的機會,認真學習、領(lǐng)會培訓內(nèi)容,積極參加教研組內(nèi)的活動以及外出聽課,以此來豐富自己的知識面,提升自己的經(jīng)驗,爭做一名合格的幼兒老師,進而爭做一名優(yōu)秀的幼兒教師?!耙环莞?,一份收獲”,沒有付出就沒有回報,上帝對每一個人都是公平的,它不會讓任何一個人輕易地體會到生活的舔滋味,懂得這些我在工作中踏踏實實、積極進取、虛心請教、抓住機遇,以此來提高自己的工作能力。在工作中我經(jīng)常請教我的指導老師趙老師,從她那里我學到了許多經(jīng)驗,其中包括教學方法、教態(tài)、課堂調(diào)控能力以及與孩子的溝通,這都有利于我的工作能力的提高。另外,我積極學習“二期課改”精神,查閱相關(guān)資料,進一步體會“二期課改”。同時學習、吸取上海及全國有關(guān)學前教育的先進思想,從中細細品味,挖掘其中的精髓,把它轉(zhuǎn)化為自己的東西。除此之外,我抓住每一個培訓和外出聽課的機會,認真記錄、學習領(lǐng)會其內(nèi)涵,在培訓和聽課中我吸取了很多先進思想、先進理念以及科學有效的教學方法。無論是請教老教師還是外出聽課、培訓,這都只是外因,起到關(guān)鍵作用的還是自身的上進心,自身思想的上進,我時刻鞭策自己努力前進,從不敢放棄,認真對待每一次的開課活動,逐漸我總結(jié)出教學方法在教育中的重要作用,要想工作上有所突破,首先就要學會運用教學方法,而游戲是孩子最喜歡的一種形式,于是我在教學中盡量采取多種教學方法,即不同的教學內(nèi)容采用不同的教學方法,最大程度地激發(fā)幼兒的積極性。在英語教學中,我采用多種游戲形式孩子的興趣很濃,例如,通過“貼五官”的游戲讓幼兒知道自己的五官:nose、mouth、eye、ear;把所教內(nèi)容轉(zhuǎn)成猜謎活動:什么個大圓又圓——watermelon個大圓又圓等;通過躲貓貓讓幼兒掌握“where are you? i am here。”這樣的句型等等,孩子們在游戲中充滿了歡樂,樂于參與,我從孩子的笑聲中體驗一種特殊的快樂。有人這樣評價幼兒園老師:幼兒園老師就是保姆。有的老師也許會很氣憤,也許會有老師深有感觸地說:“是?。 边@里包含著一種埋怨:付出所有的愛,卻什么也得不到。我卻不這樣認為(雖然我也曾經(jīng)茫然過),如果你細細品味生活中的點滴,你會發(fā)現(xiàn)你的付出是值得的。有一位朋友在我煩惱的時候告訴我要學會品味生活,是啊,“你快樂,所以我快樂”。理智告訴我要做好幼教這份工作,單靠教學方法是不行的,更多的還是要愛這份工作、愛所有的孩子,于是我在工作中盡量作到關(guān)心愛護每個孩子,從與孩子的交往中體驗一種特別的快樂。在與孩子的交往中,我注重孩子情感表現(xiàn)。愛吵愛鬧是孩子的天性,無論是高興,還是不高興他們總喜歡用高分貝的聲音來表現(xiàn)自己的心情,這對工作很忙的老師來說無疑是噪音,但